2021年浙江省舟山市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒在比較兩個物體時，能力發(fā)展的順序是【】

A.相同處—不同處—相似處

B.相似處—相同處—不同處

C.不同處—相似處—相同處

D.不同處—相同處—相似處

2.成人經(jīng)常夸贊明明是個好孩子，其他幼兒也會跟著說明明很乖。這說明幼兒對人和事的道德評價具有【】的特點。

A.不會判斷是非

B.喜歡討好成人

C.人云亦云，不動腦筋

D.依賴性和模仿性

3.行為具有強(qiáng)烈的情緒性，愛模仿，思維仍帶有直覺行動性，該年齡階段為【】

A.嬰兒晚期

B.幼兒初期

C.幼兒中期

D.幼兒晚期

4.《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定，幼兒園教育的基本任務(wù)是促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展，這是符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的。應(yīng)該重視【】的培養(yǎng)，即兒童的社會、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯(lián)系，不可分割的，不能片面追求幼兒的特長和技能。

A.整體兒童

B.完整兒童

C.兒童整體性

D.兒童完整性

5.下列關(guān)于學(xué)前兒童美術(shù)欣賞課程目標(biāo)的表述，錯誤的是【】

A.應(yīng)讓幼兒對某些名畫有初步的印象

B.應(yīng)培養(yǎng)具有知覺美的某些基本要素的能力

C.應(yīng)讓幼兒有敘述和談?wù)撍囆g(shù)作品的能力

D.應(yīng)讓幼兒能開展高質(zhì)量的藝術(shù)批評

6.為了培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在班級內(nèi)設(shè)置的讓幼兒練習(xí)系扣子、穿珠子、夾夾子、穿帶子等活動的區(qū)域是【】

A.建構(gòu)區(qū)

B.生活區(qū)

C.益智區(qū)

D.美工區(qū)

7.《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定，中小學(xué)教師資格由【】級以上地方人民政府行政教育部門來認(rèn)定。

A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)

B.縣

C.市

D.省

8.當(dāng)幼兒做出某種積極行為時，得到了教師的獎勵性刺激，這是【】

A.正強(qiáng)化

B.負(fù)強(qiáng)化

C.懲罰

D.消退

9.“白板說”的提出者是【】

A.皮亞杰

B.維果斯基

C.杜威

D.洛克

10.學(xué)前音樂教育的終極目標(biāo)是【】

A.音樂感的發(fā)展

B.學(xué)習(xí)能力的發(fā)展

C.全面發(fā)展

D.音樂知識技能的發(fā)展

11.在布置活動區(qū)時，盡量把性質(zhì)相似的活動區(qū)安排在一起，以免不同性質(zhì)的活動相互干擾。這是活動區(qū)之間的【】

A.規(guī)則性

B.相容性

C.轉(zhuǎn)換性

D.界限性

12.在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個敏感期是【】

A.行走的敏感期

B.手的敏感期

C.語言的敏感期

D.細(xì)節(jié)的敏感期

13.既讓幼兒感知古代的造紙術(shù)，又讓幼兒感知現(xiàn)代各種各樣的的紙。這體現(xiàn)的是學(xué)前社會教育內(nèi)容的【】原則。

A.科學(xué)性與啟蒙性

B.地方性與季節(jié)性

C.民族性與時代性

D.廣泛性與代表性

14.“兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”。這種觀點是【】

A.相互作用論

B.二因素論

C.環(huán)境決定論

D.遺傳決定論

15.在科學(xué)活動中，引導(dǎo)幼兒使用教師提供的電池、導(dǎo)線、燈泡等材料，想辦法讓燈泡變亮。這種教學(xué)方法是【】

A.示范法

B.觀察法

C.操作法

D.口授法

16.幼兒園的【】是指教師或園長與幼兒家長聯(lián)系溝通，提供育兒支援，家園雙方相互結(jié)合，共同保育教育幼兒。

A.社會工作

B.家長工作

C.教育工作

D.管理工作

17.幼兒園教具、玩具應(yīng)具有教育意義，符合【】

A.安全、衛(wèi)生要求

B.安全、精美要求

C.衛(wèi)生、精美要求

D.衛(wèi)生、昂貴要求

18.格賽爾提出的“成熟勢力說”屬于【】的觀點。

A.教育決定論

B.環(huán)境決定論

C.經(jīng)驗決定論

D.遺傳決定論

19.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。

A.訓(xùn)練和閱讀

B.模仿和練習(xí)

C.交流和運用

D.教學(xué)和游戲

20.2015年3月15日，十二屆全國人民代表大會第三次會議表決通過修改《中華人民共和國立法法》，這表明【】

A.全國人民代表大會行使立法權(quán)

B.人民代表大會是我國的根本政治制度

C.全國人民代表大會行使監(jiān)督權(quán)

D.人民代表大會是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)

21.幼兒教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是【】

A.幼兒發(fā)展

B.社會需求

C.學(xué)科知識

D.教師特長

22.幼兒在課間活動時紛紛圍在樹下對螞蟻嘰嘰喳喳地討論，教師及時開展了“觀察螞蟻”的活動。這體現(xiàn)了教育活動的【】

A.廣泛性和啟蒙性

B.隨機(jī)性和潛在性

C.趣味性和游戲性

D.綜合性和整體性

23.幼兒期，幼兒大量使用的判斷是【】

A.形式判斷

B.客觀判斷

C.直接判斷

D.間接判斷

24.幼兒園藝術(shù)教育的主要目標(biāo)是【】

A.發(fā)展幼兒藝術(shù)技能

B.培養(yǎng)幼兒的藝述感受和表達(dá)能力

C.豐富幼兒的藝術(shù)知識

D.拓展幼兒的邏輯思維能力

25.陳鶴琴創(chuàng)建的我國第一所公立幼兒師范學(xué)校是【】

A.燕子磯幼兒園

B.芳子幼兒園

C.香山慈幼院

D.江西實驗幼兒園

26.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》反映了國家對3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的方向與水平的【】

A.最高目標(biāo)

B.最低目標(biāo)

C.中等目標(biāo)

D.合理期望

27.成人在制定幼兒園教育目標(biāo)時候，往往按照自己的意圖設(shè)計藍(lán)圖去塑造兒童，兒童成為成人的附屬品，天性得不到發(fā)展。這是因為教育目標(biāo)時候未考慮到【】

A.社會發(fā)展的需要

B.教育目標(biāo)

C.教育方針

D.學(xué)前兒童的身心發(fā)展規(guī)律

28.攻擊性行為是兒童品行障礙之一，屬于【】

A.情緒障礙

B.神經(jīng)癥性障礙

C.一般行為偏異

D.心理疾患

29.3歲的妞妞游戲時常常顧忌不到別人，只能自己單獨玩，是因為【】

A.她游戲過于投入

B.她的注意力分配能力差

C.她喜歡自己一個人玩

D.教師指導(dǎo)不當(dāng)

30.幼兒園在布置娃娃家、商店等活動區(qū)時，多提供原材料和【】，讓幼兒有更多機(jī)會參與制作活動。

A.半成品

B.范例

C.成品

D.圖示

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