2021年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)中小學(xué)體育教師招聘考試歷年真題
1.健美操作為一項(xiàng)獨(dú)立的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目興起于【 】 A. 20世紀(jì)50年代末60年代初 B. 20世紀(jì)60年代末70年代初 C. 20世紀(jì)70年代末80年代初 D. 20世紀(jì)80年代末90年代初 2.有時(shí)根據(jù)教學(xué)的需要,教師可以組織部分學(xué)生直接對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行幫助,這種分組教學(xué)形式屬于【 】 A. 隨機(jī)分組 B. 同質(zhì)分組 C. 異質(zhì)分組 D. 幫教型分組 3.排球最基本的傳球技術(shù)是【 】 A. 背向傳球 B. 正向傳球 C. 側(cè)向傳球 D. 跳起傳球 4.排球比賽中,后排隊(duì)員的站位從左至右依次是【 】 A. 1、2、3 B. 1、5、4 C. 5、6、1 D. 5、4、3 5.根據(jù)跳高比賽規(guī)則,一名運(yùn)動(dòng)員在每個(gè)試跳高度上有【 】次試跳機(jī)會(huì)。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6.在投擲練習(xí)中,投擲【 】不變,出手角度適當(dāng)才會(huì)獲得最佳成績(jī)。 A. 高度 B. 力量 C. 動(dòng)作 D. 方向 7.體育課上要進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)來(lái)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷,體現(xiàn)了【 】原則。 A. 促進(jìn)身體健康 B. 安全運(yùn)動(dòng) C. 體驗(yàn)樂(lè)趣 D. 提高運(yùn)動(dòng)技能 8.身體健康是指人的體能良好、機(jī)能正常和精力充沛的狀態(tài),與體育鍛煉、營(yíng)養(yǎng)狀況和【 】習(xí)慣密切相關(guān)。 A. 運(yùn)動(dòng) B. 行為 C. 飲食 D. 睡眠 9.外部誘因是指能激起參與體育活動(dòng)的【 】,它是引起體育活動(dòng)、滿足個(gè)體需要的外在刺激。 A. 外部原因 B. 外部因素 C. 外部環(huán)境 D. 外部條件 10.肺與血液的氣體交換叫作【 】 A. 肺通氣 B. 肺換氣 C. 內(nèi)呼吸 D. 外呼吸 11.機(jī)體對(duì)各器官系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié),主要是通過(guò)【 】三種方式實(shí)現(xiàn)的。 A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、肌肉調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)、肌肉調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié) C. 肌肉調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié) 12.以下哪種競(jìng)賽體制適合參賽隊(duì)不多,而競(jìng)賽時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)采用?【 】 A. 單循環(huán)制 B. 單淘汰制 C. 混合制 D. 雙淘汰制 13.乒乓球運(yùn)動(dòng)是由【 】演變而來(lái)的。 A. 網(wǎng)球 B. 桌球 C. 臺(tái)球 D. 羽毛球 14.足球比賽中,下列哪種情況可能造成越位?【 】 A. 角球 B. 接對(duì)方回傳球 C. 擲界外球 D. 發(fā)直接任意球 15.在田徑比賽時(shí),對(duì)犯規(guī)或者有不正當(dāng)行為的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行懲罰時(shí),若取消運(yùn)動(dòng)員的比賽資格,應(yīng)請(qǐng)示【 】 A. 徑賽裁判長(zhǎng) B. 總裁判長(zhǎng) C. 副總裁判長(zhǎng) D. 技術(shù)官員 16.運(yùn)動(dòng)技能形成的機(jī)制一直是運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題,現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【 】三種理論。 A. 一般性描述理論、主要性理論、控制性理論 B. 一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論 C. 一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論 D. 主要性理論、控制性理論、信息加工理論 17.體操內(nèi)容中,跳躍包括一般跳躍和【 】 A. 旋轉(zhuǎn) B. 騰空 C. 支撐跳躍 D. 連續(xù)跳躍 18.擲標(biāo)槍的跳躍式投擲步一般分五步,其中【 】是助跑過(guò)渡到最后用力的關(guān)鍵一步。 A. 第二步為銜接步 B. 第三步為交叉步 C. 第四步為銜接步 D. 第五步為交叉步 19.為了提高運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)環(huán)境的能力,籃球教練員改變了訓(xùn)練場(chǎng)地,這種訓(xùn)練方法屬于【 】 A. 內(nèi)容變換訓(xùn)練法 B. 形式變換訓(xùn)練法 C. 負(fù)荷變換訓(xùn)練法 D. 方法變換訓(xùn)練法 20.能使學(xué)生獲得多種新鮮運(yùn)動(dòng)感覺(jué),調(diào)動(dòng)練習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣的訓(xùn)練方法是【 】 A. 重復(fù)訓(xùn)練法 B. 持續(xù)訓(xùn)練法 C. 變換訓(xùn)練法 D. 循環(huán)訓(xùn)練法