一、單選題

1.【】是我國園林發(fā)展到清代時期，中外園林結(jié)合的典范。

A. 拙政園

B. 個園

C. 圓明園

D. 頤和園

2.下列說法中，屬于當前課程評價中存在的主要問題的是【】①形式大于內(nèi)容 ②一味地“鼓勵”產(chǎn)生誤導③重結(jié)果輕過程 ④對學生的評價是錯誤的

A. ①②④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③

3.被后世史學家形容描繪宋代“殘山剩水”的繪畫形式是【】

A. 均衡構(gòu)圖

B. 全景構(gòu)圖

C. 小景構(gòu)圖

D. 馬一角構(gòu)圖

4.曾經(jīng)被明朝皇帝朱棣稱其作品為“殘山剩水”的兩位畫家是【】

A. 趙佶、黃公望

B. 范寬、倪瓚

C. 夏圭、馬遠

D. 黃筌、徐渭

5.甲骨文繼承了【】的造字方法。

A. 圖畫文字

B. 古文字

C. 蟲鳥文

D. 陶文

6.在《當代藝術(shù)欣賞》一課中，李老師基本上采用講授的方法，對學生來講，這種學習方式屬于【】

A. 探究式學習

B. 程序式學習

C. 體驗式學習

D. 接受式學習

7.《記憶的永恒》是二十世紀西班牙畫家達利的作品，該作品的繪畫流派屬于【】

A. 達達主義

B. 抽象主義

C. 風格派

D. 超現(xiàn)實主義

8.明度高的色彩使人聯(lián)想到藍天、白云、彩霞、花卉、棉花、羊毛等物象，產(chǎn)生漂浮、上升、敏捷、靈活等感覺。這是指色彩具有【】

A. 輕重感

B. 軟硬感

C. 前后感

D. 幻錯覺

9.成都揚子山出土的描繪勞動生活場面的畫像磚是【】

A. 《四騎士》

B. 《弋射收獲圖》

C. 《牛耕圖》

D. 《虎拉車》

10.【】是依據(jù)教學目標，在對教材進行科學分析的基礎(chǔ)上而確定的最基本、最核心的教學內(nèi)容，一般是一門學科所闡述的最重要的原理和規(guī)律。

A. 教育理念

B. 教學難點

C. 新課標

D. 教學重點

11.下列屬于石濤代表作的是【】

A. 《墨梅圖》

B. 《墨葡萄圖》

C. 《山水清音圖》

D. 《雜畫卷》

12.唐代畫家閻立本的代表作有【】

A. 《歷代帝王圖》

B. 《歷代名畫記》

C. 《秋江晴嶂圖》

D. 《廬山高圖》

13.下列不屬于美術(shù)的特點的是【】

A. 造型性

B. 可視性

C. 時間性

D. 靜止性

14.“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域5~6年級的階段性學習目標是【】

A. 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受

B. 用身邊容易找到的各種媒介進行簡單的組合和裝飾，體驗設(shè)計制作活動的樂趣

C. 運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料、記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感

D. 嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣

15.“恰當?shù)厥褂糜彤嫴牧稀边@一教學目標屬于目標維度中的【】

A. 情感、態(tài)度和價值觀

B. 知識與技能

C. 動作技能

D. 過程與方法

16.“青銅藝術(shù)”是一堂美術(shù)【】課。

A. 技能操作

B. 藝術(shù)設(shè)計

C. 欣賞

D. 繪畫

17.觀察身邊的用品，初步了解形狀與用途的關(guān)系，這是小學第一學段中【】學習領(lǐng)域的目標之一。

A. “造型·表現(xiàn)”

B. “設(shè)計·應(yīng)用”

C. “欣賞·評述”

D. “綜合·探索”

18.楷書又稱真書、正書，是【】的變體，始于漢末，盛行于魏晉南北朝，在唐代達到頂峰。

A. 大篆

B. 隸書

C. 草書

D. 小篆

19.【】是造型藝術(shù)最為自由的一種類型。

A. 繪畫

B. 書法

C. 攝影

D. 雕塑

20.面向大多數(shù)人實施的美術(shù)教育是【】

A. 基礎(chǔ)美術(shù)教育

B. 特長教育

C. 專業(yè)美術(shù)教育

D. 審美教育

21.在18世紀的法國，除了占據(jù)主導地位的洛可可藝術(shù)風格，還有以表現(xiàn)社會下層農(nóng)民題材的藝術(shù)家，其典型代表是【】

A. 拉圖爾

B. 路易·勒南

C. 夏爾丹

D. 格勒茲

22.下面屬于荷蘭小畫派的畫家有【】

A. 哈爾斯

B. 維米爾

C. 畢加索

D. 倫勃朗

23.【】描繪的是唐玄宗喜愛的御馬拴在木樁上的情態(tài)，畫家不只畫出駿馬軀體的健壯，更著力表現(xiàn)它的精神風采。

A. 《牧馬圖》

B. 《照夜白圖》

C. 《牧放圖》

D. 《游騎圖》

24.拉斐爾畫了一系列的圣母像，最為著名的是【】

A. 《大公爵的圣母》

B. 《圣母的婚禮》

C. 《西斯廷圣母》

D. 《圣母加冕》

25.形成黑陶的主要原因是【】

A. 器表涂黑色

B. 被煙熏黑

C. 使用黑色陶土

D. 燒制中的偶然效果

26.《LHOOQ》又稱《帶胡須的蒙娜麗莎》，是以戲謔、破壞經(jīng)典為特點的作品，正是這種風格開啟了“后現(xiàn)代藝術(shù)”，它的作者是【】

A. 凡·高

B. 杜尚

C. 達·芬奇

D. 達利

27.《梅杜薩之筏》是運用【】手法來體現(xiàn)的。

A. 現(xiàn)實主義

B. 新古典主義

C. 浪漫主義

D. 印象主義

28.在普通高中美術(shù)教學過程中，要貫穿藝術(shù)概念和【】的學習和運用。

A. 美術(shù)種類

B. 美術(shù)技法

C. 美術(shù)術(shù)語

D. 美術(shù)理論

29.元代繪畫的主流方向是【】

A. 花鳥畫

B. 文人畫

C. 風俗畫

D. 宮廷繪畫

30.《義務(wù)教育美術(shù)課程標準(2011年版)》中各學習領(lǐng)域分別由目標、【】和評價要點三部分組成。

A. 教學建議

B. 學習活動建議

C. 活動建議

D. 教學實施建議

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