單選題

1.下列選項中，能代表山東濰坊木版年畫的是【】

A.楊柳青年畫

B.桃花塢年畫

C.朱仙鎮(zhèn)年畫

D.楊家埠年畫

2.以燒造兔毫紋、油滴的黑釉茶盞聞名于世的宋代名窯是【】

A.建窯

B.德化窯

C.龍泉窯

D.景德鎮(zhèn)窯

3.趙延年是一位【】家，曾創(chuàng)作了《魯迅先生像》。

A.油畫

B.國畫

C.版畫

D.雕塑

4.下列選項中，屬于剪紙作品的特點的是【】

A.造型洗練、夸張，線條明快

B.有豐富的層次感

C.強調(diào)色彩對比

D.內(nèi)圓外方

5.古希臘美術(shù)分為四個時期，不包括【】

A.荷馬時期

B.古風(fēng)時期

C.古典時期

D.石器時期

6.《祭侄文稿》是【】為祭奠其侄季明而作的祭文稿。

A.褚遂良

B.歐陽詢

C.顏真卿

D.虞世南

7.在教學(xué)活動中，教師不能僅滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說明教學(xué)中應(yīng)該重視【】

A.傳授學(xué)生知識

B.發(fā)展學(xué)生能力

C.培養(yǎng)學(xué)生個性

D.養(yǎng)成學(xué)生品德

8.梁楷《潑墨仙人圖》的筆墨特點是【】

A.工整細膩

B.簡約夸張

C.兼工帶寫

D.清新雅致

9.藝術(shù)家在進行藝術(shù)創(chuàng)作時，往往要考慮到整體的效果，有時候會舍棄看似精妙而瑣碎的細節(jié)或者影響整體效果的局部，這樣更能保障整件作品的意境?！傲_丹鏟手”的故事是法國19世紀著名的雕塑家羅丹在創(chuàng)作【】時所發(fā)生的事情。

A.《思想者》

B.《加萊義民》

C.《巴爾扎克》

D.《沉思的少女》

10.教育要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的個別差異性，應(yīng)做到【】

A.因材施教

B.教學(xué)相長

C.防微杜漸

D.循序漸進

判斷題

1.巡回畫派是19世紀匈牙利現(xiàn)實主義畫派。該畫派畫家大都重視繪畫的社會意義和思想傾向，普遍運用寫實手法創(chuàng)作，卻又不失畫家鮮明的個性?！尽?/span>

2.中國畫并不是特別重視形象的視覺真實，也不執(zhí)著于事物的自然屬性，如比例、透視、結(jié)構(gòu)、光影、色彩等，而畫蘭竹之高潔，梅菊之耐寒、傲霜雪，目的是借物喻人?！尽?/span>

3.超現(xiàn)實主義畫家中，馬格利特擅長以兒童般的方式作畫，畫面中具有童稚的趣味。【】

4.《游春圖》以青綠勾填法描寫山川、人物，尚無皴法。【】

5.在我國福建及廣東、廣西，長期以來客家聚族而居，因而形成了四合院。【】

6.澳大利亞悉尼歌劇院的設(shè)計者是丹麥建筑師貝聿銘?！尽?/span>

7.西班牙畫家達利的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》，是西方現(xiàn)代抽象主義繪畫的代表作?！尽?/span>

8.我國現(xiàn)存最早的帛畫是戰(zhàn)國時代的《人物龍鳳圖》，這幅畫表現(xiàn)的內(nèi)容是引魂升天?！尽?/span>

9.青瓷和青花瓷是同一種瓷器的不同名稱?！尽?/span>

10.形式?jīng)Q定內(nèi)容是工藝美術(shù)造型的基本原則?！尽?/span>

填空題

1.《紅色的和諧》《靜物與金魚》的作者是____，是____畫派的代表人物。

2.在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)____精神，發(fā)展美術(shù)____能力，形成基本的美術(shù)____，陶冶高尚的____情操，完善____。

3.“六朝三杰”指的是____、____、____。

4.在素描過程中，表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)空間透視、光影變化的一種造型手段是____。

5.臨帖是學(xué)習(xí)書法的必由之路，一般臨帖的方法有____、____、____和____。

6.埃及古王國時期，寫實主義的雕刻杰作是《____》和《____》。

7.《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》指出，對不同時代和文化的美術(shù)作品，嘗試運用描述、分析、____、評價等美術(shù)欣賞方法進行學(xué)習(xí)和研究。

8.中國山水畫繼東晉之后繼續(xù)發(fā)展，出現(xiàn)了____和水墨兩種不同風(fēng)格樣式。

9.工藝品既具有____價值，又具有____價值。

10.馬列維奇被認為是純幾何形抽象畫家，他所倡導(dǎo)的____是西方最早出現(xiàn)的抽象主義繪畫運動。

簡答題

1.學(xué)生的美術(shù)作業(yè)評價呈現(xiàn)方式有哪些？

2.簡述中國結(jié)的寓意、編制特點和基本種類。

3.簡述版畫的劃分標準及分類。

4.簡述意大利文藝復(fù)興“三杰”的藝術(shù)風(fēng)格。

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