2020年青海省海西州烏蘭縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.【】山水畫風(fēng)格可以用“煙籠霧鎖、蒼茫雄奇”來形容。

A.張大千

B.任伯年

C.傅抱石

D.范寬

2.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中提出“恰當(dāng)使用美術(shù)學(xué)術(shù)語，以自己的觀點(diǎn)，采用一種或者多種方法描述、分析、解釋評價藝術(shù)作品”，其主要指向的學(xué)習(xí)活動是【】

A.造型表現(xiàn)

B.書法創(chuàng)作

C.美術(shù)鑒賞

D.工藝制作

3.我國的裝裱技藝歷史久遠(yuǎn)，早在明代就有專著系統(tǒng)地論述了書畫的裝裱技藝。這本專著是【】

A.《裝裱》

B.《裝潢志》

C.《論書表》

D.《道子墨寶》

4.以下關(guān)于“達(dá)達(dá)主義”的說法，不正確的是【】

A.追求清醒的非理性狀態(tài)

B.提倡無目的、無理想的生活和文藝

C.杜尚是達(dá)達(dá)主義的代表

D.達(dá)達(dá)主義是一種主張政府主義的藝術(shù)運(yùn)動

5.藝術(shù)家的風(fēng)格形成是由于【】

A.藝術(shù)家的個人愛好、文化品格、思想水平和文化環(huán)境

B.藝術(shù)家的世界觀、生活經(jīng)歷、性格氣質(zhì)、審美情趣和文化修養(yǎng)

C.時代特征、藝術(shù)潮流、審美修養(yǎng)和性格愛好

D.藝術(shù)的演變、藝術(shù)市場、時代潮流和性格愛好

6.【】也稱課時計劃，是教師經(jīng)過備課，以課時為單位設(shè)計的具體教學(xué)方案。

A.教學(xué)目的

B.課時

C.教學(xué)過程

D.教案

7.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中在“繪畫·雕塑”模塊中要求：“選擇學(xué)習(xí)中國畫、素描、水粉畫、水彩畫、油畫、版畫及卡通等繪畫類別中的某種基本技法、表現(xiàn)形式，并進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。”其中“選擇”的依據(jù)是【】

A.教師的興趣

B.社會的要求

C.學(xué)校的要求

D.學(xué)生的興趣

8.下列不屬于美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于義務(wù)教育美術(shù)課程的基本理念是【】

A.關(guān)注文化和生活

B.面向全體學(xué)生

C.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

D.加強(qiáng)美術(shù)技巧訓(xùn)練

9.教學(xué)設(shè)計的基本要素包括【】

A.教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)媒體、教學(xué)評價

B.教學(xué)任務(wù)、教學(xué)思想、教學(xué)安排、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)形式

C.教學(xué)能力、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)反饋、教學(xué)優(yōu)化、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)

D.教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)啟發(fā)、教學(xué)演示、教學(xué)討論、教學(xué)復(fù)習(xí)

10.青海大通縣上孫家寨出土的【】是馬家窯文化彩陶中的一件杰作。

A.《舞蹈紋彩陶盆》

B.《鸛魚石斧彩陶缸》

C.《人面魚紋彩陶盆》

D.《人頭形器口彩陶瓶》

11.新課改強(qiáng)調(diào)，在美術(shù)教學(xué)評價中應(yīng)體現(xiàn)出【】

A.學(xué)生是認(rèn)知活動的主體

B.教師是教學(xué)活動的主體

C.學(xué)生是認(rèn)知活動的客體

D.教師是教學(xué)活動的客體

12.在義務(wù)教育階段的美術(shù)教育中，評價主要是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。因此，評價標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)多維性和【】

A.多級性

B.廣泛性

C.準(zhǔn)確性

D.可控性

13.現(xiàn)代課程觀認(rèn)為課程是由【】這幾種因素構(gòu)成。

A.教案、教師、學(xué)生、教室

B.教材、環(huán)境、學(xué)生、教師

C.教學(xué)過程、學(xué)生、教學(xué)實(shí)施

D.教具、教材、教師、學(xué)生

14.《韓熙載夜宴圖》的作者顧閎中的生活年代是【】

A.東晉

B.五代

C.南宋

D.明清

15.泥、面團(tuán)、石塊、土豆、紙盒、瓶子是低年級兒童手工活動常用的【】

A.點(diǎn)狀材料

B.線狀材料

C.面狀材料

D.塊狀材料

16.《懿德太子壁畫圖》表現(xiàn)的是【】朝的儀仗圖。

A.漢

B.唐

C.宋

D.元

17.在肖像畫中，創(chuàng)造了朦朧、含蓄、微妙的動人境界的畫家是【】

A.達(dá)·芬奇

B.喬托

C.卡拉瓦喬

D.米開朗基羅

18.教師運(yùn)用談話法的關(guān)鍵是【】

A.精心設(shè)問、提好問題

B.做好討論前的準(zhǔn)備工作

C.指導(dǎo)好討論過程

D.及時總結(jié)討論結(jié)果

19.20世紀(jì)西方達(dá)達(dá)主義的代表人物是【】

A.波洛克

B.達(dá)利

C.杜尚

D.布朗庫西

20.結(jié)構(gòu)素描是培養(yǎng)學(xué)生造型能力和【】能力的基礎(chǔ)。

A.語言表達(dá)

B.設(shè)計思維

C.觀察

D.藝術(shù)概括

判斷題

1.當(dāng)陽光照射在物體上時，一部分光線被吸收，另一部分被反射出來，這些反射出來的光就是我們看到的物體的固有色。【】

2.美術(shù)學(xué)科的內(nèi)容僅僅是傳統(tǒng)美術(shù)創(chuàng)作或技法訓(xùn)練。【】

3.山水畫創(chuàng)作的源泉來源于生活、來源于大自然，古今畫家都重視寫生，許多作品都是在寫生的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的?！尽?/span>

4.張擇端是宋代界畫的杰出代表?！尽?/span>

5.白描畫卷《五馬圖》的作者是黃公望。【】

6.藝用人體解剖學(xué)將人體結(jié)構(gòu)分為頭部、軀干、上肢和下肢四部分?！尽?/span>

7.宮廷繪畫大致可分為紀(jì)實(shí)繪畫、肖像裝飾繪畫、歷史題材繪畫、宗教繪畫等?！尽?/span>

8.情境法也稱“試誤教學(xué)法”，是由教師設(shè)置情境，讓學(xué)生對某一學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)過幾次錯誤的嘗試后找到正確答案的教學(xué)方法?！尽?/span>

9.法國畫家米勒以其質(zhì)樸平凡的筆調(diào)，深刻地描繪了田間勞動者的生活面貌，其代表作品有《拾穗者》《晚鐘》?！尽?/span>

10.通過美術(shù)課中學(xué)生的自評和互評，學(xué)生間的矛盾不斷加深?！尽?/span>

填空題

1.青銅器中，最尊貴的器物是____。青銅器門類很多，其中藝術(shù)性較強(qiáng)的是____和____。

2.敦煌莫高窟北魏時期的佛本生故事作品有《____》和《____》。

3.倫勃朗在繪畫技法上的獨(dú)特創(chuàng)造是____的表現(xiàn)法，這種方法充分利用光影的對比加強(qiáng)畫面的藝術(shù)效果。

4.美術(shù)課程以對視覺形象的感知、理解和____為特征，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑。

5.《富春山居圖》是“元四家”中____的作品。

6.王時敏、王鑒、王翚和王原祁是清初畫壇的著名畫家，被后世統(tǒng)稱為“____”。

7.美術(shù)課程應(yīng)該為國家培養(yǎng)具有人文精神、創(chuàng)新能力、審美品味和____的現(xiàn)代公民。

8.寫生過程大致可分為____階段、____階段、____階段。

9.清代木版年畫中，楊柳青年畫風(fēng)格____，桃花塢年畫風(fēng)格____，楊家埠年畫風(fēng)格____。

10.由于各地地理環(huán)境不同，我國的建筑一開始就有明顯的地域風(fēng)格，北方先后流行穴居、____和地面建筑。

簡答題

1.簡述郭熙在山水畫創(chuàng)作及理論方面的貢獻(xiàn)。

2.你認(rèn)為教師對學(xué)生美術(shù)作業(yè)的評價應(yīng)該以“一味的鼓勵性為主”還是應(yīng)該以“科學(xué)性評價為主”？為什么？

3.簡述20世紀(jì)“立體主義”美術(shù)的含義。

4.簡述顧愷之在中國繪畫史上的地位。

5.寫出繪畫作品《溪山行旅圖》的作者、年代，并簡析該作品的藝術(shù)特色。

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