2024年河南省開(kāi)封市順河區(qū)幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項(xiàng)選擇題

1.保持和遺忘是有客觀規(guī)律的，【】利用數(shù)據(jù)繪制了一條反映遺忘進(jìn)程的曲線(xiàn)。曲線(xiàn)表示遺忘的速度是先快后慢。

A. 艾賓浩斯

B. 桑代克

C. 弗洛伊德

D. 斯金納

2.嘟嘟看到地上有垃圾隨即撿起來(lái)扔到了垃圾桶里，老師表?yè)P(yáng)了他。這屬于【??】

A. 替代強(qiáng)化

B. 自我強(qiáng)化

C. 操作性條件反射

D. 直接強(qiáng)化

3.日常生活中鼓勵(lì)幼兒多走路，自己上下樓、自己背包，這屬于對(duì)幼兒哪方面的訓(xùn)練？【??】

A. 手腳動(dòng)作的協(xié)調(diào)

B. 安全教育

C. 節(jié)能環(huán)保的意識(shí)

D. 力量和耐力

4.幼兒園規(guī)章制度作為一種有效的管理手段，其【??】體現(xiàn)為通過(guò)規(guī)章制度，可以使每一個(gè)組織成員自覺(jué)地約束與集體目標(biāo)不一致的、有損集體形象和集體利益的言行。使大家齊心協(xié)力，形成集體合力，保證幼兒園教育總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

A. 前瞻作用

B. 轉(zhuǎn)移作用

C. 總務(wù)作用

D. 制約作用

5.豆豆性情平和、內(nèi)向穩(wěn)重，做事認(rèn)真、有韌性、有條理，動(dòng)作有些不靈活，適應(yīng)環(huán)境慢。李老師平時(shí)注意給他參加各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他多說(shuō)話(huà)，引導(dǎo)他快速完成任務(wù)。豆豆的氣質(zhì)類(lèi)型很可能是【??】

A. 膽汁質(zhì)

B. 多血質(zhì)

C. 粘液質(zhì)

D. 抑郁質(zhì)

6.學(xué)前兒童言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的趨勢(shì)是【??】

A. 語(yǔ)音知覺(jué)發(fā)展在先，正確語(yǔ)音發(fā)展在后；理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在先，語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后

B. 語(yǔ)音知覺(jué)發(fā)展在先，正確語(yǔ)音發(fā)展在后；語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在后

C. 正確語(yǔ)音發(fā)展在先，語(yǔ)音知覺(jué)發(fā)展在后；理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在先，語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后

D. 正確語(yǔ)音發(fā)展在先，語(yǔ)音知覺(jué)發(fā)展在后；語(yǔ)言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語(yǔ)言發(fā)生發(fā)展在后

7.在性別角色發(fā)展的過(guò)程中，5歲的孩子可能發(fā)生的事情是【】

A. 知道自己的性別

B. 有明顯的自我中心

C. 認(rèn)為男孩子穿裙子也很好

D. 認(rèn)為男孩要膽大，女孩要文靜

8.5—6歲幼兒感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系的是【??】

A. 能用簡(jiǎn)單的圖表述簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系

B. 能通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的多少

C. 會(huì)用數(shù)詞描述事物的順序和位置

D. 能用數(shù)詞描述事物或動(dòng)作

9.為了培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在班級(jí)內(nèi)設(shè)置的讓幼兒練習(xí)系扣子、穿珠子、夾夾子、穿帶子等活動(dòng)的區(qū)域是【??】

A. 建構(gòu)區(qū)

B. 生活區(qū)

C. 益智區(qū)

D. 美工區(qū)

10.幼兒園教師要了解幼兒，創(chuàng)造和設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展需要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這符合幼兒園教師的角色定位是【??】

A. 幼兒生活的照料者和保護(hù)者

B. 幼兒探索學(xué)習(xí)的支持者和指導(dǎo)者

C. 教育活動(dòng)的組織者和實(shí)施者

D. 教育環(huán)境的設(shè)置者和開(kāi)發(fā)者

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