2019年江西省贛州市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.膽汁質氣質類型的典型特征是【】

A.敏銳穩(wěn)重但多愁善感

B.踏實冷靜但靈活性不同

C.反應迅速但粗枝大葉

D.精力旺盛但易感情用事

2.小班幼兒要正確判斷兩組物體哪組多，哪組少，適宜的方法是【】

A.一一對應法

B.分類法

C.練習法

D.尋找法

3.幼兒園體育活動的內容包括體育游戲、基本動作練習、【】

A.基本體操

B.基本活動

C.器械操

D.律動

4.【】摒棄了傳統觀念，提出兒童的心理最初只是一塊白板，它的變化取決于后天的學習和經驗。

A.洛克

B.馬斯洛

C.斯金納

D.格賽爾

5.嬰幼兒能知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識一般在【】

A.1—2歲

B.2—3歲

C.3—4歲

D.4—5歲

6.勞動是學前教育的內容和手段之一。教師組織小組兒童清潔活動室內某區(qū)域，修補圖書，整理玩具，幫助廚房剝豆、摘豆等屬于學前兒童勞動中的【】

A.值日生勞動

B.集體勞動

C.自我服務

D.手工勞動

7.幼兒拼搭“秋水廣場”噴泉造型時，遇到困難便邀請教師一起參與解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉，大家開心極了。這體現了教師在指導幼兒活動區(qū)活動的角色是【】

A.興趣的關注者

B.思考的合作者

C.關系的協調者

D.信息的導航者

8.6歲兒童腦重達成人的90%，淋巴系統出生后10年生長迅速，12歲時達到成人的200%，身高、體重的增長基本上呈波浪線的形式。這體現了幼兒生長發(fā)育的【】

A.階段性

B.連續(xù)性

C.程序性

D.不均衡性

9.看到幼兒園的玩具汽車，麗麗告訴老師：“這汽車跟我家的一樣”。這種心理現象是【】

A.識記

B.保持

C.回憶

D.再認

10.我們不應把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現了幼小銜接工作中【】的指導思想。

A.長期而非突擊性

B.終身性

C.整體性

D.多樣性

11.下列關于幼小銜接表述正確的是【】

A.幼小銜接主要是教幼兒學會拼音和認字

B.以游戲為主要的活動形式，不利于幼小銜接

C.幼小銜接主要是激發(fā)幼兒良好的入學動機和學習愿望

D.幼小銜接主要是參加各類興趣班的學習

12.決定幼兒園工作質量高低的主要因素是【】

A.園長的領導水平

B.制度的權威

C.教職工的素質

D.設備設施

13.1989年8月，原國家教委制定發(fā)布了【】，這是新中國成立以來，經國務院批準頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)。

A.《流動兒童少年就學暫行辦法》

B.《幼兒園管理條例》

C.《全日制、寄宿制幼兒園編制標準(試行)》

D.《幼兒園教師管理條例》

14.3歲的天天看到皮球從積木上滾下來就說：“它不乖?！边@反映了天天的認識【】

A.受自我中心的影響

B.帶有模仿性，缺乏有意性

C.處于不分化的混沌狀態(tài)

D.初步理解科學現象中比較內在的隱蔽的因果關系

15.一個學生過分害怕貓，我們可以讓他看貓的照片，談論貓，再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，靠近籠中貓，最后讓他摸貓，抱起貓，消除對貓的懼怕反應。這是【】

A.全神松弛訓練

B.肯定性訓練

C.自信訓練

D.系統脫敏法

16.教師在充分了解幼兒已有知識、理解能力、智力水平的基礎上，提出“略為超前”的教育要求，即“跳一跳、摘個桃”。這體現了學前教育原則中的【】

A.保教合一原則

B.整合性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.直觀性原則

17.科學領域的子領域包括科學探究和【】

A.親近自然

B.喜歡探究

C.數學認知

D.認識事物環(huán)節(jié)

18.培養(yǎng)幼兒獨立和細致的觀察能力，針對的年齡班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

19.【】是有目的、有計劃地觀察兒童在一般生活條件下言語和行為的變化，并且根據觀察的結果判斷兒童心理發(fā)展的特征和規(guī)律的一種方法。

A.監(jiān)督法

B.觀察法

C.談話法

D.問卷法

20.教師用現場的演唱、演奏、做動作表演的方法向兒童提供活動范例，用到的教學方法是【】

A.示范

B.演示

C.參與

D.提示

21.兒童原始的情緒反應具有的特點是【】

A.與生理需要是否得到滿足有直接關系

B.是出生后適應新環(huán)境需要的產物

C.情緒天生具有系統化、社會性的特點

D.新生兒的情緒和間接動機相聯系

22.皮亞杰認為【】的兒童處于感知運動階段。

A.0—2歲

B.2—3歲

C.4—5歲

D.5—6歲

23.某幼兒園裝修時，設計師建議把毛巾架裝在衛(wèi)生間空余的一角，緊貼墻體瓷磚。針對這種設計大家看法不一。你認為其中最為正確的是【】

A.很好，便于毛巾清洗后滴水晾干

B.很好，充分利用空間，方便孩子取用

C.不適宜，毛巾要晾在通風的地方

D.不適宜，毛巾在衛(wèi)生間容易被混雜在空氣中的排泄物污染，且緊貼墻體不利于通風

24.《中小學幼兒園安全管理辦法》要求，省級教育行政部門向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況的時間，應當是在每年【】

A.1月15日前

B.1月31日前

C.2月15日前

D.2月28日前

25.一個小女孩看到夏景說：“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因為臉上淌汗。”這個小女孩的想象是【】

A.經驗性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.擬人化想象

26.老師說：“這個玩具小兔子是軟軟的?！庇變耗７抡f：“小兔子是軟軟的?！边@是經常發(fā)生在幼兒初期的【】

A.即時的、完全的模仿

B.即時的、不完全的模仿

C.延遲模仿

D.創(chuàng)造性模仿

27.很多教師從一定程度上將自己的勞動喻為“良心活”。這說明教師職業(yè)道德具有【】

A.嚴格性

B.自覺性

C.示范性

D.深遠性

28.我國的教育基本法是【】

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國義務教育法》

C.《中華人民共和國基礎教育法》

D.《中華人民共和國教育法》

29.【】,已有一些初步的時間概念，但往往和他們具體的生活活動相關聯。

A.幼兒前期

B.幼兒初期

C.幼兒中期

D.幼兒晚期

30.幼兒在戶外運動中扭傷，出現充血、腫脹和疼痛。教師應對幼兒采取的措施是【】

A.停止活動，冷敷扭傷處

B.停止活動，熱敷扭傷處

C.停止活動，按摩扭傷處

D.停止活動，休息

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