中師教育2021年湖南省邵陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
2021年湖南省邵陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷 1.按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，幼兒的思維處于【】 A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算思維階段 C.具體運(yùn)算思維階段 D.形式運(yùn)算思維階段 2.教師為了更好地了解和獲取每位幼兒在活動(dòng)中...
標(biāo)簽：市直機(jī)關(guān)幼兒教師編制考試真題 第6頁
考編, 入編2021年湖南省衡陽市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
2021年湖南省衡陽市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷 1.某幼兒園組織幼兒參觀小學(xué)、參加小學(xué)升旗儀式等，這樣做的目的是【】 A.熟悉小學(xué)環(huán)境 B.激發(fā)幼兒入學(xué)愿望 C.促進(jìn)幼兒身心的適應(yīng) D.以上都是 2.幼兒園體育的重要...
?2021年湖南省衡陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
2021年湖南省衡陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷 1.幼兒園的環(huán)境屬于【】，所以幼兒教師要注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 A.活動(dòng)課程 B.綜合課程 C.經(jīng)驗(yàn)課程 D.潛在課程 2.在母親離開時(shí)無特別緊張或者憂慮的表現(xiàn)，在母親回來時(shí)，歡迎母親...
2021年湖南省湘潭市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
2021年湖南省湘潭市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷 1.教師反思的深度從低到高一般有三種水平，其順序?yàn)椤尽?A.技術(shù)性反思、背景性反思、批判性反思 B.背景性反思、技術(shù)性反思、批判性反思 C.批判性反思、背景性反思、技術(shù)...
2021年湖南省湘潭市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
2021年湖南省湘潭市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷 1.3—6歲兒童思維主要是【】 A.直覺行動(dòng)思維 B.具體形象思維 C.抽象邏輯思維 D.創(chuàng)造性思維 2.幼兒園中幼兒生活用房的活動(dòng)單元主要包括【】 A.活動(dòng)室、臥室、儲(chǔ)藏室、...
2021年湖南省株洲市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
2021年湖南省株洲市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷 1.有關(guān)區(qū)角活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是【】 A.只要展開了區(qū)角活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)因材施教 B.避免對(duì)幼兒嚴(yán)格規(guī)范的區(qū)角活動(dòng) C.集體教育活動(dòng)不利于幼兒發(fā)展 D.要減少不必要的集體活動(dòng) ...
2021年湖南省株洲市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
2021年湖南省株洲市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷 1.盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是【】 A.提出了“社會(huì)本位論”的兒童觀 B.提出了“白板理論” C.把兒童當(dāng)做兒童來看待，把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素 D.提出了“文...
2021年湖南省長沙市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
2021年湖南省長沙市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷 1.依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，具有法制觀念取向?qū)儆凇尽繒r(shí)期的特征。 A.前習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平 C.后習(xí)俗水平 D.權(quán)威階段 2.幼兒園邀請(qǐng)家長來園觀察半日活動(dòng)，這...
2021年湖南省長沙市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
2021年湖南省長沙市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷 1.學(xué)前兒童在歌唱活動(dòng)中最難掌握的技能是【】 A.音長 B.音高 C.音色 D.音準(zhǔn) 2.教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利是【】 A.教育教學(xué)權(quán) B.科學(xué)研究權(quán) C....
2021年湖南省教育局直屬幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
2021年湖南省教育局直屬幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷 1.根據(jù)對(duì)所記憶材料的內(nèi)容、意義及其邏輯關(guān)系的理解進(jìn)行的記憶是【】 A.機(jī)械記憶 B.意義記憶 C.無意記憶 D.形象記憶 2.提出兒童具有“有吸收性的心智”觀點(diǎn)的教育家是...