2020年河南省濟(jì)源市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.教師具有精深的專業(yè)知識、精益求精的精神、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度、銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是【】的要求。
A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.為人師表
D.廉潔從教
2.一般來說,學(xué)前期男孩兒的語言發(fā)展比同齡女孩兒晚。這種現(xiàn)象的影響因素是【】
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.環(huán)境因素
D.教育因素
3.形象記憶是以事物的具體【】為主要對象的記憶類型。
A.情感
B.語詞
C.活動
D.形象
4.幼兒成長檔案袋的建立、形成與制作都讓幼兒參與,讓幼兒知道什么是檔案袋、為什么要有檔案袋、怎樣制作自己的檔案袋等,這符合幼兒成長檔案袋評價的【】原則。
A.目的性、計劃性
B.主體性、參與性
C.整體性、發(fā)展性
D.多元性、開放性
5.幼兒邊給自然角的花朵澆水邊說:“小花啊小花,你一定要快快地長大?!边@是一種【】
A.內(nèi)部性語言
B.外部性語言
C.自我中心語言
D.告知性語言
6.在進(jìn)餐中,教師引導(dǎo)幼兒主動做餐前、餐后的準(zhǔn)備整理工作,如擦桌子、添飯、擦嘴、將餐具放到指定位置等,這說明幼兒園生活活動的指導(dǎo)應(yīng)堅持【】
A.主動性原則
B.全面性原則
C.關(guān)注差異原則
D.一致性原則
7.世界第一位杰出女學(xué)前教育家是【】
A.盧梭
B.皮亞杰
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利
8.幼兒園促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展的主要途徑是【】
A.人際交往
B.同伴交往
C.師生交往
D.親子交往
9.提出“活教育”理論的學(xué)校是【】
A.南京燕子磯幼兒園
B.南京鼓樓幼稚園
C.江西省立實驗幼稚師范學(xué)校
D.北京香山慈幼院
10.在活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)過程中,教師要細(xì)心觀察,充分準(zhǔn)備,以滿足幼兒臨時的需要或活動本身的臨時需要。這體現(xiàn)了活動區(qū)材料投放的【】
A.目標(biāo)性原則
B.適宜性原則
C.層次性原則
D.靈活性原則
11.“甜蜜的嗓音”指的是下列選項【】的感覺現(xiàn)象。
A.感覺后像
B.感覺對比
C.聯(lián)覺
D.感覺補償
12.幼小銜接的內(nèi)容不包括【】
A.促進(jìn)生理適應(yīng)
B.熟悉校園環(huán)境
C.鍛煉自己能力
D.幫助小升初考試
13.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨自搭建發(fā)展成能與同伴聯(lián)合搭建。這主要反映了游戲中幼兒的【】
A.運用材料水平
B.確定游戲主題水平
C.社會性發(fā)展水平
D.建構(gòu)形式發(fā)展水平
14.幼兒在熟悉了“蘋果”“香蕉”和“橘子”這類概念后,再學(xué)習(xí)“水果”這屬于【】
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.派生類屬
15.幼兒由過去的經(jīng)驗和習(xí)慣而產(chǎn)生心理活動狀態(tài)屬于【】
A.同化
B.順應(yīng)
C.定勢
D.變式
16.我國幼兒園是對【】周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機(jī)構(gòu)。
A.6
B.2
C.3
D.4
17.下列選項中符合嬰幼兒心率特點的是【】
A.年齡越小,心率越快
B.年齡越小,心率越慢
C.時常忽快忽慢
D.時常停止
18.某幼兒園“六一”節(jié)慶祝活動要求每個幼兒都要參與環(huán)境布置,都有上臺表演節(jié)目的機(jī)會。這種做法體現(xiàn)了組織教育活動要注意【】原則。
A.娛樂性
B.創(chuàng)造性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.參與性
19.下列反對“死教育”,提倡“活教育”的教育家是【】
A.張宗麟
B.陳鶴琴
C.蔡元培
D.胡適
20.幼兒園教育教學(xué)計劃的制訂是幼兒園依據(jù)【】,有計劃地、系統(tǒng)地設(shè)計、組織和安排各類教育教學(xué)活動的過程。
A.幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)
B.幼兒教育內(nèi)容
C.幼兒教學(xué)大綱
D.幼兒課本
21.1—3個月的嬰幼兒會笑出聲,此時他的發(fā)音也會增多,能清晰地發(fā)出一些【】
A.輔音
B.元音
C.音節(jié)
D.字音
22.下列為幼兒選擇玩具和游戲材料的注意事項,正確的是【】
A.幼兒玩具高檔化
B.廢舊材料,如空紙盒等不合適
C.應(yīng)根據(jù)年齡特點選擇玩具
D.玩具越小越好
23.心理發(fā)展的生物前提和自然條件是【】
A.遺傳因素
B.先天素質(zhì)
C.環(huán)境
D.基因
24.兒童游戲環(huán)境的設(shè)計尤為重要,下面不屬于室內(nèi)游戲環(huán)境因素的是【】
A.空間密度
B.空間安排
C.電子設(shè)備
D.游戲角色
25.幼兒園教育活動目標(biāo)的最低層次是【】
A.幼兒園保教目標(biāo)
B.各領(lǐng)域目標(biāo)
C.各年齡班目標(biāo)
D.具體活動目標(biāo)
26.由于大腦皮質(zhì)對消化系統(tǒng)的調(diào)控作用,在幼兒進(jìn)餐時顯得很重要的是【】
A.餐前活動
B.環(huán)境
C.食欲
D.情緒
27.小明是幼兒園的在讀幼兒,當(dāng)他午睡中【】時,保育員應(yīng)該立即把小明送往醫(yī)務(wù)室。
A.說話
B.踢被子
C.側(cè)睡
D.體溫升高
28.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出,3—4歲的幼兒遵守基本行為規(guī)范的典型表現(xiàn)是【】
A.不私自拿不屬于自己的東西
B.知道說謊是不對的
C.知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西
D.做錯事敢于承認(rèn),不說謊
29.下列選項中,屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是【】
A.對孩子的態(tài)度積極肯定,對孩子提出明確的要求
B.傾向拒絕和漠視孩子
C.對孩子缺乏基本的關(guān)注
D.不對孩子提出任何要求,讓其隨意控制,協(xié)調(diào)自己的一切行為
30.提出游戲是本能的動作,游戲是為將來生活做準(zhǔn)備的心理學(xué)家來自【】
A.德國
B.奧地利
C.匈牙利
D.捷克斯洛伐克
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