A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.下列早餐食譜中搭配較合理的是【】
A.醬香鵪鶉蛋、炒肉片、牛奶、炒黃瓜
B.醬香鵪鶉蛋、松子仁、牛奶、炒黃瓜
C.醬香鵪鶉蛋、花生、牛奶、炒黃瓜
D.醬香鵪鶉蛋、饅頭、牛奶、炒黃瓜
6.曾在北平創(chuàng)辦香山慈幼院，并且有《幼稚園教育概論》《幼稚園的課程》等著作的幼兒教育家是【】
A.張雪門
B.陳鶴琴
C.陶行知
D.張宗麟
7.“兒童的語言是主體與環(huán)境中的客體相互作用的結(jié)果”的觀點出自【】
A.強化說
B.先天語言能力說
C.認知說
D.模仿說
8.幼兒根據(jù)《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得與狼》等故事或童話開展的角色扮演游戲，被稱為【】
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.智力游戲
D.表演游戲
9.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成【】的重要階段。
A.安全感和樂觀心態(tài)
B.積極情緒和樂觀態(tài)度
C.安全感和樂觀態(tài)度
D.積極情緒和樂觀心態(tài)
10.“眼觀六路，耳聽八方”屬于【】
A.注意分散
B.注意起伏
C.注意穩(wěn)定
D.注意分配
11.體育游戲、智力游戲和音樂游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.創(chuàng)造性游戲
B.目的性游戲
C.有規(guī)則游戲
D.角色游戲
12.在教育孩子問題上，父母觀點發(fā)生沖突時，應在尊重孩子想法的基礎上，私下溝通好，避免孩子無所適從，這體現(xiàn)了家庭教育的【】原則。
A.一致性
B.科學性
C.指導性
D.適度性
13.以下屬于幼兒通過溝通就可以直接探索的科學內(nèi)容是【】
A.雷電形成
B.各個季節(jié)特點
C.月球地球的關聯(lián)性
D.宇宙黑洞
14.我國古代乃至今全世界最早的一部教育專著是【】
A.《學記》
B.《論語》
C.《師說》
D.《大教學論》
15.導致兒童身心發(fā)展出現(xiàn)差異性的物質(zhì)基礎是【】
A.家庭經(jīng)濟條件的差異
B.家長教育程度的差異
C.家長教育能力的差異
D.個體遺傳素質(zhì)的差異
16.活潑開朗、樂觀自信、積極主動、獨立性較強、誠實勇敢、意志較堅強是幼兒【】的表現(xiàn)。
A.智力發(fā)展正常
B.情緒特征良好
C.個性特征良好
D.具有良好的社會適應能力
17.手工活動沒有明確的目的，只是一種純粹玩耍活動。這個特點所處年齡段是【】
A.2—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.6—7歲
18.兒童接種卡介疫苗是為了預防【】
A.脊髓灰質(zhì)炎
B.麻疹
C.結(jié)核病
D.破傷風
19.下列不屬于學前兒童科學教育中常用評價方式的是【】
A.觀察法
B.問卷法
C.實驗法
D.作品分析法
20.在幼兒園常用的教學方法中，【】是一種讓幼兒直接感知認知對象的方法。
A.直觀法
B.實驗法
C.游戲法
D.活動法
21.幼兒在選擇活動區(qū)時，教師觀察到有的幼兒非常果斷，有的盲從，還有的猶豫不決。教師可以從幼兒參與活動的【】視角來分析此現(xiàn)象。
A.興趣愛好
B.個性心理
C.規(guī)則意識
D.認知水平
22.清政府在湖北武昌創(chuàng)辦的我國的第一所學前教育機構(gòu)【】
A.湖北幼稚園
B.湖北幼兒園
C.武昌幼兒園
D.武昌馬常小學堂
23.幼兒園生活制度的制訂要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點。這體現(xiàn)了學前教育的【】原則。
A.靈活性
B.適宜性
C.安全性
D.針對性
24.教師與幼兒在教學活動中相互作用、相互交流、彼此接納、彼此認識和理解，在平等互信的基礎上，通過教育活動使彼此的精神相遇，使彼此的心靈溝通、相互激發(fā)。上述體現(xiàn)的是師幼關系類型中的【】關系。
A.“主一客體”
B.“主導一主體”
C.互主體
D.雙主體
25.母親在場時，通常以母親作為探索外在世界的基點，且玩耍時會時不時回到母親身邊求安慰，對待陌生人也比較友善。這屬于依戀類型中的【】
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.混亂依戀型
26.君君一遇到困難就怯懦退縮，反映的是性格的【】
A.對現(xiàn)實態(tài)度特征
B.情緒特征
C.理智特征
D.意志特征
27.不規(guī)定兒童在完成學習活動后應該獲得的行為，而是指向每一個兒童在教育情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的個性化表現(xiàn)。這是【】
A.行為目標
B.生成性目標
C.表現(xiàn)性目標
D.預設性目標
28.選擇“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”“元宵節(jié)”等題材作為社會教育的內(nèi)容，屬于【】方面的教育。
A.社會環(huán)境
B.社會文化
C.自我意識
D.人際交往
29.關于幼兒園班級管理計劃制訂的步驟，下列順序正確的是【】
A.學習幼兒園相關法規(guī)政策及園務管理計劃、分析上學期班級工作總結(jié)、共同討論并確定班級管理計劃的主要內(nèi)容、撰寫班級管理計劃
B.分析上學期班級工作總結(jié)、學習幼兒園相關法規(guī)政策及園務管理計劃、共同討論并確定班級管理計劃的主要內(nèi)容、撰寫班級管理計劃
C.分析上學期班級工作總結(jié)、撰寫班級管理計劃、學習幼兒園相關法規(guī)政策及園務管理計劃、共同討論并確定班級管理計劃的主要內(nèi)容
D.學習幼兒園相關法規(guī)政策及園務管理計劃、共同討論并確定班級管理計劃的主要內(nèi)容、分析上學期班級工作總結(jié)、撰寫班級管理計劃
30.下列行為侵犯了幼兒肖像權(quán)的是【】
A.照相館經(jīng)過玲玲父母的同意，將玲玲的照片擺在櫥窗里
B.由于對強強的不滿，明明將強強的照片當作投擲的把子
C.幼兒園網(wǎng)站刊登了偉偉在幼兒園運動會上的比賽照片
D.小紅表現(xiàn)優(yōu)異，幼兒園將其照片貼在好學生宣傳榜上
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