A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
12.目前幼兒園越來越提倡的學(xué)習(xí)方式是【】
A.接受式學(xué)習(xí)
B.探究式學(xué)習(xí)
C.合作式學(xué)習(xí)
D.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
13.兒童計算“5個蘋果吃掉3個，還剩幾個”時，呈現(xiàn)的思維形態(tài)屬于【】
A.直覺行動思維
B.抽象邏輯思維
C.具體形象思維
D.發(fā)散性思維
14.3—4歲幼兒之間發(fā)生沖突時【】
A.能在他人協(xié)助下解決
B.能在成人的勸解下解決
C.自己協(xié)商解決
D.無需他人介入解決
15.在談話活動中將目標(biāo)定為喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話的是【】
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
16.【】是攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因。
A.父母的懲罰
B.大眾傳播媒介
C.強(qiáng)化
D.挫折
17.在教育教學(xué)細(xì)節(jié)中做到尊重幼兒的個別差異應(yīng)該【】
A.對幼兒一視同仁，一樣要求
B.辯證地看待幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對化
C.在幼兒之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)
D.不同的幼兒犯了同樣的錯誤，不考慮動機(jī)與原因
18.下雪了，孩子們開心地用雪堆著各種雪人。這屬于【】
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.規(guī)則性游戲
19.一般來說，新生兒期屬于【】
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.學(xué)前期
D.幼兒早期
20.有關(guān)區(qū)角活動認(rèn)識正確的是【】
A.只要展開了區(qū)角活動就能實(shí)現(xiàn)因材施教
B.避免對幼兒嚴(yán)格規(guī)范的區(qū)角活動
C.集體教育活動不利于幼兒發(fā)展
D.要減少不必要的集體活動
21.肥胖是營養(yǎng)過剩使脂肪在體內(nèi)進(jìn)行堆積而產(chǎn)生的，正常人體內(nèi)脂肪含有量為體重的【】
A.10%
B.20%
C.30%
D.50%
22.熱情大方、表情活潑、多愁善感、孤僻退縮、行為沖動、心直口快是對人【】表現(xiàn)的表述。
A.情感
B.性格
C.為人
D.氣質(zhì)
23.學(xué)前教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法都應(yīng)以【】為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。
A.啟蒙性
B.科學(xué)性
C.綜合性
D.現(xiàn)代性
24.在陳鶴琴的“活教育”理論中，活教育方法的核心是【】
A.做
B.教和做
C.教和學(xué)
D.學(xué)和做
25.我國古代乃至今全世界最早的一部教育專著是【】
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《師說》
D.《大教學(xué)論》
26.根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具有相應(yīng)準(zhǔn)駕車型【】年以上的安全駕駛經(jīng)歷。
A.1
B.2
C.3
D.4
27.主張“教育要與兒童天性的自然發(fā)展相一致起來”的教育家是【】
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.裴斯泰洛齊
28.【】不屬于自我意識的體現(xiàn)。
A.自我執(zhí)行
B.自我體驗(yàn)
C.自我認(rèn)識
D.自我調(diào)節(jié)
29.在分類活動中，小班幼兒往往會把要分的物體和特征標(biāo)識碰一下。這說明幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)【】
A.最初是通過外部動作進(jìn)行
B.具有自我意識
C.理解數(shù)學(xué)知識的抽象性質(zhì)
D.在頭腦中已經(jīng)形成對事物類的認(rèn)識
30.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)【】教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。
A.發(fā)現(xiàn)
B.科普
C.啟蒙
D.探究
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