2020年湖南省長沙市長沙縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒注意發(fā)展的特征是【】占優(yōu)勢地位。
A.選擇性注意
B.有意注意
C.無意注意
D.定向性注意
2.學(xué)校中的德育不包括【】
A.政治教育
B.思想教育
C.道德品質(zhì)教育
D.行為規(guī)范教育
3.我國幼兒在園的年齡范圍是【】
A.3—6歲
B.2—6歲
C.4—6歲
D.3—7歲
4.學(xué)前教育學(xué)的研究對象是【】
A.學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問題
B.幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問題
C.幼兒教師的教學(xué)行為和問題
D.幼兒發(fā)展中的行為和問題
5.下列關(guān)于區(qū)域活動的材料投放的表述,不正確的是【】
A.材料要有層次性,采用漸進(jìn)式投放
B.材料需要不斷補充和更新
C.材料要多選用自然材料和廢舊物品
D.材料的數(shù)量越多越好
6.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒每日戶外體育活動的時間不得少于【】
A.0.5小時
B.1小時
C.1.5小時
D.2小時
7.某幼兒夜間經(jīng)常驚醒、哭鬧、多汗、并出現(xiàn)枕禿,記憶力、理解力差,語言發(fā)育遲緩。這可能是患有【】
A.夜驚
B.佝僂病
C.結(jié)核病
D.兒童期恐懼
8.為實現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域中【】的目標(biāo),在討論春游去哪里玩時,可以讓幼兒商量想去哪里玩?每個想去的地方有多少人?根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出決定。
A.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系
B.感知形狀與空間關(guān)系
C.在探究中認(rèn)知周圍事物和現(xiàn)象
D.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
9.3—4歲的幼兒情緒的動因處于【】
A.以滿足生理需要為主的階段
B.以滿足社會性需要為主的階段
C.以主要為滿足生理需要向主要為滿足社會性需要的過渡階段
D.以滿足與同伴交往的需要為主的階段
10.某教師上課既側(cè)重專業(yè)知識的傳授,又考慮到學(xué)生各種心理品質(zhì)的發(fā)展,這種方法在學(xué)校心理健康教育途徑中屬于【】
A.學(xué)科教學(xué)滲透
B.學(xué)生管理滲透
C.課外活動滲透
D.環(huán)境優(yōu)化滲透
11.在中班科學(xué)活動《有趣的溶解》中,老師先讓孩子看實驗觀察溶解現(xiàn)象,猜想接下來會發(fā)生什么,再自己動手參與實驗,觀察記錄。這是運用了什么教學(xué)方法【】
A.游戲法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.操作法
D.直觀法
12.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時期,也是形成【】的重要階段。
A.安全感和樂觀心態(tài)
B.積極情緒和樂觀態(tài)度
C.安全感和樂觀態(tài)度
D.積極情緒和樂觀心態(tài)
13.以培養(yǎng)幼兒傾聽和表達(dá)能力為主的語言活動是【】
A.談話活動
B.講述活動
C.早期閱讀活動
D.聽說游戲
14.在教育教學(xué)細(xì)節(jié)中做到尊重幼兒的個別差異應(yīng)該【】
A.對幼兒一視同仁,一樣要求
B.辯證地看待幼兒的優(yōu)缺點,不絕對化
C.在幼兒之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)
D.不同的幼兒犯了同樣的錯誤,不考慮動機(jī)與原因
15.幼兒語言發(fā)展中最基本的句型是【】
A.祈使句
B.疑問句
C.陳述句
D.感嘆句
16.為了讓幼兒認(rèn)識蜻蜓,教師出示了蜻蜓的標(biāo)本。這采用的是【】的教學(xué)方式。
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
17.福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于【】
A.遵循兒童的自然成長規(guī)律
B.全面發(fā)展
C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì)
D.發(fā)展兒童“生命的規(guī)則”
18.為計算兒童每人每日攝入的熱量與各種營養(yǎng)素的數(shù)量和質(zhì)量,對照推薦供給量,進(jìn)行營養(yǎng)評估,評定正常營養(yǎng)需求得到滿足程度。托幼機(jī)構(gòu)采用的方式是進(jìn)行【】
A.膳食調(diào)查
B.擬定食譜
C.合理膳食
D.膳食計劃
19.【】能促進(jìn)視覺細(xì)胞內(nèi)感光物質(zhì)的合成與再生,促進(jìn)生長發(fā)育,有利于提高機(jī)體免疫力,缺乏它會引起夜盲癥。
A.維生素B?
B.維生素C
C.維生素D
D.維生素A
20.指導(dǎo)家長委員會工作的是【】
A.幼兒園教師
B.幼兒園園長
C.家長
D.教育督導(dǎo)員
21.對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是【】
A.篩選、排隊
B.教師反思性成長
C.提高保教質(zhì)量
D.了解幼兒發(fā)展需要
22.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,下列說法不正確的是【】
A.可以拒絕健康檢查不合格幼兒入園
B.幼兒一日活動組織應(yīng)動靜交替
C.幼兒園需要進(jìn)行健康檢查和智力測試
D.幼兒園可按年齡編班,也可混合編班
23.“弟子不必不如師,師不必賢子弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”,這種觀點結(jié)合當(dāng)今的教育啟示是【】
A.有教無類,教書育人
B.樂教善教,講究教法
C.教學(xué)相長,相互尊重
D.嚴(yán)于律己,為人師表
24.在專制型家庭中培養(yǎng)的孩子,其個性品質(zhì)最可能表現(xiàn)為【】
A.懦弱順從、缺乏生氣
B.膽小怯弱、自私自利
C.有自信心、獨立性好
D.自命不凡、清高孤傲
25.舞蹈動作適合被【】韻律活動所采用。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
26.兒童明顯出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽的年齡是在【】
A.5歲以后
B.6歲以后
C.7歲以后
D.8歲以后
27.教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力是【】
A.愛崗敬業(yè)
B.教書育人
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
28.看完動畫片《白雪公主》,老師問3歲的甜甜:“白雪公主是否知道皇后給她的蘋果是有毒的?”甜甜說:“白雪公主知道。”這反映該年齡階段幼兒認(rèn)知活動具有【】的特點。
A.情緒性
B.無意性
C.自我中心
D.行動性
29.《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定,幼兒園教育的基本任務(wù)是促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展,這是符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的。應(yīng)該重視【】的培養(yǎng),即兒童的社會、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯(lián)系,不可分割的,不能片面追求幼兒的特長和技能。
A.整體兒童
B.完整兒童
C.兒童整體性
D.兒童完整性
30.幼兒辨別幾何圖形由易到難的順序是【】
A.圓形—正方形—半圓形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形
B.圓形—半圓形—正方形—長方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形
C.正方形—圓形—半圓形—長方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形
D.正方形—長方形—圓形—半圓形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形
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