一、單選題

1.健美操作為一項獨立的體育運動項目興起于【  】

A. 20世紀(jì)50年代末60年代初

B. 20世紀(jì)60年代末70年代初

C. 20世紀(jì)70年代末80年代初

D. 20世紀(jì)80年代末90年代初

2.有時根據(jù)教學(xué)的需要，教師可以組織部分學(xué)生直接對其他學(xué)生進(jìn)行幫助，這種分組教學(xué)形式屬于【  】

A. 隨機分組

B. 同質(zhì)分組

C. 異質(zhì)分組

D. 幫教型分組

3.排球最基本的傳球技術(shù)是【  】

A. 背向傳球

B. 正向傳球

C. 側(cè)向傳球

D. 跳起傳球

4.排球比賽中，后排隊員的站位從左至右依次是【  】

A. 1、2、3

B. 1、5、4

C. 5、6、1

D. 5、4、3

5.根據(jù)跳高比賽規(guī)則，一名運動員在每個試跳高度上有【  】次試跳機會。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

6.在投擲練習(xí)中，投擲【  】不變，出手角度適當(dāng)才會獲得最佳成績。

A. 高度

B. 力量

C. 動作

D. 方向

7.體育課上要進(jìn)行準(zhǔn)備活動來預(yù)防運動損傷，體現(xiàn)了【  】原則。

A. 促進(jìn)身體健康

B. 安全運動

C. 體驗樂趣

D. 提高運動技能

8.身體健康是指人的體能良好、機能正常和精力充沛的狀態(tài)，與體育鍛煉、營養(yǎng)狀況和【  】習(xí)慣密切相關(guān)。

A. 運動

B. 行為

C. 飲食

D. 睡眠

9.外部誘因是指能激起參與體育活動的【  】，它是引起體育活動、滿足個體需要的外在刺激。

A. 外部原因

B. 外部因素

C. 外部環(huán)境

D. 外部條件

10.肺與血液的氣體交換叫作【  】

A. 肺通氣

B. 肺換氣

C. 內(nèi)呼吸

D. 外呼吸

11.機體對各器官系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)，主要是通過【  】三種方式實現(xiàn)的。

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、肌肉調(diào)節(jié)

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)、肌肉調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)

C. 肌肉調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)

12.以下哪種競賽體制適合參賽隊不多，而競賽時間較長時采用？【  】

A. 單循環(huán)制

B. 單淘汰制

C. 混合制

D. 雙淘汰制

13.乒乓球運動是由【  】演變而來的。

A. 網(wǎng)球

B. 桌球

C. 臺球

D. 羽毛球

14.足球比賽中，下列哪種情況可能造成越位？【  】

A. 角球

B. 接對方回傳球

C. 擲界外球

D. 發(fā)直接任意球

15.在田徑比賽時，對犯規(guī)或者有不正當(dāng)行為的運動員進(jìn)行懲罰時，若取消運動員的比賽資格，應(yīng)請示【  】

A. 徑賽裁判長

B. 總裁判長

C. 副總裁判長

D. 技術(shù)官員

16.運動技能形成的機制一直是運動科學(xué)領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題，現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【  】三種理論。

A. 一般性描述理論、主要性理論、控制性理論

B. 一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論

C. 一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論

D. 主要性理論、控制性理論、信息加工理論

17.體操內(nèi)容中，跳躍包括一般跳躍和【  】

A. 旋轉(zhuǎn)

B. 騰空

C. 支撐跳躍

D. 連續(xù)跳躍

18.擲標(biāo)槍的跳躍式投擲步一般分五步，其中【  】是助跑過渡到最后用力的關(guān)鍵一步。

A. 第二步為銜接步

B. 第三步為交叉步

C. 第四步為銜接步

D. 第五步為交叉步

19.為了提高運動員適應(yīng)環(huán)境的能力，籃球教練員改變了訓(xùn)練場地，這種訓(xùn)練方法屬于【  】

A. 內(nèi)容變換訓(xùn)練法

B. 形式變換訓(xùn)練法

C. 負(fù)荷變換訓(xùn)練法

D. 方法變換訓(xùn)練法

20.能使學(xué)生獲得多種新鮮運動感覺，調(diào)動練習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣的訓(xùn)練方法是【  】

A. 重復(fù)訓(xùn)練法

B. 持續(xù)訓(xùn)練法

C. 變換訓(xùn)練法

D. 循環(huán)訓(xùn)練法

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