1.運球是運動員在跑動中，用腳連續(xù)【 】球。 A. 推撥球 B. 向前踢球 C. 向左、右踢球 D. 向后踢球 2.體育教學設計中，學情分析是非常重要的一個環(huán)節(jié)，其核心內(nèi)容是【 】 A. 班級的人數(shù)構成 B. 學生的學習起點 C. 學生的興趣愛好 D. 學生的身高體重 3.競技運動是一種具有競爭性、挑戰(zhàn)性、規(guī)則性、不確定性和娛樂性的身體活動，是以競爭和競賽為主要目的的活動過程。其中【 】最為突出。 A. 競爭性和規(guī)則性 B. 挑戰(zhàn)性和規(guī)則性 C. 競爭性和娛樂性 D. 規(guī)則性和娛樂性 4.國際籃聯(lián)規(guī)則中的3秒違例是指【 】隊員在限制區(qū)內(nèi)停留超過3秒時間。 A. 進攻 B. 防守 C. 雙方 D. 替補 5.下列骨當中，屬于軀干骨的是【 】 A. 顱骨 B. 頸椎 C. 肩胛骨 D. 鎖骨 6.在彎道跑時，右腳應用【 】著地。 A. 腳掌外側 B. 腳掌內(nèi)側 C. 全腳掌 D. 前腳掌 7.跳遠錄取前8人參加后三次決賽，其決賽順序應【 】 A. 按原順序進行比賽 B. 成績差的在先 C. 重新抽簽進行比賽 D. 成績好的在先 8.【 】屬于體育教學過程的特殊規(guī)律。 A. 動作技能形成的規(guī)律 B. 社會制約性規(guī)律 C. 認識規(guī)律 D. 教與學辯證統(tǒng)一的規(guī)律 9.健康成年人在安靜狀態(tài)下舒張壓為【 】 A. 40~60毫米汞柱 B. 60~80毫米汞柱 C. 80~100毫米汞柱 D. 100~120毫米汞柱 10.足球腳內(nèi)側踢球的擊球部位為【 】 A. 后部 B. 后中部 C. 后外側 D. 中部 11.乒乓球的握拍方法分為直拍握法和橫拍握法。下列不屬于直拍握法的特點的是【 】 A. 出手較快 B. 防守時照顧面積大 C. 正手攻球快速有力 D. 攻斜、直線時拍面變化不大 12.放松游戲的目的是使學生運動后在身心上達到放松，由【 】狀態(tài)過渡到【 】狀態(tài)。 A. 安靜；興奮 B. 激動；低落 C. 運動；安靜 D. 低落；激動 13.初中生每天需要睡眠【 】 A. 6小時 B. 7小時 C. 8小時 D. 9小時 14.學校開展廣播體操比賽時，一般采用的競賽方法是【 】 A. 順序法 B. 淘汰法 C. 循環(huán)法 D. 輪換法 15.需要較高喚醒水平的運動項目是【 】 A. 射擊 B. 舉重 C. 射箭 D. 飛鏢 16.下列關于接力跑的關鍵技術環(huán)節(jié)，敘述錯誤的是【 】 A. 接力跑根據(jù)傳接棒的方式不同分為上挑式和下壓式 B. 上挑式的優(yōu)勢是接棒人向后伸手動作比較自然，易掌握 C. 下壓式的缺陷為需要調整手握接力棒的位置，影響速度 D. 若為4×100米接力賽，第四棒宜選擇短跑成績最好、沖刺能力最強的隊員 17.常用的體質測量指標主要包括形態(tài)指標、機能指標和【 】 A. 身體結構指標 B. 運動技能指標 C. 心理健康指標 D. 身體素質指標 18.籃球運動的單手肩上投籃技術動作和行進間低手投籃技術動作中，球出手后的瞬間旋轉方向分別是【 】 A. 向后；向后 B. 向前；向前 C. 向前；向后 D. 向后；向前 19.奧林匹克運動的格言【 】，充分表達奧林匹克運動不斷進取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱險、敢攀高峰的拼搏精神。 A. “更快、更高、更強——更團結” B. “相互了解、友誼、團結和公平競爭” C. “團結、友誼、進步” D. “重要的不是第一名，而是參與其中” 20.體育教學過程的五大規(guī)律是運動技能形成規(guī)律、運動負荷變化與控制的規(guī)律、體育知識學習和運動認知的規(guī)律、體育學習集體形成與變化規(guī)律、【 】 A. 體驗運動樂趣的規(guī)律 B. 體驗運動健身的規(guī)律 C. 體驗運動成功的規(guī)律 D. 體驗運動競賽的規(guī)律

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