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2020年河南省新鄉(xiāng)市封丘縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2020年河南省新鄉(xiāng)市封丘縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.在日常生活中,我們強調一些衛(wèi)生常識,如飯前洗手。從預防傳染病流行的角度看,這是為了【】

A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑

C.保護易傳染人群

D.防止與病原攜帶者接觸

2.下列做法中符合營養(yǎng)科學要求的是【】

A.6歲左右兒童每日進食5次

B.在每餐食物中加賴氨酸

C.干稀搭配、粗細糧搭配

D.菠菜和莧菜含鈣量高,可用作兒童攝取鈣的來源

3.李老師在一次美術活動中的教育目標是“提供給幼兒一張硬紙和一些毛線,在教師的指導下,用它制作一個相框”。這種目標屬于【】

A.表現(xiàn)目標

B.行為目標

C.過程目標

D.具體目標

4.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是【】

A.0—1歲

B.1—3歲

C.3—6歲

D.6—14歲

5.幼兒會跳、會跑,但是穿鞋子卻很困難。這是因為幼兒【】

A.大肌肉群發(fā)育早,小肌肉群發(fā)育晚

B.手部肌肉能量儲備少

C.腕骨尚未發(fā)育全,手勁小

D.腕關節(jié)韌帶不夠結實

6.能單腳連續(xù)向前跳5米是對【】的目標要求。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

7.學前教育行動研究的目的是【】

A.發(fā)現(xiàn)學前教育規(guī)律

B.解決學前教育問題

C.解釋學前教育現(xiàn)象

D.解釋學前教育因素

8.幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和【】;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度

B.管理制度

C.安全制度

D.消防制度

9.幼兒園午餐時間一般不少于【】

A.10—15分鐘

B.15—20分鐘

C.20—30分鐘

D.30—40分鐘

10.看到幼兒園的玩具汽車,麗麗告訴老師:“這汽車跟我家的一樣”。這種心理現(xiàn)象是【】

A.識記

B.保持

C.回憶

D.再認

11.下列不屬于親社會行為發(fā)展內容的是【】

A.助人與分享

B.合作

C.贊許

D.安慰與保護

12.在幼兒教師的專業(yè)素質中【】是首要的因素,它是幼兒教育的基礎。

A.愛心

B.知識豐富

C.組織能力

D.觀察力

13.某幼兒園裝修時,設計師建議把毛巾架裝在衛(wèi)生間空余的一角,緊貼墻體瓷磚。針對這種設計大家看法不一。你認為其中最為正確的是【】

A.很好,便于毛巾清洗后滴水晾干

B.很好,充分利用空間,方便孩子取用

C.不適宜,毛巾要晾在通風的地方

D.不適宜,毛巾在衛(wèi)生間容易被混雜在空氣中的排泄物污染,且緊貼墻體不利于通風

14.以下哪項不屬于創(chuàng)造性游戲?【】

A.角色游戲

B.規(guī)則性游戲

C.結構游戲

D.表演游戲

15.下列屬于晨、午、晚間檢查內容的是【】

A.量體重

B.查視力

C.測血壓

D.看精神

16.《教學成果獎勵條例》屬于【】

A.規(guī)范性政策

B.限制性政策

C.鼓勵性政策

D.區(qū)域性政策

17.幼兒教師職業(yè)道德的基礎和前提是【】

A.良好的溝通與合作能力

B.不斷更新知識,提高修養(yǎng)

C.熱愛學前教育事業(yè)

D.同事間相互尊重

18.在幼兒的一幅畫中,爸爸蓋著被子躺在床上,但是看上去爸爸如同蓋了一塊透明的布一樣,我們仍能直接看到爸爸的身體。這說明幼兒繪畫能力處于的階段是【】

A.涂鴉期(1.5—3歲)

B.象征期(3—5歲)

C.圖式期(5—8歲)

D.寫實期(8歲以后)

19.幼兒園的課堂提問要以【】為中心。

A.幼兒

B.教師

C.教學內容

D.問題

20.家園合作的原則是【】

A.尊重、合作、引導

B.尊重、合作、參與

C.尊重、平等、合作

D.尊重、平等、引導

21.幼兒計數(shù)能力發(fā)展的順序是【】

A.口頭數(shù)數(shù)—按物計數(shù)—說出總數(shù)—按數(shù)取物

B.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—說出總數(shù)—按物計數(shù)

C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—說出總數(shù)—按物計數(shù)

D.按數(shù)取物—說出總數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—按物計數(shù)

22.美術教育與其他藝術教育有很大的差別,其本質差別是【】

A.時間藝術

B.聽覺藝術

C.視覺藝術

D.表演藝術

23.發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和【】是幼兒身心健康的重要標志,也是其他領域學習與發(fā)展的基礎。

A.語言的熟練運用

B.基本生活能力

C.交際能力

D.感恩的心

24.“我好開心,今天我當了值日生,老師表揚了我”這句話反映的是幼兒自我意識心理結構中的【】

A.自我認識

B.自我體驗

C.自我評價

D.自我監(jiān)控

25.下列不屬于學前兒童科學教育中常用評價方式的是【】

A.觀察法

B.問卷法

C.實驗法

D.作品分析法

26.“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答:對孩子的愛?!边@句話出自【】

A.蘇霍姆林斯基

B.杜威

C.陶行知

D.蒙臺梭利

27.目前,我國幼兒教育管理主要是由【】

A.幼兒園自治

B.民間團體管理

C.地方政府負責

D.中央政府負責

28.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式來緩解心理壓力的方法是【】

A.松弛訓練法

B.心理置換法

C.改善認知法

D.合理宣泄法

29.把評價作為一種決策過程,主張這一決策過程應當由背景評價、輸入評價、過程評價和成果評價幾個環(huán)節(jié)構成。這一評價模式是【】

A.外觀評價模式

B.CIPP評價模式

C.目的游離評價模式

D.目標評價模式

30.幼兒識記“小兔”的圖片比識記詞更容易,是因為他們的記憶特點是【】

A.意義識記占優(yōu)勢

B.機械識記占優(yōu)勢

C.抽象記憶占優(yōu)勢

D.形象識記占優(yōu)勢

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