A.①②
B.①②④
C.①④
D.①②③④
9.某獨生子女家庭在教育孩子時，經(jīng)常出現(xiàn)爸爸打，媽媽護(hù)，爺爺、奶奶打掩護(hù)的現(xiàn)象。這種做法主要違反了【】的育兒守則。
A.做好榜樣
B.理智的愛
C.步調(diào)一致
D.規(guī)矩明確
10.兒童最早發(fā)展的是身體的中部動作，然后是雙臂和腿部動作，最后是腕、手及手指動作。這表明兒童動作發(fā)展遵循了【】
A.首尾律及近遠(yuǎn)律
B.近遠(yuǎn)律及大小律
C.近遠(yuǎn)律及從無意識到有意識的規(guī)律
D.首尾律及從無意識到有意識的規(guī)律
11.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。
A.以愛為本
B.保育在前
C.幼兒為本
D.游戲第一
12.在不理解的情況下，幼兒也能熟練地背誦古詩，這是【】
A.理解記憶
B.機(jī)械記憶
C.意義記憶
D.邏輯記憶
13.國家教委正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》是在【】年。
A.1879
B.1989
C.1996
D.1997
14.為了表現(xiàn)需要，幼兒繪畫時有時會出現(xiàn)透明的墻，讓人能看見被墻遮擋的東西。這反映兒童美術(shù)的【】
A.時間性與主體性
B.審美游戲性
C.直覺性
D.模仿性
15.《幼兒園工作規(guī)程》提出，幼兒園與家庭是【】關(guān)系。
A.教育
B.平行
C.伙伴
D.服務(wù)
16.以一個假想的無憂無慮的兒童自然成長來揭示教育規(guī)律的教育著作是【】
A.《愛彌兒》
B.《教育漫話》
C.《人的教育》
D.《母親讀物》
17.班級管理的最基本的要求是主體性、整體性、【】、高效性。
A.主動性
B.參與性
C.互動性
D.活動性
18.在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時，要求大班幼兒學(xué)會的結(jié)構(gòu)知識是【】
A.會識別左右
B.會識別材料的形體、大小、顏色
C.會識別高低、寬窄、厚薄
D.會識別輕重、長短、前后
19.教師引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法是【】
A.把鼻涕吸進(jìn)鼻腔
B.先捂住一側(cè)鼻孔再輕擤另一側(cè)
C.同時捂住鼻翼兩側(cè)擤
D.用手背擤鼻涕
20.當(dāng)幼兒看到小鳥受傷，會感到特別難過。這體現(xiàn)了幼兒道德認(rèn)識和道德情感中的【】
A.接受
B.領(lǐng)會
C.移情
D.激情
21.幼兒經(jīng)常把動物或一些物體當(dāng)人來對待，比如經(jīng)常看見幼兒和花兒說話，這體現(xiàn)出幼兒具體形象思維的【】特點。
A.具體性
B.形象性
C.經(jīng)驗型
D.擬人性
22.下列不屬于學(xué)前兒童體育任務(wù)的是【】
A.促進(jìn)兒童自身正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)
B.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
C.培養(yǎng)兒童參加體育活動的興趣
D.發(fā)展兒童智力與初步的動手能力
23.兒童最容易缺乏的微量元素有【】
A.鈣和銅
B.碘和鐵
C.鐵和鋅
D.碘和納
24.幼兒園要經(jīng)常和家長交流情況，相互溝通，形成教育合力。這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的【】
A.科學(xué)性
B.針對性
C.了解性
D.協(xié)調(diào)性
25.教師職業(yè)道德的評價原則是【】
A.及時性原則
B.前瞻性原則
C.預(yù)見性原則
D.科學(xué)性原則
26.“三山實驗”考察的是兒童的【】
A.自我概念
B.方位知覺
C.守恒概念
D.觀點采擇能力
27.【】不屬于自我意識的體現(xiàn)。
A.自我執(zhí)行
B.自我體驗
C.自我認(rèn)識
D.自我調(diào)節(jié)
28.教師對于自己的教師職業(yè)道德水平進(jìn)行評估的方式是【】
A.自我評價法
B.學(xué)生評價法
C.社會評價法
D.加減評分法
29.在幼兒園體育活動中，下列選項不屬于幼兒活動常規(guī)要求的是【】
A.在鍛煉前后及進(jìn)行時，自己學(xué)會增減衣服
B.根據(jù)季節(jié)變化調(diào)節(jié)運動量與運動密度
C.積極參加各種體育活動
D.能夠在體育活動中注意安全，不做危險動作
30.語言和言語不同，語言是一種【】
A.自然現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.言語過程
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