①實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”
②加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)
③加強(qiáng)理想信念教育,提高教師思想政治素質(zhì)
④弘揚(yáng)高尚師德,注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

10.教師布置活動(dòng)區(qū)時(shí),將閱讀區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)與表演區(qū)、音樂區(qū)等“吵鬧”的區(qū)域隔開,以免互相感染。這種布局策略是考慮到【】

A.動(dòng)靜分區(qū)

B.完全通暢

C.便于觀察

D.方便指導(dǎo)

11.午睡時(shí),小玲指著墻上的一只蟲子哇哇大哭,原來她被一只蜈蚣咬傷了。針對(duì)這種情況,當(dāng)班老師應(yīng)該采取【】的急救方法并立即報(bào)告幼兒園醫(yī)務(wù)人員。

A.立即涂上食醋

B.立即用濃鹽水或肥皂水多次沖洗傷口

C.立即用淡堿水或肥皂水沖洗傷口,然后涂上較濃的堿水

D.立即用清水反復(fù)沖洗傷口,擠出污血

12.學(xué)前兒童科學(xué)教育中的實(shí)驗(yàn)法是指在人為控制條件下,教師或兒童利用一些材料、儀器或設(shè)備,通過簡(jiǎn)單演示或操作,對(duì)周圍常見的科學(xué)現(xiàn)象加以【】的一種方法。

A.驗(yàn)證

B.研究

C.發(fā)現(xiàn)

D.探索

13.每個(gè)人都要經(jīng)歷“抬頭—翻身—坐—爬—站—走”等過程,這反映了人體生長(zhǎng)發(fā)育的【】規(guī)律。

A.連續(xù)性和階段性

B.不均衡性

C.個(gè)體差異性

D.相互關(guān)聯(lián)性

14.小強(qiáng)不喜歡說話,不喜歡和小朋友一起玩,見陌生人就態(tài)度不自然,然后參加活動(dòng)也是不主動(dòng),被別人罵了還會(huì)記仇。他這種氣質(zhì)類型屬于【】

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.黏液質(zhì)

15.3歲前兒童的言語主要是【】;兒童學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期是【】

A.連貫言語;2—3歲

B.情境言語;2—3歲

C.連貫言語;5—6歲

D.情境言語;5—6歲

16.使用符合幼兒【】的語言進(jìn)行保教工作。

A.特殊需要

B.身心特點(diǎn)

C.隨機(jī)喜愛

D.年齡特點(diǎn)

17.1903年,我國(guó)創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是在【】

A.湖南

B.北京香山

C.湖北武昌

D.南京鼓樓

18.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立和細(xì)致的觀察能力,針對(duì)的年齡班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

19.由于幼兒是以自身為中心判斷左右空間方位的,所以教授幼兒動(dòng)作時(shí)最好做【】

A.正面示范

B.鏡面示范

C.反面示范

D.背面示范

20.3歲幼兒玩娃娃家,每人抱一個(gè)娃娃,不會(huì)互動(dòng)交往、合作游戲。這是因?yàn)椤尽?/span>

A.游戲水平差

B.注意分配能力差

C.喜歡自己一個(gè)人玩

D.教師的教育

21.教師的態(tài)度和【】應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境,言行舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。

A.情緒

B.氣質(zhì)

C.管理方式

D.人格魅力

22.下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的是【】

A.觀察了解幼兒,制訂教育工作計(jì)劃

B.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食,檢查食品衛(wèi)生

C.創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容

D.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同完成教育任務(wù)

23.王老師想詳細(xì)了解建構(gòu)區(qū)某次游戲的開展情況,適宜的觀察方法是【】

A.掃描觀察法

B.定點(diǎn)觀察法

C.追蹤觀察法

D.長(zhǎng)期觀察法

24.新入園的幼兒有時(shí)會(huì)問老師:“媽媽什么時(shí)候來接我?”對(duì)此,不合適的回答是【】

A.媽媽放學(xué)后來接你

B.你想媽媽的時(shí)候媽媽就來接你

C.媽媽一下班就會(huì)來接你

D.媽媽下午5點(diǎn)來接你

25.幼兒繪畫、閱讀、唱歌時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是【】

A.閱讀時(shí),閱讀時(shí)間應(yīng)保持在10—20分鐘

B.在繪畫和閱讀時(shí),眼睛要離書本30—35厘米

C.唱歌時(shí)最好采取坐姿

D.繪畫所使用的蠟筆、彩筆應(yīng)是無毒、安全的

26.季節(jié)對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育有一定影響,其中兒童身高增長(zhǎng)較快的季節(jié)是【】

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

27.幼兒園教師要有正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時(shí)也要注意幼兒的【】

A.思想健康

B.情緒健康

C.心理健康

D.道德健康

28.在剛?cè)雸@時(shí),與家人暫時(shí)分離后,幼兒會(huì)出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn),稱為【】

A.分離依戀

B.分離異常

C.分離斷乳

D.分離焦慮

29.有一種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),它是幼兒學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力和需求,使幼兒對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣,而不需要外界的誘因或懲罰。這種動(dòng)機(jī)是【】

A.普遍型動(dòng)機(jī)

B.偏重型動(dòng)機(jī)

C.外部動(dòng)機(jī)

D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

30.在學(xué)前兒童健康教育中,可供選擇和運(yùn)用的教育方法主要有【】
①動(dòng)作與行為練習(xí)②討論、游戲
③參觀訪問④情境演示、講解示范

A.①②

B.①②④

C.①④

D.①②③④

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