A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
18.幼兒記憶發(fā)展的特點不包括【】
A.無意記憶占優(yōu)勢
B.記憶內(nèi)容毫無組織性和理解性
C.形象記憶占優(yōu)勢
D.記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展
19.老師經(jīng)常用“云朵為什么會動？”“鳥兒為什么會飛？”等提問幼兒。這屬于【】
A.創(chuàng)造性提問
B.假設(shè)性問題
C.思考性提問
D.描述性提問
20.【】歲前是幼兒道德和道德感萌芽的時期。
A.2
B.3
C.4
D.5
21.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園小班每班人數(shù)一般為【】
A.20人
B.25人
C.30人
D.35人
22.下列不屬于幼兒常見疾病的是【】
A.上呼吸道感染
B.細(xì)菌性痢疾
C.肺炎
D.扁桃體炎
23.教育家皮亞杰提出，兒童的智慧來源于【】
A.觀察
B.操作
C.思考
D.講授
24.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的【】
A.方向性
B.互補(bǔ)性
C.不均衡性
D.個別差異性
25.音樂教育對幼兒發(fā)展的價值主要表現(xiàn)在【】方面。
①智力②情感③個性④社會性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
26.幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的【】，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。
A.人格和權(quán)利
B.人格和個體差異
C.人格和天性
D.興趣和愛好
27.杜威認(rèn)為，學(xué)校生活的組織中心是【】
A.教材
B.家長
C.教師
D.兒童
28.新上崗的教師小麗認(rèn)為只有上課是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑。不注意生活各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違背了【】
A.尊重兒童權(quán)利原則
B.尊重兒童年齡特征原則
C.兒童適宜性原則
D.一日生活整合性原則
29.【】是人體必需的微量元素之一，是構(gòu)成甲狀腺素的重要成分。
A.鐵
B.鈣
C.碘
D.鈉
30.老師在進(jìn)行大班科學(xué)《小染坊》活動?；顒娱_始時，一邊播放視頻，一邊說老師昨天在大街上看到了一個叫貝貝染布坊的地方，這個小染坊里染出很多漂亮的東西，小朋友你們瞧！這就是《貝貝染布坊》了，我們一起來參觀吧，來看看有哪些東西（鍋、盆、勺子等），老師要用這些工具來制作染料染東西，小朋友們誰愿意來我的染布坊工作，這屬于【】
A.談話導(dǎo)入
B.情境導(dǎo)入
C.演示導(dǎo)入
D.表演導(dǎo)入
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