2019年安徽省幼兒教師招聘考試幼兒園教育基礎(chǔ)知識(shí)真題試卷/幼兒教師招聘編制考試歷年真題試卷及參考答案

(滿分100分時(shí)間120分鐘)

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。本大題共40小題，每小題1分，共40分)

1.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行對(duì)兒童心理發(fā)展階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)，廣義的學(xué)前期所描述的年齡段是【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—6歲

D.l—3歲

2.被認(rèn)為是世界史上第一部學(xué)前教育專著的是【】

A.《母育學(xué)校》

B.《愛(ài)彌兒》

C.《教育漫話》

D.《幼兒園教育學(xué)》

3.提出“教育即生長(zhǎng)”“教育即生活”“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.杜威

C.陶行知

D.張雪門

4.學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的重中之重是【】

A.加強(qiáng)幼兒安全和保護(hù)工作

B.促進(jìn)教學(xué)游戲化

C.重視一日活動(dòng)安排

D.注重保教結(jié)合

5.兒童受教育的第一場(chǎng)所是【】

A.家庭

B.托兒所

C.幼兒園

D.學(xué)前班

6.由陶行知先生在1927年創(chuàng)辦的，我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼兒園是【】

A.湖南蒙養(yǎng)院

B.南京燕子礬幼兒園

C.湖北幼稚園

D.鼓樓幼稚園

7.各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供【】

A.制度保障

B.安全保障

C.經(jīng)費(fèi)保障

D.衛(wèi)生保障

8.按照《幼兒園工作規(guī)程》要求，幼兒園班級(jí)規(guī)模不宜過(guò)大，大班不超過(guò)【】人。

A.20

B.30

C.35

D.40

9.寄宿制幼兒園的戶外活動(dòng)不得少于【】，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

A.l小時(shí)

B.2.5小時(shí)

C.2小時(shí)

D.3小時(shí)

11.幼兒園應(yīng)制定合理的一日生活作息制度，正餐間隔時(shí)間不得少于【】

A.4小時(shí)

B.2.5小時(shí)

C.3小時(shí)

D.3.5小時(shí)

11.我國(guó)教育法律法規(guī)的“母法”是【】

A.《中華人民共和國(guó)憲法》

B.《中華人民共和國(guó)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)刑法》

D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

12.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出戰(zhàn)略目標(biāo)是【】

A.全面普及學(xué)前教育

B.基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域之間的教育公平

C.實(shí)施素質(zhì)教育

D.優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大

13.某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園鐵門，致右腿劃傷，對(duì)于該幼兒所受傷害，下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是【】

A.幼兒園存在過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任

B.幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但要承擔(dān)賠償責(zé)任

C.幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，無(wú)須承擔(dān)賠償責(zé)任

D.幼兒園存在過(guò)錯(cuò)，但可免除賠償責(zé)任

14.為了了解幼兒園同伴交往的特點(diǎn)，研究生深入幼兒所在班級(jí)，詳細(xì)記錄其交往過(guò)程的語(yǔ)言和動(dòng)作等。這一研究方法屬于【】

A.訪談法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.觀察法

D.作品分析法

15.兒童的發(fā)展從身體的中部開始，越接近軀干部分，動(dòng)作發(fā)展越早，而遠(yuǎn)離身體軀干的肢端動(dòng)作發(fā)展較遲。這是兒童動(dòng)作發(fā)展中【】

A.從上至下規(guī)律

B.由近及遠(yuǎn)規(guī)律

C.由粗到細(xì)規(guī)律

D.由頭至尾規(guī)律

16.幼兒形象記憶主要依靠【】進(jìn)行的。

A.動(dòng)作

B.言語(yǔ)

C.表象

D.情緒

17.由于幼兒以自身為中心辨別左查友良疊勃L教師在動(dòng)作示范時(shí)廛運(yùn)【】

A.背對(duì)幼兒，采用鏡面示范

B.面對(duì)幼兒，采用鏡面示范

C.面對(duì)幼兒，采用正常示范

D.背對(duì)幼兒，采用正常示范

18.兩歲半的紅紅還不會(huì)自己吃飯，可偏要自己吃，不會(huì)穿衣，偏要自己穿。這反映了幼兒【】

A.情緒的發(fā)展

B.動(dòng)作的發(fā)展

C.自我意識(shí)的發(fā)展

D.認(rèn)知的發(fā)展

19.“多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生”理論依據(jù)是【】

A.個(gè)體需求具有層次性

B.氣質(zhì)類型具有多樣性

C.人類智能具有多元性

D.人類發(fā)展具有共同性

20.王老師在生活中遇到不愉快的事情后，常常心情不好，故對(duì)幼兒發(fā)火。這反映王老師【】

A.具有反思意識(shí)

B.缺乏專業(yè)知識(shí)

C.缺乏心理調(diào)節(jié)能力

D.缺乏溝通與合作能力

21.幼兒園班級(jí)生活中人際互動(dòng)的核心是【】

A.教師與幼兒互動(dòng)

B.幼兒與幼兒互動(dòng)

C.教師與家長(zhǎng)互動(dòng)

D.幼兒園與家長(zhǎng)互動(dòng)

22.為培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在班級(jí)內(nèi)設(shè)置幼兒練習(xí)系褲子、串珠子、夾夾子、穿帶子等活動(dòng)的區(qū)域是【】

A.建構(gòu)區(qū)

B.生活區(qū)

C.益智區(qū)

D.美工區(qū)

23.自我反思在幼兒園教育評(píng)價(jià)中是針對(duì)哪一方面的評(píng)價(jià)方法【】

A.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)

B.課程評(píng)價(jià)

C.教師發(fā)展評(píng)價(jià)

D.環(huán)境評(píng)價(jià)

24.幼兒園讓家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)與管理，體現(xiàn)了幼兒園的【】

A.開放性原則

B.主動(dòng)性原則

C.平等性原則

D.指導(dǎo)性原則

25.“老子打兒子”被認(rèn)為是天經(jīng)地義，家庭私事，別人無(wú)權(quán)干涉。這是以下哪一種兒童觀的典型表現(xiàn)【】

A.兒童是私有財(cái)產(chǎn)

B.兒童有罪

C.兒童是小大人

D.兒童是“白板”

26.在一張圖中，中間的圓是深黑色，周圍的圓是淺灰色。左右兩邊中間的圓形看上去大小不一樣，但實(shí)際上這兩個(gè)圓是一樣大小，這種錯(cuò)覺(jué)屬于【】(需配圖)

A.空間錯(cuò)覺(jué)

B.圖形錯(cuò)覺(jué)

C.運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺(jué)

D.方位錯(cuò)覺(jué)

27.幼兒繪畫作品《小姐姐》中，一位小女孩的辮子畫得非常突出，反映幼兒繪畫特點(diǎn)具有【】

A.寫實(shí)性

B.聯(lián)想性

C.夸張性

D.隨意性

28.志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這體現(xiàn)新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的【】

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.關(guān)愛(ài)學(xué)生

C.為人師表

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

29.桌面上一邊擺四顆糖，另一邊擺三顆糖，教師問(wèn)：“一共有幾顆糖？”從幼兒的下列表現(xiàn)來(lái)看，數(shù)學(xué)能力發(fā)展水平最高的是【】

A.把一邊的四顆糖和另一邊的三顆糖放一起，然后一個(gè)個(gè)數(shù)

B.看了一眼四顆糖，說(shuō)出4，暫停一下，接著數(shù)5、6、7

C.左手伸出四根手指，右手伸出三根手指，暫停一下，說(shuō)出7顆

D.幼兒先看四顆糖，后看三顆糖，暫停一下，說(shuō)出7顆

30.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列說(shuō)法不正確的是【】

A.可拒絕健康檢查不合格的幼兒入園

B.幼兒一日活動(dòng)組織應(yīng)動(dòng)靜交替

C.幼兒入園需進(jìn)行健康檢查和智力測(cè)驗(yàn)

D.幼兒可按年齡編班，也可混合編班

31.幼兒鼻的易出血處，該處出血后，正確處理方法是【】

B.讓幼兒略低頭，冷敷前額、鼻部

A.鼻梁部涂紫藥水，然后休息

C.讓幼兒仰頭，冷敷前額，鼻部

D.讓幼兒仰臥休息

32.幼兒出現(xiàn)劇烈嗆咳，伴有呼吸困難，面部醬紫。這種情況是【】

A.急性腸胃炎

B.異物入氣管

C.急性喉炎

D.支氣管炎

33.為計(jì)算兒童每日攝入熱能和各種營(yíng)養(yǎng)素?cái)?shù)量和質(zhì)量，對(duì)照推薦供給量進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)估，評(píng)定正常營(yíng)養(yǎng)需求得到滿足程度，托幼機(jī)構(gòu)采用的方式是【】

A.膳食調(diào)查

B.擬定食譜

C.合理膳食

D.膳食計(jì)劃

34.參與糖類代謝，對(duì)維持神經(jīng)系統(tǒng)正常的功能起重要作用，同時(shí)促進(jìn)兒童發(fā)育，增進(jìn)食欲的是【】

A.維生素A

B.維生素D

C.維生素B1

D.維生素C

35.兒童睡眠時(shí)間，應(yīng)隨年齡和健康而異，年齡小，體質(zhì)弱，睡眠時(shí)間需增加，3—4歲每天需要【】小時(shí)睡眠。

A.8—9

B.9—10

C.11—12

D.12—13

36.幼兒在商場(chǎng)被玩具吸引，此刻出現(xiàn)心理的現(xiàn)象是【】

A.注意

B.想象

C.需要

D.思維

37.爸爸媽媽在看電視時(shí)，高興地笑了出來(lái)，旁邊搭積木的寶寶看到了也跟著笑了起來(lái)。這一現(xiàn)象反映幼兒情緒具有【】

A.社會(huì)性

B.沖動(dòng)性

C.感染性

D.深刻性

38.幼兒園為了便于家長(zhǎng)了解幼兒在園的活動(dòng)情況，最適宜采取的家庭教育指導(dǎo)形式是【】

A.家長(zhǎng)園地

B.家園練習(xí)冊(cè)

C.家長(zhǎng)會(huì)

D.家長(zhǎng)開放日

39.當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)幼兒遭受家暴或疑似暴力的情況時(shí)，正確的做法是【】

A.依法向公安機(jī)關(guān)報(bào)案

B.與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流

C.向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

D.向幼兒的其他監(jiān)護(hù)人反應(yīng)

40.我聽見(jiàn)就忘記了，我看見(jiàn)就記住了，我做了就理解了，這句話反映了幼兒教育過(guò)程中應(yīng)該【】

A.尊重幼兒的個(gè)性

B.多方面鍛煉幼兒的能力

C.重視幼兒學(xué)習(xí)的自律性

D.重視幼兒的主動(dòng)操作

二、多項(xiàng)選擇題(下列各題備選答案中至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)找出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，并將其代碼填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，多選、錯(cuò)選或少選均不得分。本大題共10小題，每術(shù)題2分，共20分)

41.兒童心理發(fā)展受多方面因素影響，其中影響兒童心理發(fā)展的客觀因素有【】

A.遺傳因素

B.教育

C.生理成熟

D.家庭

42.以下是老師和妞妞的對(duì)話，老師：“你有哥哥嗎？”妞妞：“有，我哥哥是浩浩?！崩蠋煟骸昂坪朴忻妹脝幔俊辨ゆぃ骸皼](méi)有?！标P(guān)于這個(gè)對(duì)話，解釋正確的是【】

A.幼兒的思維是單向的

B.幼兒的思維與她的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)

C.幼兒缺乏逆向思維的能力

D.幼兒的思維具有自我中心性

43.幼兒園班級(jí)的人員構(gòu)成包括【】

A.教師

B.幼兒

C.保育員

D.園長(zhǎng)

44.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念【】

A.幼兒為本

B.師德為先

C.能力為重

D.終身學(xué)習(xí)

45.關(guān)于幼兒園課程的正確表述有【】

A.幼兒園的一日活動(dòng)都是課程

B.幼兒園教師是課程的實(shí)施者

C.幼兒園課程就是幼兒園的教學(xué)活動(dòng)

D.幼兒園課程是幼兒園教育實(shí)施的載體

46.以下哪些人員不適合在幼兒園工作【】

A.有犯罪記錄的人員

B.有吸毒記錄的人員

C.有精神病史的人員

D.有傳染病史的人員

47.《幼兒園工作規(guī)程》中對(duì)幼兒園玩教具投放的要求是【】

A.安全要求

B.教育意義

C.美觀要求

D.衛(wèi)生要求

48.根據(jù)《兒童權(quán)利公約》為確保兒童能夠從多種國(guó)家和國(guó)際的來(lái)源獲得信息和資料，各締約國(guó)應(yīng)采取措施有【】

A.保護(hù)兒童免受不良信息和資料之害

B.鼓勵(lì)兒童讀物的著作和普及

C.鼓勵(lì)開發(fā)有益兒童的玩具和游戲珍

D.鼓勵(lì)傳播有益于兒童的信息和資料

49.我們國(guó)家主要的教育法規(guī)有【】

A.《中華人民共和國(guó)教育法》

B.《兒童權(quán)利公約》

C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

D.《中華人民共和國(guó)教師法》

50.小王是某幼兒園男教師，對(duì)于他從事幼兒教師職業(yè)，家人很不理解，身邊的朋友也紛紛質(zhì)疑，男子漢大丈夫怎能天天做孩子王？小王很是苦惱，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了當(dāng)今保教實(shí)踐中存在【】問(wèn)題。

A.缺乏職業(yè)認(rèn)同感

B.缺乏愛(ài)心

C.性別歧視

D.缺乏敬業(yè)精神

三、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。本大題共15小題，每小題1分，共15分)

51.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。【】

52.嬰兒動(dòng)作發(fā)展的順序是抬頭—翻身—坐—爬—站—行走。【】

53.幼兒園戶外場(chǎng)地最好的地面表層是塑膠地，因?yàn)樗苣z地能防止幼兒摔傷。【】

54.建立班級(jí)常規(guī)，是教師組織和管理班級(jí)的前提條件。【】

55.《學(xué)記》中說(shuō)“適時(shí)而后學(xué)，則勤學(xué)而難成”，體現(xiàn)的是兒童發(fā)展的敏感期?！尽?/span>

56.為了保證安全性，在幼兒園的區(qū)域活動(dòng)中，剪刀、釘子、錘子等工具均不宜提供。【】

57.世界上第一所真正意義上的幼兒園是1816年福祿貝爾在德國(guó)建立的。【】

58.幼兒園要充分利用社區(qū)資源，可以帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)散步、玩耍，感受社區(qū)文化，與社會(huì)環(huán)境親密接觸?！尽?/span>

59.挫傷、扭傷的急救措施，先熱敷患處，24小時(shí)后再冷敷患處?！尽?/span>

60.某幼兒園為市縣管理工作的規(guī)范化，要求保潔員采取措施后控制幼兒的便溺時(shí)間和次數(shù)，該園的做法違反了聯(lián)合國(guó)頒布的《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定?！尽?/span>

61.在幼兒園教育活動(dòng)的準(zhǔn)備中，物質(zhì)準(zhǔn)備是必需的，而知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)則需根據(jù)具體的活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)確定?！尽?/span>

62.當(dāng)幼兒與同伴發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，教師指導(dǎo)幼兒嘗試用的方法有協(xié)商、復(fù)述、輪流、合作等?！尽?/span>

63.現(xiàn)代對(duì)健康的正確定義，不僅是身體健康，還包含心理健康，不僅要個(gè)體健康，還要適應(yīng)社會(huì)和群體和諧?！尽?/span>

64.活動(dòng)區(qū)出入口的地面上一般會(huì)有幾雙小腳印的圖標(biāo)，這種環(huán)境創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)區(qū)的主體意識(shí)?！尽?/span>

65.形式運(yùn)算階段的標(biāo)志是守恒概念的形成。【】

四、案例分析題(本大題共2題，共25分，多選、漏選和錯(cuò)選均不得分)

案例一：豆豆生病了，最開始的時(shí)候只是出現(xiàn)發(fā)熱的癥狀，豆豆媽媽以為只是普通的感冒，就只給他喝了小兒感冒沖劑，仍然堅(jiān)持上幼兒園。但幾天之后，豆豆的身上出現(xiàn)紅色斑丘疹，媽媽才意識(shí)到不是普通的感冒，趕緊將豆豆送去了醫(yī)院。

66.作為教師，若在班級(jí)二次晨檢中發(fā)現(xiàn)類似反應(yīng)癥狀，你判斷豆豆可能得了【】

A.手足口病

B.水痘

C.麻疹

D.腮腺炎

67.此類傳染病的預(yù)防措施有【】

A.注意室內(nèi)開窗通風(fēng)

B.注意對(duì)餐具、生活用品、玩具等定期消毒

C.勤洗手

D.喝開水，吃熟食

68.幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)此類傳染病，為了防止其蔓延，應(yīng)采取的措施有【】

A.迅速向當(dāng)?shù)胤酪卟块T報(bào)告

B.隔離患兒

C.對(duì)患兒的物品，所在班級(jí)，活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒

D.組織其他幼兒進(jìn)行此類疾病的接種疫苗

案倒二：早晨戶外活動(dòng)時(shí)間，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩轉(zhuǎn)圈圈，小雷喜歡紅色的圈圈，可是他拿到的是綠色的，于是他想要和好朋友軒軒交換，但軒軒不同意。我聽到了孩子之間的交流，覺(jué)得這是幼兒之間交往的一個(gè)好時(shí)機(jī)，因此我站在他們旁邊仔細(xì)觀察，等待時(shí)機(jī)進(jìn)行干預(yù)。小雷看見(jiàn)軒軒不同意也沒(méi)有強(qiáng)迫，只是跟著軒軒一起玩，于是我以為小雷放棄了玩紅色的圈圈，但繞了一圈，誰(shuí)料小雷趁軒軒不注意，用力搶走軒軒手里的圈圈，并扔掉自己的圈圈撒腿就跑，軒軒也不甘示弱，趕緊追了上去。我見(jiàn)機(jī)不妙也急忙追過(guò)去制止，但軒軒已經(jīng)追上夏小聲，兩人爭(zhēng)搶開了，軒軒一急抓到了小雷的臉上，三道深深的指甲痕留在小雷的臉上，小雷頓時(shí)哭了起來(lái)，盡管軒軒拿回了自己的圈圈，但沒(méi)有開心，他知道自己闖禍了，有點(diǎn)手足無(wú)措，緊張得也快哭了。于是我趕忙請(qǐng)保育老師送小雷去就醫(yī)。

69.關(guān)于兩個(gè)孩子的行為評(píng)價(jià)，下列說(shuō)法中正確的是【】

A.小雷沒(méi)有攻擊性行為，軒軒有攻擊性行為

B.小雷有攻擊性行為，軒軒也有攻擊性行為

C.小雷有想法，但是方法不正確，軒軒做錯(cuò)事，能認(rèn)識(shí)到自己的行為不正確

D.小雷霸道、專橫，軒軒被迫還手

70.案例中老師處理沖突中存在的不足之處是【】

A.教師缺乏愛(ài)心，沒(méi)有及時(shí)制止小雷行動(dòng)，導(dǎo)致傷害事故發(fā)生

B.教師沒(méi)有在小雷與軒軒第一次交涉未果時(shí)，出面協(xié)調(diào)，避免沖突發(fā)生

C.教師缺乏預(yù)見(jiàn)性，沒(méi)有根據(jù)孩子平時(shí)表現(xiàn)，觀察判斷，預(yù)判小雷行為，采取措施阻止沖突發(fā)生，導(dǎo)致傷害事故發(fā)生

D.教師沒(méi)有提前觀察孩子交往情況，及時(shí)禁止沖突發(fā)生，導(dǎo)致傷害事故發(fā)生

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