2021年內(nèi)蒙古包頭市白云鄂博礦區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.【】倡導(dǎo)兒童公養(yǎng)公育，主張幼兒教育的內(nèi)容應(yīng)該包括講故事、音樂、繪畫、體育、游戲，他在西方教育史上首次對兒童游戲做了理論分析。

A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

C.柏拉圖的《理想國》

D.斯賓塞的《教育論》

2.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，促進(jìn)學(xué)?！尽?/span>

A.跨越發(fā)展

B.優(yōu)先發(fā)展

C.均衡發(fā)展

D.差異發(fā)展

3.教師每天邀請一名幼兒的家長來校參加整個(gè)半天的活動(dòng)，這是【】的做法。

A.美國保育學(xué)校

B.法國保育學(xué)校

C.德國保育學(xué)校

D.英國保育學(xué)校

4.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是【】

A.愛工作

B.愛學(xué)生

C.愛學(xué)校

D.愛教育事業(yè)

5.兒童游戲時(shí)沒有固定的模式，可以自由表達(dá)自己的內(nèi)心，盡情顯露內(nèi)在的潛力。這說明了兒童游戲是【】

A.自發(fā)自愿的

B.自由自在的

C.愉快的

D.充滿幻想和創(chuàng)造的

6.“精力過剩論”的代表人物是【】

A.維果斯基

B.斯賓塞

C.皮亞杰

D.格羅斯

7.幼兒有意動(dòng)作發(fā)生的標(biāo)志是【】

A.反射的建立

B.無條件反射的消退

C.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的出現(xiàn)

D.幼兒能夠抬頭

8.幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)學(xué)前兒童全面、和諧地發(fā)展，這屬于【】

A.科學(xué)性原則

B.發(fā)展性原則

C.參與性原則

D.配合性原則

9.幼兒在熟悉了“蘋果”“香蕉”和“橘子”這類概念后，再學(xué)習(xí)“水果”這屬于【】

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.組合學(xué)習(xí)

D.派生類屬

10.以下不屬于幼兒多動(dòng)癥的是【】

A.注意力集中困難

B.活動(dòng)過度

C.情緒穩(wěn)定

D.學(xué)習(xí)困難

11.下列不屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的是【】

A.全面性原則

B.參與性原則

C.教育性原則

D.可變性原則

12.下列疾病中，通過蚊蟲傳播的是【】

A.麻疹

B.流行性乙型腦炎

C.流感

D.手足口病

13.關(guān)于幼兒記憶內(nèi)容的變化，下列說法錯(cuò)誤的是【】

A.運(yùn)動(dòng)記憶出現(xiàn)得最早

B.幼兒的語詞記憶發(fā)展最晚

C.抽象記憶占主要地位

D.情緒記憶出現(xiàn)得較早

14.渴望同伴接納自己，希望自己得到老師的表揚(yáng)。這種表現(xiàn)反映了幼兒【】

A.自信心的發(fā)展

B.自尊心的發(fā)展

C.自制力的發(fā)展

D.移情的發(fā)展

15.麻風(fēng)的最主要傳染源是【】

A.病后病原攜帶者

B.健康病原攜帶者

C.病原攜帶者

D.動(dòng)物感染攜帶者

16.在學(xué)前教育階段，科學(xué)教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的【】

A.科學(xué)概念

B.科學(xué)知識(shí)

C.發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力

D.科學(xué)思想

17.菲菲在幼兒園繪畫活動(dòng)中用很長的波浪線畫小草，王老師認(rèn)為她畫得不像，教她用三根小短線形成的三叉作為小草，這更像現(xiàn)實(shí)生活中的小草。王老師的做法【】

A.教會(huì)了菲菲正確畫小草的方法

B.尊重了菲菲自己的想法

C.矯正了菲菲對小草的錯(cuò)誤感知

D.過于強(qiáng)調(diào)畫畫技能，損害了幼兒的繪畫興趣

18.在社會(huì)領(lǐng)域“遵守基本的行為規(guī)范”目標(biāo)中，“知道說謊是不對的”是【】年齡階段的幼兒的典型性表現(xiàn)。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

19.下列選項(xiàng)【】不屬于幼兒的記憶特點(diǎn)。

A.形象記憶占優(yōu)勢

B.有意記憶逐漸發(fā)展

C.機(jī)械記憶占優(yōu)勢

D.詞語記憶占優(yōu)勢

20.文文剛上小學(xué)時(shí)，常常忘記抄寫老師布置的作業(yè)題，說明文文需要增加的是【】

A.交往意識(shí)

B.規(guī)則意識(shí)

C.合作意識(shí)

D.任務(wù)意識(shí)

21.幼兒園管理中兼具啟發(fā)性、長期性、復(fù)雜多樣性特點(diǎn)的方法是【】

A.經(jīng)濟(jì)方法

B.思想政治教育方法

C.法律方法

D.行政方法

22.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這充分表明了【】是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

A.終身學(xué)習(xí)

B.為人師表

C.愛崗敬業(yè)

D.愛國守法

23.教師請幼兒觀察兩個(gè)圖形的不同，一位幼兒說：“一個(gè)圖形大，一個(gè)圖形小?！崩蠋熁貞?yīng)：“對呀，大小不同。還有什么也不同呢？”另一位幼兒說：“顏色也不同，一個(gè)是紅色，一個(gè)是黃色?！闭垎栠@位老師運(yùn)用的回應(yīng)策略是【】

A.提升式回應(yīng)

B.提煉式回應(yīng)

C.重復(fù)式回應(yīng)

D.反問式回應(yīng)

24.李克強(qiáng)總理代表國務(wù)院在十三屆全國人大四次會(huì)議上向大會(huì)作政府工作報(bào)告，在談到2020年重點(diǎn)工作時(shí)指出，切實(shí)進(jìn)民生福祉，不斷提高社會(huì)建設(shè)水平，注重解民憂，行民困，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，持續(xù)改善人民生活，進(jìn)一步提高學(xué)前教育【】，完善普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制，支持社會(huì)力量辦園。

A.入園率

B.教育優(yōu)勢

C.智力開發(fā)

D.推廣率

25.“教學(xué)的教育性”的提出者是教育家【】

A.加德納

B.贊可夫

C.赫爾巴特

D.維果茨基

26.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)之一是【】

A.培養(yǎng)兒童健康審美觀

B.提高兒童感受美的能力

C.培養(yǎng)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)技能

D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美

27.從幼兒園課程評(píng)價(jià)的方法劃分，可以將課程評(píng)價(jià)分為【】

A.形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)

B.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)

C.內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)

D.整體評(píng)價(jià)和局部評(píng)價(jià)

28.在幼兒園主題活動(dòng)中，下列不屬于選擇開發(fā)主題依據(jù)的是【】

A.兒童的興趣需要及其教育價(jià)值

B.家長的興趣需要

C.從教育目標(biāo)

D.可調(diào)整的教育內(nèi)容和資源

29.幼兒園建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和【】；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度

B.管理制度

C.安全制度

D.消防制度

30.規(guī)則性游戲主要包括【】

A.智力游戲、角色游戲、音樂游戲

B.智力游戲、體育游戲、音樂游戲

C.表演游戲、體育游戲、音樂游戲

D.智力游戲、音樂游戲、民間游戲

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