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2024年湖北省襄陽市樊城區(qū)幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

2024湖北省襄市樊城區(qū)幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項選擇題

1.在白布上,顯示紫色的茄子,這樣的貼絨教具運用了【??】感知規(guī)律。

A. 相似律

B. 差異律

C. 活動律

D. 組合律

2.有幼兒想玩別人的玩具時,周老師會教導其要先跟別人商量:“我也喜歡這個玩具,我可以和你一起玩嗎?”這里周老師運用了分享規(guī)則中的【】

A. 平等分享

B. 共同分享

C. 輪流分享

D. 先賓后主分享

3.【??】是由美國心理學家莫雷諾在1930年提出的一種測定團體人際關系的理論和方法。我們將其引入學前兒童社會性發(fā)展評價之中,通過同伴的判斷,可以發(fā)現(xiàn)哪些孩子被同伴接受,哪些孩子被同伴排斥,哪些孩子處于無爭議的同伴社交地位,由此了解孩子的社會行為。

A. 問卷調(diào)查法

B. 情境測驗法

C. 社會測量法

D. 自然觀察法

4.無意注意為主的利用無意注意進行教學可以收獲更好的學習效果。下列教師的教學做法中,未利用好無意注意的是【】

A. 將教育環(huán)境置于熱鬧、人來人往的地方

B. 制作顏色鮮明、形象生動的教具和玩具

C. 講話清晰、抑揚頓挫

D. 教學方法新穎,富有童趣

5.學前兒童的發(fā)展是通過【??】

A. 對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

B. 聆聽教師講授知識而發(fā)展的

C. 觀察教師的操作過程而發(fā)展的

D. 觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的/觀看家人的行為而發(fā)展的

6.關于愛護全體學生,尊重學生的【??】,促進學生在品德智力體制等方面全面發(fā)展,是教師應當履行的義務之一。

A. 權利

B. 尊嚴

C. 人格

D. 權益

7.幼兒通過扮演角色,運用想象,創(chuàng)造性的反映個人生活現(xiàn)象的是【??】

A. 規(guī)劃游戲

B. 結(jié)構(gòu)游戲

C. 角色游戲

D. 表演游戲

8.幼兒早期說話時有一種常見的現(xiàn)象,他們往往一邊說一邊做動作,尤其是當語言難以表達的時候,動作總是語言的注釋和“圖解”。這是語言的【??】功能的體現(xiàn)。

A. 表達情感

B. 情境化/整體

C. 意動

D. 指物

9.先將重量、質(zhì)地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進行重量比較,然后當著幼兒的面把其中的一塊壓成扁平狀,這時,幼兒可能會認為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說明幼兒的思維具有【??】

A. 可逆性

B. 不守恒性

C. 守恒性

D. 自我中心化(思維形象化)

10.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿【??】周歲的公民。

A. 16

B. 18

C. 20

D. 14

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