①生物遺傳因素
②父母對幼兒性別角色的行為起著引導(dǎo)和強(qiáng)化作用
③模仿和扮演角色
④大眾媒體的強(qiáng)化

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

13.【】認(rèn)為兒童的心理發(fā)展既不是單純的內(nèi)部成熟,也不是環(huán)境、教育的直接產(chǎn)物,而是機(jī)體和環(huán)境交互作用的結(jié)果,是通過對環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)而實(shí)現(xiàn)的。

A.皮亞杰

B.班杜拉

C.弗洛伊德

D.蒙臺梭利

14.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定,我國幼兒園教師專業(yè)的基本理念是【】

A.師德為先、幼兒為主、能力為重、知識為主

B.幼兒為主、能力為重、知識為主、終身學(xué)習(xí)

C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)

D.師德為先、幼兒為本、知識為主、終身學(xué)習(xí)

15.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2010年)》提出把【】作為教育工作的根本要求。

A.以學(xué)生為主體

B.以教師為主導(dǎo)

C.充分發(fā)揮學(xué)生的主動性

D.育人為本

16.評價兒童意愿畫時,首要目的是關(guān)注兒童的【】

A.想象力

B.是否符合實(shí)際

C.創(chuàng)造性

D.顏色搭配

17.4—5歲幼兒能快跑【】米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

18.在幼兒園教學(xué)方法中,口授法不包括下列哪種方式?【】

A.談話

B.示范

C.講解

D.討論

19.教師為學(xué)生提供一定的材料,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,從而使學(xué)生獲得相應(yīng)知識的學(xué)習(xí)是【】

A.機(jī)械學(xué)習(xí)

B.有意義學(xué)習(xí)

C.接受學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

20.5—6歲的幼兒能通過實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行【】以內(nèi)的加減運(yùn)算。

A.5

B.10

C.15

D.20

21.蘇聯(lián)學(xué)者維果斯基在說明教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系時,提出了【】的理論,對我們正確理解二者關(guān)系具有重要指導(dǎo)意義。

A.發(fā)生認(rèn)識論

B.建構(gòu)主義

C.最近發(fā)展區(qū)

D.多元智能理論

22.幼兒詞匯量快速發(fā)展的時期是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

23.小班幼兒要正確判斷兩組物體哪組多,哪組少,適宜的方法是【】

A.一一對應(yīng)法

B.分類法

C.練習(xí)法

D.尋找法

24.制定班級計(jì)劃是一項(xiàng)十分重要的工作,而影響幼兒園班級管理計(jì)劃制定的因素是多方面的。以下不屬于影響幼兒園班級工作計(jì)劃制定的客觀因素的是【】

A.班級資源

B.家庭資源

C.社區(qū)資源

D.幼兒教師態(tài)度

25.成人在制定幼兒園教育目標(biāo)時候,往往按照自己的意圖設(shè)計(jì)藍(lán)圖去塑造兒童,兒童成為成人的附屬品,天性得不到發(fā)展。這是因?yàn)榻逃繕?biāo)時候未考慮到【】

A.社會發(fā)展的需要

B.教育目標(biāo)

C.教育方針

D.學(xué)前兒童的身心發(fā)展規(guī)律

26.【】是總結(jié)性的活動環(huán)節(jié),它的主要作用在于幫助兒童鞏固消化所學(xué)的內(nèi)容。

A.兒童自己閱讀

B.教師和兒童一起閱讀

C.圍繞重點(diǎn)開展閱讀活動

D.歸納閱讀內(nèi)容

27.幼兒氣管、支氣管的自凈能力差,易患肺炎,所以保教人員要【】

A.做好開窗通風(fēng)的工作

B.培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣

C.教給幼兒正確的擤鼻涕的方法

D.常曬被褥

28.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普通出現(xiàn)的【】傾向提出來的。

A.幼兒教育多元化

B.幼兒教育秩序化

C.幼兒教育小學(xué)化

D.幼兒教育特色化

29.下列不適合幼兒學(xué)習(xí)的音樂活動內(nèi)容是【】

A.視唱練耳

B.打擊樂演奏

C.音樂欣賞

D.歌唱

30.某獨(dú)生子女家庭在教育孩子時,經(jīng)常出現(xiàn)爸爸打,媽媽護(hù),爺爺、奶奶打掩護(hù)的現(xiàn)象。這種做法主要違反了【】的育兒守則。

A.做好榜樣

B.理智的愛

C.步調(diào)一致

D.規(guī)矩明確

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未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載:中師教育 » 2020年江蘇省南通市港閘區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
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