2021年山西省呂梁市離石區(qū)中小學美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷

一、單項選擇題

1.希臘瓶畫的黑繪風格代表作為【】

A. 《拉奧孔群像》

B. 《威倫道夫的維納斯》

C. 《持角的維納斯》

D. 《阿喀琉斯和埃阿斯擲骰子》

2.美術(shù)課程總目標要求在美術(shù)學習過程中應(yīng)達到以下幾點，其中不包括哪一項？【】

A. 激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力

B. 發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

C. 陶冶高尚的審美情操，完善人格

D. 培養(yǎng)學生高尚的審美水平，提升學生的美德修養(yǎng)

3.董希文的《開國大典》運用了【】的創(chuàng)作方法。

A. 自然主義

B. 現(xiàn)代主義

C. 浪漫主義

D. 現(xiàn)實主義

4.《義務(wù)教育美術(shù)課程標準(2011年版)》中根據(jù)美術(shù)學習活動方式劃分四個學習領(lǐng)域，分別是“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“欣賞·評述”和【】

A. “綜合·探索”

B. “繪畫·創(chuàng)作”

C. “手工·制作”

D. “展示·評價”

5.為美術(shù)提供題材，啟迪主題的是【】

A. 音樂

B. 舞蹈

C. 戲劇

D. 文學

6.蘇州大型園林中，最有代表性的園林是【】

A. 拙政園

B. 網(wǎng)師園

C. 怡園

D. 留園

7.漢字的發(fā)展軌跡大體是【】

A. 甲骨文—簡帛文—金文—小篆—陶器文字

B. 陶器文字—甲骨文—金文—簡帛文—小篆

C. 簡帛文—陶器文字—甲骨文—小篆—金文

D. 金文—甲骨文—小篆—陶器文字—簡帛文

8.抽象藝術(shù)特殊的藝術(shù)美表現(xiàn)在哪幾個方面？【】 ①形式與色彩 ②透視與遠近 ③構(gòu)圖與筆觸 ④空間與黑白 ⑤材料與肌理

A. ①③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③⑤

9.毀于秦末兵亂的戰(zhàn)國建筑藝術(shù)是【】

A. 阿房宮

B. 未央宮

C. 坤寧宮

D. 銅雀樓

10.注重總結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合的評價方法體現(xiàn)了【】

A. 在教學活動中評價的整體性和綜合性

B. 在教學活動中評價的態(tài)度性和情感的傾向性

C. 在教學活動中評價的單純性

D. 在教學活動中評價主體的導向性

11.陶塑雕像多為陶俑藝術(shù)，秦代陶塑作品陣容龐大，氣勢空前，細部寫實逼真，具有【】的特點。

A. 構(gòu)圖醒目

B. 壯大偉勁

C. 細致精深

D. 婉轉(zhuǎn)低回

12.《羅納河上的星夜》是荷蘭畫家【】創(chuàng)作的著名油畫。

A. 荷爾拜因

B. 凡·高

C. 蓬托爾莫

D. 蘇巴朗

13.中國最早的漆器實物資料是在【】的文化遺址中發(fā)現(xiàn)的。

A. 舊石器時代

B. 新石器時代

C. 商代

D. 戰(zhàn)國時代

14.藝術(shù)教育的目的主要有【】

A. 提高道德水平

B. 提高想象力以及創(chuàng)造能力

C. 提高智力水平

D. 提高文化修養(yǎng)

15.結(jié)構(gòu)素描是指以表現(xiàn)物象【】為主的素描。

A. 結(jié)構(gòu)特征

B. 結(jié)構(gòu)關(guān)系

C. 結(jié)構(gòu)明暗

D. 結(jié)構(gòu)空間

16.【】是秦漢時期兼有繪畫與雕塑兩種特點的藝術(shù)形式。

A. 畫像石

B. 帛畫

C. 漆畫

D. 壁畫

17.荷蘭畫家霍貝瑪?shù)淖髌贰读质a道》中，道路由寬變窄，兩邊的樹木由高變矮、由疏變密，畫面產(chǎn)生了強烈的縱深感，這種透視方法是【】

A. 焦點透視

B. 散點透視

C. 直線透視

D. 曲線透視

18.教師在寫教案時，要從實際出發(fā)，考慮教案的【】，保證教案在教學中能落到實處。

A. 藝術(shù)性

B. 可操作性

C. 差異性

D. 創(chuàng)新性

19.清代三大木版年畫產(chǎn)地是天津楊柳青、【】、山東濰縣楊家埠。

A. 蘇州桃花塢

B. 朱仙鎮(zhèn)

C. 無錫

D. 南鄉(xiāng)年畫

20.現(xiàn)代國畫作品《春如線》的作者是【】

A. 吳冠中

B. 任伯年

C. 林風眠

D. 葉淺予

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