2020年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.隨著年齡增長，幼兒意義識記和機械識記效果的差異【】

A.不會變化

B.逐漸縮小

C.逐漸擴大

D.穩(wěn)步增長

2.活動區(qū)是根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實際情況內(nèi)設置的不同角落、區(qū)域，【】是兒童在活動區(qū)活動的基礎。

A.空間

B.材料

C.隔離

D.活動規(guī)則

3.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園中班的班額為【】

A.25人

B.30人

C.35人

D.40人

4.教師設置問題情境，讓孩子盡量說出不同的解決方案，這可以發(fā)展孩子的【】

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維

5.下列不屬于為幼兒創(chuàng)造交往的機會，讓幼兒體會交往樂趣的是【】

A.主動親近和關心幼兒，經(jīng)常和他一起游戲或活動，讓幼兒感受到與成人交往的快樂，建立親密的親子關系和師幼關系

B.利用走親戚、到朋友家做客或有客人來訪的時機，鼓勵幼兒與他人接觸和交談

C.鼓勵幼兒參加小朋友的游戲，邀請小朋友到家玩，感受到有朋友一起玩的快樂

D.幼兒園應多為幼兒提供自由交往和游戲的機會，鼓勵他們自主選擇，自由結伴開展活動

6.我國幼兒園與小學的差異主要表現(xiàn)在學習環(huán)境不同、成人對兒童要求不同、生活制度不同、師生關系不同和【】

A.教師與家長關系不同

B.教育原則不同

C.主導活動與學習方式不同

D.同伴關系不同

7.以下不屬于幼兒園游戲環(huán)境觀察內(nèi)容的是【】

A.游戲場地

B.游戲材料

C.游戲者

D.游戲時間

8.一般來講，2歲的兒童每天需要睡【】

A.11—12小時

B.12—13小時

C.13—14小時

D.14—15小時

9.幼兒科學學習的核心是【】

A.認知

B.理解

C.操作

D.探究

10.【】是幼兒園教師職業(yè)道德的核心，是幼兒園教師教育觀、兒童觀的集中體現(xiàn)，也是評價幼兒教師職業(yè)道德水平的重要指標。

A.關心幼兒

B.信任幼兒

C.熱愛幼兒

D.尊重幼兒

11.志存高遠、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻。這些體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的【】

A.愛崗敬業(yè)

B.關愛學生

C.為人師表

D.團結協(xié)作

12.將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性聯(lián)系的學習是【】

A.機械學習

B.有意義學習

C.接受學習

D.發(fā)現(xiàn)學習

13.幼兒根據(jù)《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》的故事，分別扮演不同的角色，對故事進行改編、創(chuàng)編。他們玩的游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.角色游戲

B.建構游戲

C.音樂游戲

D.表演游戲

14.中班幼兒能雙手抓杠懸空吊起的時間為【】秒。

A.10

B.15

C.20

D.25

15.形象記憶是以事物的具體【】為主要對象的記憶類型。

A.情感

B.語詞

C.活動

D.形象

16.生活貧困，疾病流行，文化落后以及不和諧的家庭環(huán)境，是影響學前兒童生長發(fā)育的【】因素。

A.營養(yǎng)

B.生活制度

C.生活環(huán)境

D.地理和氣候環(huán)境

17.三歲以上幼兒每年體檢一次，每【】測身高、視力一次。

A.一個月

B.三個月

C.半年

D.一年

18.評價兒童意愿畫時，首要目的是關注兒童的【】

A.想象力

B.是否符合實際

C.創(chuàng)造性

D.顏色搭配

19.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的目標部分分別對3—4歲、4—5歲、5—6歲三個年齡段【】幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望，指明了幼兒學習和發(fā)展的具體方向”。

A.前期

B.中期

C.末期

D.早期

20.【】主要是通過空氣傳播的。

A.細菌性痢疾

B.流行性乙型腦炎

C.流感

D.沙眼

21.明確規(guī)定“兒童有權享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活藝術活動”的是【】

A.《未成年人保護法》

B.《兒童權利公約》

C.《幼兒園工作規(guī)程》

D.《教育法》

22.在蒙臺梭利教育中，認為兒童的發(fā)展有許多敏感期，其中秩序敏感期的建立時間為【】

A.2.5—3.5歲

B.0—2歲

C.5—6歲

D.2—4歲

23.小班唱歌忘了做動作，做了動作，忘了唱歌。這說明幼兒注意【】

A.容易轉(zhuǎn)移

B.容易分散

C.廣度不夠

D.分配能力差

24.上課時老師說：“看，小剛坐得多直！”頓時就有許多幼兒挺起腰來坐直，而不必逐個點名叫他們坐直。這體現(xiàn)了幼兒【】的性格特點。

A.好奇心強

B.易沖動

C.活潑好動

D.愛模仿

25.教師職業(yè)道德是教師在從事教育教學活動中所應遵循的【】和必備的道德品質(zhì)。

A.行為準則

B.教育規(guī)律

C.社會公德

D.社會規(guī)則

26.幼兒園教育目標中處于首要位置的是【】

A.德育

B.智育

C.美育

D.體育

27.幼兒學習后第三天測量學習的保持量比當即測量學習的保持量多的現(xiàn)象是【】

A.記憶擴張現(xiàn)象

B.記憶回漲現(xiàn)象

C.記憶潛伏現(xiàn)象

D.記憶提取現(xiàn)象

28.導致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎是【】

A.遺傳差異

B.教育差異

C.環(huán)境差異

D.物質(zhì)差異

29.尊重兒童游戲的自主性是【】的具體表現(xiàn)。

A.尊重兒童獨立性

B.保護兒童積極性

C.尊重兒童人格

D.尊重兒童權利

30.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中，要把大小環(huán)境結合在一起實現(xiàn)學校與家庭、社區(qū)的合作。這體現(xiàn)了【】的原則。

A.經(jīng)濟性

B.參與性

C.開放性

D.多樣性

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