2020年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.米勒的代表作是【】

A.《但丁之舟》

B.《打石工》

C.《倒牛奶的女人》

D.《拾穗者》

2.藝術(shù)思維本質(zhì)是一種【】

A.創(chuàng)造思維

B.邏輯思維

C.理性思維

D.審美思維

3.審美創(chuàng)作的心理活動(dòng)突出表現(xiàn)在四個(gè)方面，即審美感知、審美情感、審美理解和【】

A.審美愉悅

B.審美期待

C.審美趣味

D.審美想象

4.美術(shù)課程總目標(biāo)是從三個(gè)維度表述的，即“知識(shí)與技能”“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”【】

A.“興趣與能力”

B.“審美與情感”

C.“過(guò)程與方法”

D.“文化與傳承”

5.達(dá)利早期的代表作品《記憶的永恒》的藝術(shù)風(fēng)格屬于【】

A.唯美主義

B.超現(xiàn)實(shí)主義

C.構(gòu)成主義

D.抽象主義

6.將圖畫與文學(xué)刻在木板上，并拓成小幅版畫，貼在書本封面內(nèi)頁(yè)之處，一般認(rèn)為是15世紀(jì)德國(guó)人發(fā)明的【】

A.藏書票

B.郵票

C.年畫

D.插畫

7.文藝復(fù)興佛羅倫薩畫派的第一位大師和最后一位大師是【】

A.喬托和馬薩喬

B.喬托和安杰利克

C.喬托和烏切洛

D.喬托和波提切利

8.1932年，包豪斯藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)移到了【】

A.倫敦

B.紐約

C.維也納

D.柏林

9.唐代閻立本的《步輦圖》分兩個(gè)部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋，記錄了畫面的內(nèi)容。題跋的書體是【】

A.隸書

B.行書

C.篆書

D.楷書

10.《老村長(zhǎng)像》是古代【】的雕刻作品。

A.巴比倫

B.中國(guó)

C.波斯

D.埃及

11.能體現(xiàn)色調(diào)層次、光線、質(zhì)感和空間感，真實(shí)生動(dòng)地描繪一切有形事物的繪畫種類是【】

A.油畫

B.版畫

C.書法

D.年畫

12.蔣兆和于1943年完成的描繪日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)難民悲慘生活的巨幅長(zhǎng)卷是【】

A.《地道戰(zhàn)》

B.《流民圖》

C.《在激流中前進(jìn)》

D.《南京大屠殺》

13.一般寫生時(shí)，強(qiáng)調(diào)眼睛要離開物體長(zhǎng)度的【】倍以外，如果實(shí)際觀察的事物非常高大，視點(diǎn)若仍保持平視，就應(yīng)該退出物體高的【】倍以上。

A.1;1.5

B.1.5；2

C.1.5;3

D.2；3

14.湖北隨州曾侯乙墓出土的蟠虺紋銅尊盤表現(xiàn)了【】鑄造工藝的繼續(xù)發(fā)展。

A.范鑄法

B.翻砂法

C.失蠟法

D.泥模鑄造

15.教材的編寫應(yīng)依據(jù)美術(shù)課程總目標(biāo)和要求，以【】和學(xué)生身心發(fā)展水平為參考。

A.學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)

B.教科書

C.學(xué)生的基礎(chǔ)水平

D.當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況

16.戈雅是西方美術(shù)史上開拓浪漫主義藝術(shù)的先驅(qū)，其代表作為【】

A.《紅色的和諧》

B.《自由引導(dǎo)人民》

C.《鳶尾花》

D.《1808年5月3日的槍殺》

17.商代青銅器上，最常見(jiàn)的裝飾紋樣獸面紋也稱為【】

A.夔紋

B.蟠螭紋

C.蟠虺紋

D.饕餮紋

18.美術(shù)教科書應(yīng)充分展現(xiàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的有關(guān)過(guò)程與方法，以利于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)【】

A.興趣和感受

B.愿望與興趣

C.感受和體驗(yàn)

D.效率和感受

19.北宋畫家張擇端的傳世名作《清明上河圖》中畫了【】

A.100多人

B.200多人

C.300多人

D.500多人

20.19世紀(jì)英國(guó)畫家【】的風(fēng)景畫，是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫的典范，代表作有《干草車》等。

A.威爾遜

B.康斯特布爾

C.布萊克

D.透納

多選題

1.拉斐爾為梵蒂岡宮繪制的三幅壁畫是【】

A.《巴爾納斯山》

B.《雅典學(xué)院》

C.《圣典辯論》

D.《逃亡埃及》

2.抽象性與【】是建筑藝術(shù)重要的審美特征。

A.象征性

B.觀賞性

C.實(shí)用性

D.和諧性

3.中國(guó)畫山水結(jié)構(gòu)的主要表現(xiàn)方法有【】

A.勾

B.點(diǎn)

C.深

D.皴

4.在美術(shù)課上評(píng)價(jià)學(xué)生作品，常常從以下幾個(gè)方面展開？【】

A.色彩

B.價(jià)值

C.歷史意義

D.造型

5.剪紙從用途上，可分為【】

A.刺繡花

B.染色剪紙

C.喜花

D.掛箋

判斷題

1.繪畫透視是把三維立體空間物體描繪在一維平面上的技法。【】

2.講授教學(xué)模式的設(shè)計(jì)是“訓(xùn)練—講授—反饋”，臨摹教學(xué)模式的設(shè)計(jì)是“操練—臨摹—積累”。【】

3.“顛張狂素”是指唐代的張旭和懷素。【】

4.在西方現(xiàn)代主義流派或思潮中，達(dá)達(dá)主義提出“摒棄一切博物館、圖書館和科學(xué)院”的口號(hào)?！尽?/span>

5.瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于明萬(wàn)歷時(shí)期?！尽?/span>

6.在直觀或思考的基礎(chǔ)上，對(duì)美術(shù)作品的價(jià)值、意義、藝術(shù)成就等進(jìn)行評(píng)論和判斷稱作是美術(shù)創(chuàng)作?！尽?/span>

7.明末畫家陳洪綬19歲時(shí)創(chuàng)作的《九歌圖》，其中以《屈子行吟圖》為最佳?！尽?/span>

8.竹與蘭、梅、菊合稱為“四君子”?！尽?/span>

9.三原色指紅色、黃色和藍(lán)色，三間色指橙色、綠色和紫色?！尽?/span>

10.在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)分析時(shí)，要區(qū)分學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)從教師的專業(yè)角度分析教學(xué)目標(biāo)?！尽?/span>

填空題

1.紀(jì)念柱是羅馬帝國(guó)紀(jì)念性建筑的另一種形式，留存至今的____紀(jì)念柱是其代表作。

2.核心素養(yǎng)指學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過(guò)程中，逐步形成適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所需要的必備品格和關(guān)鍵能力，而美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)則包括____、____、____、____和____能力。

3.標(biāo)志設(shè)計(jì)按其功能，可分為____、____和公共信息標(biāo)志設(shè)計(jì)。

4.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》指出要讓學(xué)生較廣泛地接觸中外優(yōu)秀美術(shù)作品，理解祖國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)，尊重世界____文化。

5.在義務(wù)教育階段的美術(shù)教育中，評(píng)價(jià)主要是為了____。

6.任何物體都可以用____、圓柱體、____、球體四類基本形體去概括。

7.北京故宮是我國(guó)____兩代的皇宮，被稱為“____”，它是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代____結(jié)構(gòu)建筑群。

8.美術(shù)教師以點(diǎn)撥和引導(dǎo)為前提，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，并以____為媒介，培養(yǎng)學(xué)生的綜合探究意識(shí)和對(duì)知識(shí)的整合能力。

9.在美術(shù)課堂教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與____的聯(lián)系，與____的聯(lián)系。

10.埃及古王國(guó)時(shí)期，寫實(shí)主義的雕刻杰作是《____》和《____》。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述雕塑的定義及基本形式。

2.如何發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維？

3.結(jié)合歷史發(fā)展簡(jiǎn)要敘述五代繪畫發(fā)展的面貌。

4.簡(jiǎn)述20世紀(jì)前期西方主要美術(shù)流派。

5.什么是藝術(shù)思潮？研究藝術(shù)思潮有何現(xiàn)實(shí)意義？

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