標簽：濱湖區(qū)體育教師招聘考試真題卷
1.隊列練習中，立正的預令是【 】
A. 立 B. 正
C. 立正 D. 沒有預令
2.探究學習實施的過程是【 】
A. 計劃階段—問題階段—研究階段—解釋階段—反思階段
B. 問題階段—計劃階段—研究階段—解釋階段—反思階段
C. 問題階段—計劃階段—研究階段—反思階段—解釋階段
D. 計劃階段—問題階段—解釋階段—研究階段—反思階段
3.肌肉活動時由于肌肉內(nèi)部各蛋白分子相互摩擦產(chǎn)生的內(nèi)部阻力稱為【 】
A. 粘滯性 B. 伸展性
C. 彈性 D. 興奮性
4.在運動中，起杠桿作用的是【 】
A. 骨 B. 骨骼肌
C. 關節(jié) D. 神經(jīng)系統(tǒng)
5.根據(jù)動作的技術結構，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和【 】
A. 用力動作 B. 擺動動作
C. 翻騰動作 D. 拋接動作
6.籃球運動員在跑動中突然改變方向的一種腳步動作稱為【 】
A. 變速跑 B. 側身跑
C. 變向跑 D. 后退跑
7.鐵人三項充分體現(xiàn)了對技巧和耐力的考驗，2000年成為悉尼奧運會的正式比賽項目，由1.5千米游泳、10千米的長跑和【 】的自行車組成。
A. 30千米 B. 25千米
C. 35千米 D. 40千米
8.運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌組成，約占成人體重的【 】，無論是簡單的手足動作還是復雜的全身動作，都是以骨為杠桿、關節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動力來實現(xiàn)的。
A. 40%~50% B. 50%~60%
C. 60%~70% D. 70%~80%
9.《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）》提出，從【 】學段開始，要求學生“掌握有一定難度的基本身體活動方法”。
A. 水平一 B. 水平二
C. 水平三 D. 水平四
10.下列說法，錯誤的是【 】
A. 路：學生前后重疊成一行叫路
B. 翼：指隊伍的兩端
C. 列：學生左右并列成一排叫列
D. 基準學生：每一排的排頭稱為基準學生
1.隊列練習中，立正的預令是【 】
A. 立 B. 正
C. 立正 D. 沒有預令
2.探究學習實施的過程是【 】
A. 計劃階段—問題階段—研究階段—解釋階段—反思階段
B. 問題階段—計劃階段—研究階段—解釋階段—反思階段
C. 問題階段—計劃階段—研究階段—反思階段—解釋階段
D. 計劃階段—問題階段—解釋階段—研究階段—反思階段
3.肌肉活動時由于肌肉內(nèi)部各蛋白分子相互摩擦產(chǎn)生的內(nèi)部阻力稱為【 】
A. 粘滯性 B. 伸展性
C. 彈性 D. 興奮性
4.在運動中，起杠桿作用的是【 】
A. 骨 B. 骨骼肌
C. 關節(jié) D. 神經(jīng)系統(tǒng)
5.根據(jù)動作的技術結構，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和【 】
A. 用力動作 B. 擺動動作
C. 翻騰動作 D. 拋接動作
6.籃球運動員在跑動中突然改變方向的一種腳步動作稱為【 】
A. 變速跑 B. 側身跑
C. 變向跑 D. 后退跑
7.鐵人三項充分體現(xiàn)了對技巧和耐力的考驗，2000年成為悉尼奧運會的正式比賽項目，由1.5千米游泳、10千米的長跑和【 】的自行車組成。
A. 30千米 B. 25千米
C. 35千米 D. 40千米
8.運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌組成，約占成人體重的【 】，無論是簡單的手足動作還是復雜的全身動作，都是以骨為杠桿、關節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動力來實現(xiàn)的。
A. 40%~50% B. 50%~60%
C. 60%~70% D. 70%~80%
9.《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）》提出，從【 】學段開始，要求學生“掌握有一定難度的基本身體活動方法”。
A. 水平一 B. 水平二
C. 水平三 D. 水平四
10.下列說法，錯誤的是【 】
A. 路：學生前后重疊成一行叫路
B. 翼：指隊伍的兩端
C. 列：學生左右并列成一排叫列
D. 基準學生：每一排的排頭稱為基準學生
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一、判斷題 1.運動過程中，能量物質(zhì)只有消耗而沒有恢復?！尽?2.最大攝氧量是指每分鐘能夠吸入并被身體利用的氧的最大量?！尽?3.培養(yǎng)戰(zhàn)術意識是戰(zhàn)術訓練的核心?！尽?4.蹲踞式跳遠的學習難點是快速助跑與起跳技術的結合?！尽?5.沒有疲勞的訓...
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