2021年湖南省懷化市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.人可以辨別物體的顏色形狀,分辨各種聲音、氣味、味道以及空間遠(yuǎn)近和時間長短等,這是由于【】的作用。
A.感覺和知覺
B.聽覺和運(yùn)動覺
C.感覺和推理
D.知覺和嗅覺
2.關(guān)于幼兒教育描述不正確的是【】
A.基礎(chǔ)性
B.啟蒙性
C.義務(wù)性
D.實施全面發(fā)展
3.保護(hù)水痘易感兒童最有效的措施是【】
A.預(yù)防接種
B.培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣
C.提供科學(xué)營養(yǎng)
D.保證充足睡眠
4.教師運(yùn)用口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是【】
A.談話法
B.討論法
C.講解法
D.游戲法
5.當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時,嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識了它,表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng),這是【】
A.條件反射
B.重學(xué)記憶
C.習(xí)慣化
D.有意記憶
6.視觸協(xié)調(diào)的出現(xiàn)的主要標(biāo)志是【】
A.抓握反射
B.伸手能抓到東西
C.手的無意識性撫摸
D.無意的觸覺活動
7.患有“夜盲癥”的人可能是體內(nèi)缺乏【】
A.維生素A
B.維生素B?
C.維生素C
D.維生素D
8.教師問“你看了這幅畫感覺怎么樣?”該問題適用于幼兒美術(shù)欣賞活動指導(dǎo)過程的【】
A.描述階段
B.形式分析階段
C.解釋階段
D.評價階段
9.以下關(guān)于幼兒美術(shù)活動內(nèi)容描述錯誤的是【】
A.小班幼兒應(yīng)以實物畫為主
B.大班幼兒應(yīng)以情節(jié)畫為主,并增加意愿的成分
C.大班幼兒要求畫出物體的某些細(xì)節(jié)
D.小班幼兒要求畫出物體的基本部分和主要特征
10.一般來說大班所處的游戲水平為【】
A.獨自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
11.幼兒計數(shù)能力發(fā)展的順序是【】
A.口頭數(shù)數(shù)—按物計數(shù)—說出總數(shù)—按數(shù)取物
B.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—說出總數(shù)—按物計數(shù)
C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—說出總數(shù)—按物計數(shù)
D.按數(shù)取物—說出總數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—按物計數(shù)
12.幼兒期的語言學(xué)習(xí)主要是【】
A.書面語言
B.口頭語言
C.朗讀
D.內(nèi)部語言
13.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》共有【】個學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),【】條教育建議。
A.23;87
B.23;78
C.32;87
D.32;78
14.中班集體教學(xué)活動一般時長為20—25分鐘,這是因為中班幼兒有意注意的時間一般為【】左右。
A.3—5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘
15.在布置自然角時,讓幼兒討論決定該飼養(yǎng)何種動物。這遵循了幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】
A.目標(biāo)導(dǎo)向原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.幼兒參與原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
16.嬰幼兒生理性遠(yuǎn)視一般發(fā)生在【】
A.3歲前
B.5歲前
C.7歲前
D.10歲前
17.學(xué)前兒童美術(shù)教育中,教師應(yīng)引導(dǎo)小班兒童在泥工中塑造【】
A.平面結(jié)構(gòu)
B.簡單立體物象
C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜物象
D.物象的主要特征和細(xì)節(jié)
18.幼兒的形狀知覺發(fā)展得很快,5歲的幼兒【】
A.能區(qū)分簡單的幾何圖形
B.辨認(rèn)幾何圖形正確率增長最快
C.初步具備根據(jù)樣本找到相同幾何圖形的能力
D.能正確辨別各種基本的幾何圖形
19.西方教育史中,第一個提出“幼兒公育”的學(xué)前社會教育主張的是【】
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.昆體良
20.教師要制定【】的教育活動計劃和具體活動方案。
A.階段性
B.長期性
C.隨機(jī)性
D.中長期
21.以下不能體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》“以人為本”教育理念的是【】
A.將促進(jìn)每個幼兒在不同水平上的發(fā)展,進(jìn)一步深化
B.倡導(dǎo)尊重幼兒,保障幼兒權(quán)利,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展
C.強(qiáng)調(diào)以游戲為主要活動
D.尊重和關(guān)注教師、家長和教育中所有的人
22.以下不屬于幼兒園教育計劃的是【】
A.學(xué)期工作計劃
B.周工作計劃
C.月工作計劃
D.班務(wù)工作計劃
23.下列選項中,提出“教育即生活”的教育家是【】
A.蒙臺梭利
B.福祿貝爾
C.杜威
D.盧梭
24.把學(xué)前教育目標(biāo)確定為促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會化全面發(fā)展的社會是【】
A.工業(yè)社會初期
B.工業(yè)社會
C.現(xiàn)代社會初期
D.現(xiàn)代社會
25.關(guān)于參與性觀察的特點,描述最恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.結(jié)果可以重復(fù)、外推
B.需要的時間短
C.能夠翔實準(zhǔn)確地獲得第一手資料
D.結(jié)果不受主觀因素影響
26.教師應(yīng)提供紙張讓3歲幼兒自由涂抹。這是因為該階段幼兒美術(shù)發(fā)展所處的時期是【】
A.涂鴉期
B.象征期
C.概念期
D.造型期
27.幼兒細(xì)菌性痢疾的典型癥狀是會出現(xiàn)【】
A.膿血便
B.“紅果醬樣”大便
C.“白陶土樣”大便
D.“柏油樣”大便
28.主張“以兒童為中心”,提出“教育即生長,教育即生活”觀點的教育家是【】
A.盧梭
B.福祿貝爾
C.陳鶴琴
D.杜威
29.幼兒繪畫作品《小姐姐》中,小姐姐的辮子畫得非常突出。這反映了兒童繪畫具有【】的特點。
A.寫實性
B.假想性
C.夸張性
D.隨意性
30.關(guān)于兒童的學(xué)習(xí),下列說法錯誤的是【】
A.學(xué)習(xí)不只是知識的獲得
B.學(xué)習(xí)需要兒童積極主動地參與
C.學(xué)習(xí)是教師把知識由外而內(nèi)地灌輸給兒童
D.兒童的學(xué)習(xí)以獲取間接經(jīng)驗為主
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