1.擲標(biāo)槍的跳躍式投擲步一般分五步，其中【 】是助跑過(guò)渡到最后用力的關(guān)鍵一步。 A. 第二步為銜接步 B. 第三步為交叉步 C. 第四步為銜接步 D. 第五步為交叉步 2.體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)的主體應(yīng)多元化，評(píng)價(jià)的主體不包括下列哪項(xiàng)？【 】 A. 領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià) B. 同行評(píng)價(jià) C. 學(xué)生評(píng)價(jià) D. 家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 3.中國(guó)武術(shù)的基本步型分為馬步、弓步、仆步、虛步和【 】 A. 連接步 B. 虎形步 C. 鶴立步 D. 歇步 4.下列選項(xiàng)中，屬于減負(fù)荷練習(xí)的是【 】 A. 上坡跑 B. 迎風(fēng)跑 C. 下坡跑 D. 負(fù)重跑 5.項(xiàng)群訓(xùn)練理論依運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力主導(dǎo)因素分類(lèi)，800米跑屬于【 】項(xiàng)目。 A. 體能主導(dǎo)類(lèi) B. 技能主導(dǎo)類(lèi) C. 技心能主導(dǎo)類(lèi) D. 技戰(zhàn)能主導(dǎo)類(lèi) 6.下列選項(xiàng)中，不屬于體育課程實(shí)施本質(zhì)的一項(xiàng)是【 】 A. 適應(yīng)性 B. 復(fù)雜性 C. 現(xiàn)實(shí)性 D. 創(chuàng)造性 7.下列營(yíng)養(yǎng)素中，既可承擔(dān)氧氣運(yùn)輸，又可維持血漿膠體滲透壓平衡的是【 】 A. 糖 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素 8.400米及400米以下的比賽中，對(duì)蹲踞式起跑描述不正確的是【 】 A. 在蹲踞式起跑中，口令為：“各就位”、“預(yù)備” B. 在“預(yù)備”口令發(fā)出時(shí)，運(yùn)動(dòng)員提高身體重心 C. 在“預(yù)備”口令發(fā)出后，運(yùn)動(dòng)員的雙腳可以離開(kāi)起跑器抵腳板 D. 運(yùn)動(dòng)員已就位時(shí)，其雙手或雙腳都不得觸及起跑線(xiàn)或線(xiàn)前地面 9.人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是【 】 A. 有氧氧化供能和無(wú)氧氧化供能 B. 磷酸原供能和乳酸能供能 C. 糖原供能 D. 蛋白質(zhì)供能 10.科學(xué)假設(shè)的特點(diǎn)是【 】 A. 假設(shè)可以與已知事實(shí)相矛盾 B. 假設(shè)可以與證實(shí)為正確的理論相矛盾 C. 假設(shè)是任意的猜測(cè) D. 假設(shè)要具有可驗(yàn)證性 11.籃球戰(zhàn)術(shù)中，進(jìn)攻隊(duì)員背對(duì)或側(cè)對(duì)球籃接球后，通過(guò)多種傳球方式與外線(xiàn)隊(duì)員的空切、繞切相結(jié)合，借以擺脫防守、創(chuàng)造各種里應(yīng)外合進(jìn)攻機(jī)會(huì)的配合方法是【 】 A. 掩護(hù)配合 B. 傳切配合 C. 突分配合 D. 策應(yīng)配合 12.糖類(lèi)的生理功能不包括【 】 A. 提供熱能 B. 調(diào)節(jié)脂肪代謝 C. 調(diào)節(jié)食品風(fēng)味 D. 維持機(jī)體正常免疫 13.發(fā)展體能的原則是【 】 A. 全面性和適量性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 健康性原則 D. 以上都是 14.對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸的頻率為每分鐘【 】 A. 5~10次 B. 12~16次 C. 22~26次 D. 32~36次 15.腦位于顱腔內(nèi)，通常把中腦、腦橋、延髓稱(chēng)為【 】 A. 小腦 B. 腦干 C. 端腦 D. 間腦 16.體育教學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)一樣，都是“教”與“學(xué)”的【 】活動(dòng)，都是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)和教育活動(dòng)。 A. 雙邊 B. 任意 C. 自由 D. 開(kāi)放性 17.【 】是對(duì)痛苦經(jīng)歷的一種不愉快的情緒體驗(yàn)，具體表現(xiàn)為情緒低落，心境苦悶，整日愁眉不展，是一種常見(jiàn)的情感障礙，有“精神感冒”之稱(chēng)。 A. 焦慮 B. 抑郁 C. 強(qiáng)迫障礙 D. 恐怖障礙 18.在運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)中，【 】是指人體關(guān)節(jié)以及跨過(guò)關(guān)節(jié)的韌帶、肌肉等組織的伸展能力。 A. 耐力素質(zhì) B. 柔韌素質(zhì) C. 靈敏素質(zhì) D. 力量素質(zhì) 19.影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【 】 A. 工作速度、檢索速度、反應(yīng)速度 B. 編碼速度、工作速度、反應(yīng)速度 C. 編碼速度、檢索速度、工作速度 D. 編碼速度、檢索速度、反應(yīng)速度 20.足球運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)時(shí)，判罰的原地踢球稱(chēng)為【 】 A. 踢角球 B. 罰任意球 C. 門(mén)球 D. 爭(zhēng)球

體育教師招聘考試2021-11-27體育專(zhuān)業(yè) 閱讀(488)贊(0)