2020年四川省涼山州昭覺(jué)縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.【】被世界各國(guó)同聲贊譽(yù)為“東方絢麗的朝霞”“非常卓越的裝飾品”和“罕見(jiàn)的稀世之寶”。

A.西蘭卡普

B.絲綢

C.扎染

D.藍(lán)印花布

2.宋代郭熙在《林泉高致》一文記述的“水色春綠、夏碧、秋青、冬黑”主要反映了四季色彩的【】

A.純度變化

B.色性變化

C.色相變化

D.冷暖變化

3.“認(rèn)識(shí)攝影中景深的運(yùn)用方法”，這一教學(xué)目標(biāo)維度屬于【】

A.知識(shí)與技能

B.過(guò)程與方法

C.情感、態(tài)度和價(jià)值觀

D.探究與發(fā)展

4.德國(guó)的包豪斯是一所著名的現(xiàn)代【】

A.傳媒學(xué)院

B.雕塑學(xué)院

C.視覺(jué)學(xué)院

D.設(shè)計(jì)學(xué)院

5.【】是北齊時(shí)一位重要的畫(huà)家，他把西域畫(huà)風(fēng)有機(jī)地融合在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)之中，致使他的佛教畫(huà)成為后世四大楷模之一。

A.陸探微

B.顧愷之

C.楊子華

D.曹仲達(dá)

6.馬丘比丘城是哪個(gè)時(shí)期的文化遺物？【】

A.古代非洲

B.古印度

C.瑪雅

D.印加

7.現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該以【】

A.教師為主體

B.學(xué)生為主導(dǎo)

C.師生共為主體

D.學(xué)生為主體

8.著名連環(huán)畫(huà)《雞毛信》的作者是【】

A.張樂(lè)平

B.劉繼卣

C.王澤

D.華君武

9.下列對(duì)美術(shù)課程評(píng)價(jià)目的的表述，錯(cuò)誤的是【】

A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

B.改進(jìn)教師教學(xué)

C.促進(jìn)美術(shù)課程發(fā)展

D.改進(jìn)美術(shù)教材

10.清初“四王”中，取得“熟不甜，生不澀，淡而厚，實(shí)而清”的效果的畫(huà)家是【】

A.王時(shí)敏

B.王鑒

C.王原祁

D.王翚

11.書(shū)法作品《蘭亭序》是【】的作品。

A.王羲之

B.顏真卿

C.柳公權(quán)

D.顧愷之

12.一幅優(yōu)秀的剪紙作品具有的標(biāo)準(zhǔn)是【】

A.刀味與紙感

B.有豐富的層次感

C.強(qiáng)烈的色彩對(duì)比

D.外圓內(nèi)方

13.由于瓷胚和釉膨脹系數(shù)不同，釉面有冰破裂，形成“金絲鐵線”紋理窯口的是【】

A.鈞窯

B.官窯

C.哥窯

D.定窯

14.美術(shù)課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是【】和教學(xué)方法的改革。

A.教材的改革

B.教學(xué)設(shè)備

C.教學(xué)態(tài)度

D.教學(xué)過(guò)程

15.不屬于以語(yǔ)言信息的傳達(dá)和交流為主的美術(shù)教學(xué)方法是【】

A.觀察法

B.講授法

C.討論法

D.談話法

16.印象主義畫(huà)家莫奈在晚期創(chuàng)作的作品是【】

A.《巴黎人》

B.《包廂》

C.《日出·印象》

D.《睡蓮》

17.法國(guó)畫(huà)家米勒以其質(zhì)樸平凡的筆調(diào)，深刻地表現(xiàn)了田間勞動(dòng)者的生活面貌，他的代表作品有【】

A.《紅色的房間》《牧羊女》

B.《向日葵》《亞威農(nóng)少女》

C.《鳶尾花》《春》

D.《拾穗者》《晚鐘》

18.進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后，“藝術(shù)”與“技術(shù)”一分為二，而最終創(chuàng)設(shè)了工業(yè)設(shè)計(jì)體系，又將藝術(shù)與技術(shù)完美結(jié)合起來(lái)的是【】

A.維也納工業(yè)美術(shù)學(xué)校

B.包豪斯藝術(shù)學(xué)院

C.佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院

D.羅馬美術(shù)學(xué)院

19.德拉克洛瓦的作品《自由引導(dǎo)人民》，在構(gòu)圖形式上屬于【】

A.圓形

B.S形

C.三角形

D.正方形

20.繼籍里科之后，被稱(chēng)為19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義杰出代表的畫(huà)家是【】

A.德加

B.德拉克洛瓦

C.杜尚

D.馬列維奇

判斷題

1.美術(shù)教學(xué)的基本階段分為實(shí)踐階段、理解階段和綜合階段?！尽?/span>

2.明末畫(huà)家陳洪綬19歲時(shí)創(chuàng)作的《九歌圖》，其中以《屈子行吟圖》為最佳?！尽?/span>

3.“揚(yáng)州八怪”喜畫(huà)梅、蘭、竹、菊，他們以梅的高傲、菊的堅(jiān)冷、竹的清高、蘭的幽香表達(dá)自己的志趣?！尽?/span>

4.龍門(mén)石窟位于山西大同，是北魏遷都洛陽(yáng)后開(kāi)鑿的一處石窟。【】

5.近代，陳樹(shù)人、經(jīng)亨頤、高劍父組織“寒之友”社，以歲寒三友共勉。【】

6.徐悲鴻、黃胄、齊白石分別以擅長(zhǎng)畫(huà)馬、驢、蝦為一大特色?！尽?/span>

7.通過(guò)美術(shù)課中學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)，學(xué)生間的矛盾不斷加深?！尽?/span>

8.新課程的總目標(biāo)是按照“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度進(jìn)行表述的。【】

9.物體近大遠(yuǎn)小是透視現(xiàn)象的基本規(guī)律，透視現(xiàn)象可分為兩種，一種是平行透視，一種是傾斜透視。【】

10.《寒江獨(dú)釣圖》是我國(guó)南宋畫(huà)家馬遠(yuǎn)的作品。【】

填空題

1.蘇州園林中，最具代表性的園林是____。

2.唐代被譽(yù)為“畫(huà)圣”的釋道人物畫(huà)家是____，其風(fēng)格被后人稱(chēng)為“吳帶當(dāng)風(fēng)”。

3.美術(shù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)包含的四個(gè)要素是____、____、____和____。

4.北宋時(shí)，專(zhuān)供皇家用品的五大官窯為定窯、____、官窯、____、鈞窯。

5.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，常把梅蘭竹菊稱(chēng)為“四君子”，把松竹梅稱(chēng)為_(kāi)___。

6.教學(xué)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)溝通延伸的過(guò)程，是____向____的延伸，是課堂與生活的溝通。

7.具有庭院式組群布局形式的建筑體系是____體系。

8.“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是通過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究、____以及綜合解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

9.唐寅擅長(zhǎng)水墨寫(xiě)意和工筆重彩，《____》為其水墨作品的代表，其工筆畫(huà)代表為《____》。

10.古希臘陶繪主要分為黑繪和____兩種風(fēng)格。

簡(jiǎn)答題

1.造型藝術(shù)的特點(diǎn)是什么？

2.小組協(xié)作學(xué)習(xí)常見(jiàn)的分組形式有哪些？

3.簡(jiǎn)述造型的概念及特點(diǎn)。

4.簡(jiǎn)述“以教為主”“以學(xué)為主”“學(xué)教并重”的美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)模式的主要區(qū)別。

5.民間美術(shù)的造型規(guī)律是什么？

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信：3829350

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料，該資料來(lái)自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱(chēng)等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么！

你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么？