2020年河南省周口市商水縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.教師事先沒有計劃,在一日生活的真實場景中對隨時隨地發(fā)生的事件的觀察是【】
A.隨機觀察
B.有意識觀察
C.有計劃的觀察
D.專門的觀察
2.下列選項【】內(nèi)容的敘述不符合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》針對學(xué)前教育的闡述。
A.基本普及學(xué)前教育
B.明確政府職責(zé)
C.重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育
D.達(dá)成學(xué)前一年義務(wù)教育
3.下列屬于晨、午、晚間檢查內(nèi)容的是【】
A.量體重
B.查視力
C.測血壓
D.看精神
4.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定,對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、拯救的方針,應(yīng)堅持的原則是【】
A.教育為主、懲罰為輔
B.客觀公正、實事求是
C.正面引導(dǎo)表揚為主
D.榜樣示范、環(huán)境陶冶
5.幼兒掌握物體從形狀知覺發(fā)展來看,由易到難的順序依次是【】
A.三角形、圓形、長方形、梯形
B.圓形、長方形、梯形、三角形
C.圓形、三角形、長方形、梯形
D.圓形、長方形、三角形、梯形
6.【】的幼兒開始能夠正確辨別上、下兩個方位。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
7.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展幼兒的【】
A.平衡能力
B.靈活性
C.力量
D.耐力
8.對幼兒實施美育的主要途徑是【】
A.繪畫
B.表演
C.藝術(shù)
D.唱歌
9.幼兒健康教育的本質(zhì)是【】
A.隨機教育
B.綜合教育
C.個別教育
D.生活教育
10.教師通常在班級設(shè)置許多活動區(qū),提供多層次活動材料,讓幼兒自選。這遵循的心理發(fā)展原則是【】
A.階段性原則
B.社會性原則
C.操作性原則
D.差異性原則
11.通過和幼兒一起翻閱相片,講述幼兒成長的故事等,讓幼兒感受到家庭和幼兒園的溫暖,從而對培育自己的人產(chǎn)生感激之情。這是培養(yǎng)幼兒【】
A.初步的行為規(guī)范
B.初步的表達(dá)能力
C.初步的閱讀能力
D.初步的歸屬感
12.幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的【】
A.人際關(guān)系
B.社會文化
C.社會性
D.行為規(guī)范
13.【】是指教師邊講解邊用動作演示,或以實物模型來演示,具體形象地向幼兒傳授有關(guān)健康的知識和技能,提高幼兒健康知識水平的方法。
A.動作與行為練習(xí)法
B.情景表演法
C.講解演示法
D.感知體驗法
14.能熟練使用筷子,并能沿輪廓線剪出曲線構(gòu)成的簡單圖形,邊線吻合且平滑。這是哪個年齡段的教育發(fā)展目標(biāo)?【】
A.0—1歲
B.1—2歲
C.3—4歲
D.5—6歲
15.幼兒語言實踐的最佳途徑是【】
A.語言教學(xué)活動
B.早期閱讀活動
C.聽說游戲活動
D.文學(xué)作品欣賞活動
16.幾個小孩在教室外的樹蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲,教師聽到后馬上扮演成“消防隊員”,開來了“消防車”,對孩子們說:“剛才有人撥打了119電話,擔(dān)心會發(fā)生火災(zāi)……”這一片段主要反映了教師指導(dǎo)幼兒游戲的哪一原則?【】
A.尊重幼兒游戲的原則
B.支持幼兒游戲的原則
C.參與幼兒游戲的原則
D.干預(yù)幼兒游戲的原則
17.最早研究幼兒游戲的教育家是【】
A.金納
B.奧蘇貝爾
C.盧梭
D.福祿貝爾
18.很多事情,幼兒都喜歡自己做,如果成人反對,他就發(fā)脾氣。這說明該幼兒處于【】
A.轉(zhuǎn)折期
B.最近發(fā)展區(qū)
C.敏感期
D.危險期
19.學(xué)前教育工作中最基本的、最重要的人際關(guān)系是【】
A.教師與兒童的關(guān)系
B.教師與家長的關(guān)系
C.教師與教師的關(guān)系
D.家長與兒童的關(guān)系
20.幼兒膳食計劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值。其中蛋白質(zhì)所提供的熱量占總熱量的【】
A.20%—30%
B.15%—20%
C.12%—15%
D.50%—60%
21.兒童的睡眠時間應(yīng)隨年齡和健康狀況而異,年齡小、體質(zhì)弱的兒童睡眠時間應(yīng)相應(yīng)延長。3—4歲兒童每天需要【】小時睡眠時間。
A.8—9
B.9—10
C.11—12
D.12—13
22.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),【】
A.培養(yǎng)好每一個學(xué)生
B.忠誠于人民的教育事業(yè)
C.加強自身修養(yǎng)
D.提高教育質(zhì)量
23.小明今年5歲半,當(dāng)老師問小明“為什么把積木扔進(jìn)水里,積木會浮起來”時,小明回答“因為積木是由木頭做的,而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的【】開始萌芽。
A.直觀動作思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺思維
D.運算思維
24.幼兒在游戲活動中的動機往往是【】
A.直接動機,動機與目的是不一致的
B.間接動機,動機與目的是一致的
C.直接動機,動機與目的是一致的
D.間接動機,動機與目的是不一致的
25.幼兒教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是【】
A.自然科學(xué)
B.偏重自然科學(xué)的邊緣學(xué)科
C.社會科學(xué)
D.偏重社會科學(xué)的邊緣學(xué)科
26.幼兒園規(guī)定,晨檢的步驟是“一摸、二看、三問、四查”。其中四查是指【】
A.檢查幼兒是否到校
B.檢查幼兒是否健康
C.檢查幼兒是否有可造成創(chuàng)傷的物品
D.檢查幼兒情緒是否穩(wěn)定
27.“能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思”是【】幼兒在“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”方面的具體目標(biāo)。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.3—6歲
28.“視崖實驗”表明6個月大的孩子已具備【】
A.空間知覺
B.深度知覺
C.大小知覺
D.方位知覺
29.創(chuàng)辦世界上第一所幼兒園,被人譽為“幼兒教育之父”的教育家是【】
A.盧梭
B.福祿貝爾
C.夸美紐斯
D.蒙臺梭利
30.林老師在樹上掛了不同高度的小鈴鐺,讓幼兒跳起觸摸。其使用的練習(xí)方法是【】
A.重復(fù)練習(xí)
B.條件練習(xí)
C.完整練習(xí)
D.分解練習(xí)
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