1.在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應加強與創(chuàng)設“自主”的教學情景？【 】 A. 隊列訓練時 B. 集中講解時 C. 集體練習時 D. 互幫互學時 2.羽毛球運動中，搓球、勾球、撲球等網(wǎng)前擊球技術常能直接得分或創(chuàng)造下一拍進攻的機會，它的要求一般不包括【 】 A. 擊球點高 B. 一致性好 C. 反應快 D. 對方出現(xiàn)空位 3.步型和步法練習主要是增進腿部的速度和力量，下列屬于步型練習的是【 】 A. 擊步 B. 墊步 C. 弧形步 D. 馬步 4.傳切配合是進攻隊員之間利用【 】技術組成的簡單配合。 A. 傳球和運球 B. 傳球和切入 C. 傳球和投籃 D. 運球和切入 5.排球比賽中，后排隊員的站位從左至右依次是【 】 A. 1、2、3 B. 1、5、4 C. 5、6、1 D. 5、4、3 6.在籃球技術教學中，依據(jù)技術動作形成的一般規(guī)律，在組織教學上遵循由淺入深、由簡到繁的原則的是【 】 A. 直接性原則 B. 實事求是原則 C. 循序漸進原則 D. 鞏固提高原則 7.肺與血液的氣體交換叫作【 】 A. 肺通氣 B. 肺換氣 C. 內(nèi)呼吸 D. 外呼吸 8.足球運動戰(zhàn)術中，【 】是指防守中本隊一個隊員被對手突破時，另一個隊員前去封堵。 A. 長傳突破 B. 插上進攻 C. 造越位 D. 補位 9.籃球的運球（以右手運球為例）先向?qū)κ肿髠瓤焖龠\球，當對手左移時，右手拍擊球的右側上方，使球落在左腳前方，同時右腳蹬地并側身跨向防守者的右側，左手順勢拍按球前行，此為【 】 A. 同側步運球 B. 體前換手變向運球 C. 突破運球 D. 轉身運球過人 10.為改善關節(jié)的活動度，提高關節(jié)韌帶的彈性和韌性，常用的按摩手法是【 】 A. 揉法 B. 搓法 C. 叩法 D. 運拉法 11.下列有關學習目標的表述，按從大到小的次序排列準確的是【 】 A. 水平目標—學年目標—學期目標—單元目標—課時目標 B. 學年目標—學期目標—水平目標—單元目標—課時目標 C. 學年目標—水平目標—學期目標—單元目標—課時目標 D. 課時目標—單元目標—學期目標—水平目標—學年目標 12.標準足球門橫梁下沿與地面的垂直距離是【 】 A. 2.14米 B. 2.24米 C. 2.34米 D. 2.44米 13.體育教學評價中收集評價信息的方法有【 】 A. 觀察法、問卷法、測驗法 B. 訪談法、問卷法、測驗法 C. 觀察法、訪談法、測驗法 D. 觀察法、問卷法、訪談法 14.徑賽運動員的呼吸頻率超過【 】，即為無效呼吸。 A. 25次／分 B. 30次／分 C. 45次／分 D. 50次／分 15.閉合性軟組織突然損傷，應立即采取的處理方式是【 】 A. 熱敷 B. 冷敷 C. 按摩 D. 活動患處 16.跳高比賽中每輪之后，橫桿升高不得少于【 】厘米。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 17.【 】是以氨基酸為基本單位構成的生物高分子，是組成人體一切細胞、組織的重要成分。 A. 纖維素 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 脂類 18.影響骨生長的內(nèi)因是【 】 A. 食物 B. 機械力 C. 激素 D. 體育鍛煉 19.下列哪項素質(zhì)不能體現(xiàn)運動員的體能水平？【 】 A. 力量素質(zhì) B. 心理素質(zhì) C. 速度素質(zhì) D. 耐力素質(zhì) 20.《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）》提出，從【 】學段開始，要求學生“掌握有一定難度的基本身體活動方法”。 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四

體育教師招聘考試2021-11-18體育專業(yè) 閱讀(333)贊(0)