2021年浙江省麗水市青田縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.我國古代典籍中記載了“席不正不坐,割不正不食”“目不視邪色,耳不聽淫聲”的做法。這體現(xiàn)了古人的教育思想是【】
A.胎兒教育
B.嬰兒教育
C.幼兒教育
D.常規(guī)教育
2.小天使幼兒園為使教育內(nèi)容豐富而有特色,將其社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材融入在課程中。這充分利用了【】
A.社區(qū)資源
B.社區(qū)文化
C.社區(qū)環(huán)境
D.社區(qū)習(xí)俗
3.一個4歲的幼兒把“一條褲子”說成“一雙褲子”。這種語言現(xiàn)象稱為【】
A.單詞句現(xiàn)象
B.雙詞句現(xiàn)象
C.電報(bào)句現(xiàn)象
D.造詞現(xiàn)象
4.當(dāng)幼兒前臂劃傷,呈噴射狀出血時,現(xiàn)場處理措施是用拇指壓迫【】
A.肘窩處動脈
B.腕部動脈
C.耳屏前動脈
D.下頜角動脈
5.幼兒想象的典型形式是【】
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
6.在活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)過程中,教師要細(xì)心觀察,充分準(zhǔn)備,以滿足幼兒臨時的需要或活動本身的臨時需要。這體現(xiàn)了活動區(qū)材料投放的【】
A.目標(biāo)性原則
B.適宜性原則
C.層次性原則
D.靈活性原則
7.幼兒入園后體檢應(yīng)【】
A.每月一次
B.每三個月一次
C.半年一次
D.每年一次
8.老師經(jīng)常用“云朵為什么會動?”“鳥兒為什么會飛?”等提問幼兒。這屬于【】
A.創(chuàng)造性提問
B.假設(shè)性問題
C.思考性提問
D.描述性提問
9.認(rèn)為后天教育經(jīng)驗(yàn)的存在與否直接決定了兒童某種能力的發(fā)生與否,這種作用模式是【】
A.誘導(dǎo)
B.維持
C.遞進(jìn)
D.促進(jìn)
10.幼兒園教學(xué)活動滲透在幼兒園一日生活的各項(xiàng)活動之中,反映了幼兒園教學(xué)活動特點(diǎn)的【】
A.廣泛性
B.計(jì)劃性
C.多樣性
D.平等性
11.小朋友們都在各自的興趣小組玩,唯獨(dú)小強(qiáng)一個人沮喪地坐在一邊。原來小強(qiáng)太霸道,小朋友們都不喜歡和他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施。老師的這種教育方法屬于【】
A.自然后果法
B.冷處理法
C.權(quán)利剝奪法
D.平等教育法
12.在教育的過程中,教的活動主體是【】
A.教師
B.幼兒
C.家長
D.環(huán)境
13.人可以辨別物體的顏色形狀,分辨各種聲音、氣味、味道以及空間遠(yuǎn)近和時間長短等,這是由于【】的作用。
A.感覺和知覺
B.聽覺和運(yùn)動覺
C.感覺和推理
D.知覺和嗅覺
14.幼兒園請交通警察來園給孩子們講解交通規(guī)則,這屬于【】
A.幼兒園與家庭合作
B.幼兒園與社區(qū)合作
C.家庭與社區(qū)合作
D.家庭與交警合作
15.如果兒童出現(xiàn)口吃,開始發(fā)展的年齡一般是【】
A.1—2歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
16.尊重兒童游戲的自主性是【】的具體表現(xiàn)。
A.尊重兒童獨(dú)立性
B.保護(hù)兒童積極性
C.尊重兒童人格
D.尊重兒童權(quán)利
17.思維的兩個特點(diǎn)是【】
A.直觀和具體
B.形象和抽象
C.概括和間接
D.概括和邏輯
18.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中【】是首要因素,它是幼兒教育的前提。
A.愛心
B.觀察力
C.組織能力
D.與兒童溝通的能力
19.下列哪項(xiàng)不屬于擴(kuò)大學(xué)前教育資源的措施【】
A.鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園
B.完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系
C.大力發(fā)展公辦幼兒園,提供“廣覆蓋、?;尽钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)
D.努力擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源
20.家園合作的原則是【】
A.尊重、合作、引導(dǎo)
B.尊重、合作、參與
C.尊重、平等、合作
D.尊重、平等、引導(dǎo)
21.【】摒棄了傳統(tǒng)觀念,提出兒童的心理最初只是一塊白板,它的變化取決于后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。
A.洛克
B.馬斯洛
C.斯金納
D.格賽爾
22.某幼兒園在課程管理中,允許教師依據(jù)活動設(shè)計(jì)及幼兒活動的實(shí)際情況在時間分配上做彈性安排,這種做法【】
A.合理,教師的職業(yè)具有專業(yè)自主性.
B.合理,有利于教師發(fā)揮個人特長
C.不合理,不利于幼兒園統(tǒng)一管理
D.不合理,課程安排不嚴(yán)謹(jǐn)
23.布拉姆提出影響學(xué)前兒童健康的自然環(huán)境因素中不包括【】
A.化學(xué)因素
B.物理因素
C.生物因素
D.教育因素
24.經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動,讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動、顛簸、旋轉(zhuǎn),促進(jìn)其【】的發(fā)展。
A.平衡機(jī)能
B.適應(yīng)能力
C.應(yīng)變能力
D.人際交往能力
25.從使用頻率上看,幼兒對【】運(yùn)用數(shù)量最多。
A.名詞
B.動詞
C.數(shù)詞
D.量詞
26.幼兒園教育內(nèi)容的特點(diǎn)是【】
A.全面性和啟蒙性
B.全面性和邏輯性
C.系統(tǒng)性和啟蒙性
D.系統(tǒng)性和邏輯性
27.在幼兒園家庭教育指導(dǎo)中,教師要幫助家長認(rèn)識到家庭教育是國民教育的重要組成部分。這是幼兒園家庭教育指導(dǎo)的【】
A.尊重性原則
B.科學(xué)性原則
C.方向性原則
D.針對性原則
28.“應(yīng)適合幼兒理解和接受能力”,這指的是幼兒科學(xué)教育內(nèi)容必須具有【】
A.科學(xué)性
B.代表性
C.啟蒙性
D.時代性
29.“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價(jià)是【】
A.具有獨(dú)立性的
B.個別方面的
C.多方面的
D.具有依從性的
30.兒童早期與父母的情感關(guān)系是【】
A.交往關(guān)系
B.親屬關(guān)系
C.依戀關(guān)系
D.親子關(guān)系
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