標(biāo)簽:無錫市江陰市體育教師招聘考試真題卷
1.籃球運(yùn)動(dòng)在【 】年列入奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目,在【 】年【 】奧運(yùn)會(huì)列入正式項(xiàng)目。
A. 1904;1936;柏林 B. 1908;1932;倫敦
C. 1908;1936;柏林 D. 1908;1926;倫敦
2.某教師在“排球:正面雙手墊球”的教學(xué)目標(biāo)中提出,學(xué)生在墊球練習(xí)中注意與同伴之間的合作交流,體驗(yàn)合作帶來的喜悅感。這體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》四個(gè)課程目標(biāo)中的【 】
A. 運(yùn)動(dòng)參與 B. 運(yùn)動(dòng)技能
C. 身體健康 D. 心理健康與社會(huì)適應(yīng)
3.下列關(guān)于游泳時(shí)機(jī)選擇的說法,不正確的是【 】
A. 飽食后不宜游泳 B. 極度饑餓時(shí)不宜游泳
C. 飲酒后不宜游泳 D. 短時(shí)慢跑后不宜游泳
4.“體操王子”李寧,在【 】第六屆世界杯體操比賽中獲得全能冠軍。
A. 1980年 B. 1982年
C. 1984年 D. 1986年
5.體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求從實(shí)際出發(fā),以【 】需要為中心來選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
A. 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 B. 教師
C. 學(xué)生的發(fā)展 D. 學(xué)校
6.耐久跑的途中跑技術(shù)與快速跑的途中跑技術(shù)相比【 】
A. 上體前傾小,擺臂擺腿幅度小 B. 上體前傾小,擺臂擺腿幅度大
C. 上體前傾大,擺臂擺腿幅度小 D. 上體前傾大,擺臂擺腿幅度大
7.足球基本技術(shù)中,腳背正面踢定位球,應(yīng)采用【 】
A. 直線助跑 B. 斜線助跑
C. 弧線助跑 D. 不助跑
8.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中課程的四個(gè)學(xué)習(xí)方面是【 】
A. 運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)成績、運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)
B. 體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、競賽技巧、鍛煉規(guī)范
C. 運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)
D. 體育人文、運(yùn)動(dòng)技能、人體科學(xué)、民族體育
9.人體長時(shí)間進(jìn)行肌肉活動(dòng)克服疲勞的能力是指【 】
A. 力量 B. 速度
C. 耐力 D. 靈敏
10.技術(shù)動(dòng)作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定,能比較順利和連貫地完成完整動(dòng)作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時(shí),多余動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作可能重新出現(xiàn)。此動(dòng)作特征屬于運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律的【 】
A. 鞏固過程 B. 泛化階段
C. 動(dòng)作自動(dòng)化階段 D. 分化階段
1.籃球運(yùn)動(dòng)在【 】年列入奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目,在【 】年【 】奧運(yùn)會(huì)列入正式項(xiàng)目。
A. 1904;1936;柏林 B. 1908;1932;倫敦
C. 1908;1936;柏林 D. 1908;1926;倫敦
2.某教師在“排球:正面雙手墊球”的教學(xué)目標(biāo)中提出,學(xué)生在墊球練習(xí)中注意與同伴之間的合作交流,體驗(yàn)合作帶來的喜悅感。這體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》四個(gè)課程目標(biāo)中的【 】
A. 運(yùn)動(dòng)參與 B. 運(yùn)動(dòng)技能
C. 身體健康 D. 心理健康與社會(huì)適應(yīng)
3.下列關(guān)于游泳時(shí)機(jī)選擇的說法,不正確的是【 】
A. 飽食后不宜游泳 B. 極度饑餓時(shí)不宜游泳
C. 飲酒后不宜游泳 D. 短時(shí)慢跑后不宜游泳
4.“體操王子”李寧,在【 】第六屆世界杯體操比賽中獲得全能冠軍。
A. 1980年 B. 1982年
C. 1984年 D. 1986年
5.體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求從實(shí)際出發(fā),以【 】需要為中心來選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
A. 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 B. 教師
C. 學(xué)生的發(fā)展 D. 學(xué)校
6.耐久跑的途中跑技術(shù)與快速跑的途中跑技術(shù)相比【 】
A. 上體前傾小,擺臂擺腿幅度小 B. 上體前傾小,擺臂擺腿幅度大
C. 上體前傾大,擺臂擺腿幅度小 D. 上體前傾大,擺臂擺腿幅度大
7.足球基本技術(shù)中,腳背正面踢定位球,應(yīng)采用【 】
A. 直線助跑 B. 斜線助跑
C. 弧線助跑 D. 不助跑
8.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中課程的四個(gè)學(xué)習(xí)方面是【 】
A. 運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)成績、運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)
B. 體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、競賽技巧、鍛煉規(guī)范
C. 運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)
D. 體育人文、運(yùn)動(dòng)技能、人體科學(xué)、民族體育
9.人體長時(shí)間進(jìn)行肌肉活動(dòng)克服疲勞的能力是指【 】
A. 力量 B. 速度
C. 耐力 D. 靈敏
10.技術(shù)動(dòng)作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定,能比較順利和連貫地完成完整動(dòng)作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時(shí),多余動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作可能重新出現(xiàn)。此動(dòng)作特征屬于運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律的【 】
A. 鞏固過程 B. 泛化階段
C. 動(dòng)作自動(dòng)化階段 D. 分化階段
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信:68835173 推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料: 1.高分題庫上、下冊(cè) 2.考前卷A、B卷 3.真題系列及強(qiáng)化練習(xí)更新(電子版) 4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版) 本人從事體育教師招聘編制考試工作7年以上,總結(jié)和整理了一...
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