單選題

1.《拾穗者》描繪了三個(gè)貧苦的農(nóng)婦在田地里拾麥穗的情景，這幅作品的作者是【】

A.柯羅

B.米勒

C.庫(kù)爾貝

D.席里柯

2.五代花鳥(niǎo)畫(huà)家名家輩出，花鳥(niǎo)畫(huà)形成了兩大風(fēng)格，分別代表了“富貴”與“野逸”，其中代表“野逸”的畫(huà)家是【】

A.徐熙

B.邊鸞

C.黃筌

D.崔白

3.關(guān)于素描，文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)巨匠【】曾給予高度評(píng)價(jià)，他認(rèn)為素描是所有繪畫(huà)種類的源泉和靈魂，是一切科學(xué)的根本。

A.馬薩喬

B.波提切利

C.米開(kāi)朗基羅

D.多納太羅

4.西漢陵墓雕塑具有突出成就，其代表性作品是【】

A.兵馬俑

B.騎兵俑

C.霍去病墓石雕

D.樂(lè)舞雜技俑

5.下列作品，不屬于西班牙浪漫主義畫(huà)家戈雅作品的是【】

A.《拿水罐的少女》

B.《瘋?cè)嗽骸?/span>

C.《宮娥》

D.《穿衣的瑪哈》

6.立體構(gòu)成是三維度的【】與空間形態(tài)的構(gòu)成。

A.立體形態(tài)

B.多維形體

C.實(shí)體形態(tài)

D.想象拓展

7.《最后的晚餐》是著名畫(huà)家達(dá)·芬奇代表作，屬于的時(shí)代為【】

A.文藝復(fù)興時(shí)代

B.中世紀(jì)時(shí)代

C.古希臘時(shí)代

D.古羅馬時(shí)代

8.董希文的《開(kāi)國(guó)大典》運(yùn)用了【】的創(chuàng)作方法。

A.自然主義

B.現(xiàn)代主義

C.浪漫主義

D.現(xiàn)實(shí)主義

9.“元四家”中，【】的繪畫(huà)風(fēng)格最簡(jiǎn)潔。

A.吳鎮(zhèn)

B.黃公望

C.倪瓚

D.王蒙

10.希臘瓶畫(huà)的黑繪風(fēng)格代表作為【】

A.《拉奧孔群像》

B.《威倫道夫的維納斯》

C.《持角的維納斯》

D.《阿喀琉斯和埃阿斯擲骰子》

11.“彩繪三魚(yú)漆耳杯”出土地是【】

A.湖北江陵

B.長(zhǎng)沙馬王堆

C.湖北襄陽(yáng)擂鼓臺(tái)

D.朝鮮平壤

12.下列屬于新課程標(biāo)準(zhǔn)確定的“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)的是【】

A.感受各種材料的特性，根據(jù)意圖選擇媒材，合理使用工具和制作方法，進(jìn)行制作活動(dòng)

B.感受自然美，初步形成審美判斷能力

C.進(jìn)行探究性、綜合性的美術(shù)活動(dòng)，并以各種形式發(fā)表學(xué)習(xí)成果

D.體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣，敢于創(chuàng)新與表現(xiàn)，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣

13.【】是夏圭長(zhǎng)卷作品。畫(huà)面忽山忽水，變化豐富，巨石峭壁，景色開(kāi)曠有深度。

A.《溪山清遠(yuǎn)圖》

B.《寒江獨(dú)釣圖》

C.《千里江山圖卷》

D.《踏歌圖》

14.我國(guó)古代著名的書(shū)學(xué)散論《海岳名言》的作者是【】

A.孫過(guò)庭

B.王羲之

C.柳公權(quán)

D.米芾

15.不屬于平面構(gòu)成的要素的是【】

A.點(diǎn)的構(gòu)成形式

B.面的構(gòu)成形式

C.線的構(gòu)成形式

D.色的構(gòu)成形式

16.李清照詞“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”體現(xiàn)了色彩的【】

A.明度

B.亮度

C.互補(bǔ)

D.明暗

17.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法來(lái)分，美術(shù)課堂教學(xué)類型主要有練習(xí)課、講授課與【】

A.綜合課

B.欣賞課

C.單一課

D.實(shí)踐課

18.早期印度佛教建筑美術(shù)的代表桑奇大塔建于【】

A.前3世紀(jì)

B.前1世紀(jì)

C.2世紀(jì)

D.3世紀(jì)

19.客觀物象的任何一個(gè)面都不與畫(huà)面平行，但底面與地平面平行，視線上有兩個(gè)消失點(diǎn)的透視現(xiàn)象稱為【】

A.平行透視

B.非平行透視

C.成角透視

D.斜角透視

20.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括【】

A.教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)媒體、教學(xué)評(píng)價(jià)

B.教學(xué)任務(wù)、教學(xué)思想、教學(xué)安排、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)形式

C.教學(xué)能力、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)反饋、教學(xué)優(yōu)化、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)

D.教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)啟發(fā)、教學(xué)演示、教學(xué)討論、教學(xué)復(fù)習(xí)

判斷題

1.《地獄之門(mén)》《馬賽曲》是法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義雕塑大師羅丹的作品。【】

2.名畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》的作者是蔣兆和。【】

3.石濤、任頤、髡殘、弘仁四位遁跡空門(mén)的畫(huà)家被稱作“清四僧”?！尽?/span>

4.“馬一角”“夏半邊”指的是馬遠(yuǎn)、夏森?！尽?/span>

5.巴洛克藝術(shù)最基本的特點(diǎn)是打破文藝復(fù)興時(shí)期的嚴(yán)肅、含蓄和均衡，崇尚豪華和氣派，注重強(qiáng)烈情感的表現(xiàn)，氣氛熱烈緊張，具有刺人耳目、動(dòng)人心魄的藝術(shù)效果。【】

6.康定斯基是“巡回畫(huà)派”最杰出的代表，其作品有《伏爾加河上的纖夫》。【】

7.墨色的濃淡深淺變化和水有關(guān)系，如老的樹(shù)干可以用淡墨來(lái)表現(xiàn)，嫩的葉子、遠(yuǎn)處的山可以用濃墨來(lái)體現(xiàn)。【】

8.后印象派從印象派得到啟發(fā)，但從本質(zhì)上已走向其反面，強(qiáng)調(diào)主觀創(chuàng)造。【】

9.形式美法則包括對(duì)稱與均衡、調(diào)和與對(duì)比、比例與尺度、節(jié)奏和韻律、變化與統(tǒng)一。【】

10.“顛張狂素”是指唐代的張旭和懷素?！尽?/span>

填空題

1.插畫(huà)構(gòu)圖的基本方式有____、____、____等。

2.皮影戲是集____、音樂(lè)、____、文學(xué)為一體的我國(guó)古老的綜合藝術(shù)。

3.____是中國(guó)民間最普及的藝術(shù)品之一，每值歲末，多數(shù)地方都有在房門(mén)上張貼它的習(xí)俗，以增添節(jié)日的喜慶氣氛。

4.元代永樂(lè)宮三清殿壁畫(huà)的作者是民間畫(huà)工____等，而純陽(yáng)殿的壁畫(huà)構(gòu)圖則是采用了____的表現(xiàn)形式。

5.____是真正完成花鳥(niǎo)畫(huà)水墨大寫(xiě)意的畫(huà)家，筆勢(shì)狂逸、墨氣淋漓，是寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)成熟的標(biāo)志。

6.王時(shí)敏、王鑒、王翚和王原祁是清初畫(huà)壇的著名畫(huà)家，被后世統(tǒng)稱為“____”。

7.雕塑藝術(shù)的基本特征是____與____的統(tǒng)一，____與____的統(tǒng)一。

8.藝術(shù)是一種用形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)有典型性的____，它具有____、____、____等基本特征。

9.意大利文藝復(fù)興時(shí)期，____畫(huà)派畫(huà)家更注重風(fēng)景和色彩的描繪，作品充滿自由的世俗氣息和追求舒適豪華生活的享樂(lè)情調(diào)。

10.倡導(dǎo)把“提香的色彩和米開(kāi)朗基羅的形體結(jié)合起來(lái)”的畫(huà)家是____。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述雕塑《米洛斯的阿芙洛蒂忒》的藝術(shù)特點(diǎn)。

2.簡(jiǎn)述羅馬式建筑的藝術(shù)特點(diǎn)。

3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)作品《格爾尼卡》的認(rèn)識(shí)。

4.比較古埃及與古代兩河流域藝術(shù)的特點(diǎn)。

5.教師應(yīng)具有哪些優(yōu)秀的教學(xué)表達(dá)能力？

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