2021年安徽省安慶市懷寧縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.2歲的孩子會伸手讓站在樓上的媽媽抱,這說明幼兒【】
A.大小知覺發(fā)展不足
B.距離知覺發(fā)展不足
C.形狀知覺發(fā)展不夠
D.想象力不夠豐富
2.幼兒園對家長的個別指導(dǎo)方式包括個別談話、電話聯(lián)系、家庭訪問和【】
A.家長園地
B.家長開放日
C.家園聯(lián)系手冊
D.家長會
3.在引導(dǎo)幼兒感知和理解事物“量”的特征時,恰當?shù)淖龇ㄊ恰尽?/span>
A.引導(dǎo)幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細等
B.引導(dǎo)幼兒識別常見事物的形狀
C.和幼兒一起手口一致點數(shù)物體,說出總數(shù)
D.為幼兒提供“按數(shù)取物”的機會
4.幼兒園課程目標確立的依據(jù)中【】是基礎(chǔ)和前提。
A.對幼兒園的研究
B.對當代社會生活的研究
C.對幼兒的研究
D.對學(xué)科知識的研究
5.通過觀察別人的行為和活動,再以相同的方式做出反應(yīng)的能力是【】
A.一般能力
B.創(chuàng)造能力
C.模仿能力
D.特殊能力
6.小紅正在看圖畫書,聽到外面的鞭炮聲后立即放下圖畫書跑到窗口去看熱鬧。這說明幼兒的注意具有【】特性。
A.無意性
B.有意性
C.分散性
D.轉(zhuǎn)移性
7.提出“以兒童的最大利益為一種首要考慮”的是【】
A.《兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》
8.教師用現(xiàn)場的演唱、演奏、做動作表演的方法向兒童提供活動范例,用到的教學(xué)方法是【】
A.示范
B.演示
C.參與
D.提示
9.“喜歡聽故事,看圖書”,該目標所屬的語言子領(lǐng)域是【】
A.感受與欣賞
B.表現(xiàn)與創(chuàng)造
C.傾聽與表達
D.閱讀與書寫準備
10.選取“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”等題材作為社會教育的內(nèi)容,屬于【】方面的教育。
A.自我意識
B.人際交往
C.社會環(huán)境
D.社會文化
11.【】是1989年11月20日第44屆聯(lián)合國大會通過的。
A.《聯(lián)合國憲章》
B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利宣言》
D.《兒童權(quán)利公約》
12.一名幼兒畫小朋友放風箏,將小朋友的手畫得很長,幾乎比身子長了2倍。這說明幼兒的繪畫具有【】的特點。
A.形象性
B.抽象性
C.象征性
D.夸張性
13.在人的各種個性心理特征中,最早出現(xiàn)也是變化最緩慢的是【】
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.興趣
14.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。
A.交流和運用
B.交流和想象
C.交流和表演
D.想象和運用
15.《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的頒布時間是【】
A.2012年10月
B.2012年12月
C.2012年1月
D.2011年12月
16.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,對教師的考核內(nèi)容不包括【】
A.工作態(tài)度
B.學(xué)生意見
C.工作成績
D.業(yè)務(wù)水平
17.幼兒對同伴說:“我看到一只像牛那樣大的狗?!庇變旱倪@種“說謊”屬于【】
A.夸耀式的說謊
B.分不清事實與想象的說謊
C.掩蓋式的說謊
D.模仿式的說謊
18.與幼兒園教育相比,家庭教育的特點是具有【】
A.目的性
B.組織性
C.隨意性
D.計劃性
19.教師職業(yè)道德不僅影響學(xué)生在校成長,還會影響其一生,不僅影響個體,還會影響家庭乃至社會。這體現(xiàn)了教師工作的【】
A.深遠性
B.高層次性
C.自覺性
D.示范性
20.“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標適合的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
21.1986年,美國幼兒教育協(xié)會針對“小學(xué)化”傾向極力提倡【】
A.獨立性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
22.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。
A.自我體驗
B.自我評價
C.自我控制
D.自我覺醒
23.皮亞杰認為兒童在操作實物時會產(chǎn)生的兩種經(jīng)驗是【】
A.物理經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
B.物理經(jīng)驗與邏輯—數(shù)理經(jīng)驗
C.邏輯—數(shù)理經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
D.動作經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
24.通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習行為或?qū)W習行為傾向,這是【】
A.直接強化
B.替代性強化
C.自我強化
D.特殊強化
25.《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定,幼兒園教育的基本任務(wù)是促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展,這是符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的。應(yīng)該重視【】的培養(yǎng),即兒童的社會、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯(lián)系,不可分割的,不能片面追求幼兒的特長和技能。
A.整體兒童
B.完整兒童
C.兒童整體性
D.兒童完整性
26.幼兒體育活動的活動量取決于體育活動的【】、密度和時間三個因素的綜合情況。
A.場地
B.材料
C.準備
D.強度
27.幼兒想象的典型形式是【】
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
28.下列不屬于幼兒口語表達能力發(fā)展特點的是【】
A.從獨白言語逐漸過渡到對話言語
B.從情境性言語過渡到連貫性言語
C.講述的邏輯性逐漸提高
D.逐漸掌握言語表達技巧
29.幼兒時期一般指的是【】
A.0至3歲
B.0至6歲
C.0至12歲
D.3至6歲
30.老師在教幼兒唱《小貓捉老鼠》這首歌時,假裝自己是小貓邊唱邊跳,這是幼兒園音樂教育方法中的【】
A.直觀演示的方法
B.運用語言的方法
C.變換角色的方法
D.模仿學(xué)習的方法
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