2020年四川省成都市郫都區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.腓側(cè)是指【】
A.大腿內(nèi)側(cè)
B.大腿外側(cè)
C.小腿內(nèi)側(cè)
D.小腿外側(cè)
2.體育課教案設(shè)計(jì)時(shí),教學(xué)目標(biāo)陳述所表達(dá)的是【】
A.教師的教學(xué)行為
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程
C.教學(xué)過程
D.學(xué)生的學(xué)習(xí)行為
3.運(yùn)動(dòng)時(shí)最主要、最經(jīng)濟(jì)的能量來源,也是肌肉“最佳燃料”的是【】
A.糖類
B.脂類
C.蛋白質(zhì)
D.無機(jī)鹽
4.適宜安排在課的后半部分進(jìn)行的練習(xí)是【】的循環(huán)練習(xí)形式。
A.快速力量
B.技術(shù)
C.耐力
D.速度
5.田徑運(yùn)動(dòng)中,步長是指【】
A.后蹬距離
B.著地緩沖距離
C.騰空距離
D.兩腳著地點(diǎn)之間的距離
6.影響運(yùn)動(dòng)員興趣水平的因素較多,其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能帶來愉快感的體育運(yùn)動(dòng)容易激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣”的因素是【】
A.成功體驗(yàn)的獲得
B.運(yùn)動(dòng)需要的滿足
C.運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的新奇性
D.現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平
7.體育課堂心理氣氛是指師生在體育課堂中占優(yōu)勢(shì)的【】的綜合表現(xiàn)。
A.態(tài)度與價(jià)值
B.情感與價(jià)值
C.態(tài)度與情感
D.情緒與態(tài)度
8.營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要部位是【】
A.胃
B.小腸
C.食管
D.大腸
9.小學(xué)生的心理特點(diǎn)具有較強(qiáng)的“開放性”、獨(dú)特的“好奇心”和超常的“【】”能力。
A.學(xué)習(xí)
B.動(dòng)手
C.模仿
D.練習(xí)
10.新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化了評(píng)價(jià)的【】功能。
A.甄別
B.尊重
C.選拔
D.激勵(lì)
11.肩肘倒立時(shí),保護(hù)者應(yīng)該站在練習(xí)者的【】,抓踝上提,以膝頂背。
A.前方
B.后方
C.側(cè)前方
D.側(cè)方
12.馬拉松跑全程為【】,屬超長距離跑項(xiàng)目。
A.41.195千米
B.42.195千米
C.43.195千米
D.44.195千米
13.第31屆奧運(yùn)會(huì)舉辦城市是【】
A.北京
B.倫敦
C.里約熱內(nèi)盧
D.東京
14.體育運(yùn)動(dòng)中的特殊體驗(yàn)有高峰體驗(yàn)、流暢體驗(yàn)、【】
A.愉悅體驗(yàn)
B.成功體驗(yàn)
C.居上體驗(yàn)
D.跑步者高潮
15.下列不屬于骨杠桿類別的是【】
A.費(fèi)力杠桿
B.平衡杠桿
C.省力杠桿
D.速度杠桿
16.在各種突然變化條件下,運(yùn)動(dòng)員迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地改變身體運(yùn)動(dòng)的能力稱之為【】
A.耐力素質(zhì)
B.運(yùn)動(dòng)素質(zhì)
C.靈敏素質(zhì)
D.柔韌素質(zhì)
17.下列對(duì)“肩肘倒立——前滾成蹲立”動(dòng)作的描述最準(zhǔn)確的是【】
A.仰臥時(shí),向后舉腿、翻臀
B.倒肩時(shí),先舉腿,再翻臀
C.倒立時(shí),兩手撐墊的兩側(cè)
D.后倒肩時(shí),同時(shí)舉腿、翻臀
18.人在疾跑后不應(yīng)站立不動(dòng)而應(yīng)接著慢跑再停下來,這樣做是為了防止【】
A.肌肉痙攣
B.中暑暈厥
C.重力性休克
D.發(fā)生低血糖
19.肌肉痙攣時(shí)沒有哪種癥狀?【】
A.肌肉僵硬疼痛
B.涉及關(guān)節(jié)暫時(shí)屈伸功能受限
C.痙攣緩解后局部仍酸痛不適
D.局部組織青紫腫脹
20.耐久跑的途中跑技術(shù)與快速跑的途中跑技術(shù)相比【】
A.上體前傾小,擺臂擺腿幅度小
B.上體前傾小,擺臂擺腿幅度大
C.上體前傾大,擺臂擺腿幅度小
D.上體前傾大,擺臂擺腿幅度大
判斷題
1.學(xué)習(xí)和粗略掌握動(dòng)作階段,大腦皮層興奮過度擴(kuò)散,處于泛化階段,在教學(xué)中應(yīng)抓住主要環(huán)節(jié)和掌握動(dòng)作過程中存在的主要問題進(jìn)行教學(xué)。 【】
2.手持啞鈴“站立飛鳥”的方法,可以有效地鍛煉肱二頭肌。【】
3.根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則,排球比賽中的自由人只能自由地替換后排的任何隊(duì)員?!尽?/span>
4.正常情況下,基礎(chǔ)心率連續(xù)幾天持續(xù)上升,則應(yīng)降低運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止過度疲勞。【】
5.全能裁判員在全能裁判長領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行裁判工作?!尽?/span>
6.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定除有教師評(píng)定、學(xué)生自我評(píng)定外,還必須有家長評(píng)定。【】
7.“向右轉(zhuǎn)—走”的動(dòng)令應(yīng)落在右腳上?!尽?/span>
8.影響接力跑成績(jī)的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)是傳接棒技術(shù)?!尽?/span>
9.跨越式跳高起跳點(diǎn)一般位于助跑側(cè)跳高架橫桿的二分之一處?!尽?/span>
10.學(xué)校體育和競(jìng)技體育兩者是對(duì)立的,不主張學(xué)校體育引進(jìn)競(jìng)技體育。【】
填空題
1.游戲的____既是游戲順利進(jìn)行的保證,又是評(píng)定游戲勝負(fù)的重要依據(jù)。
2.領(lǐng)域目標(biāo)指期望學(xué)生在____達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。
3.蛋白質(zhì)的____是指一種蛋白質(zhì)可被消化酶分解的程度。蛋白質(zhì)的____表示食物蛋白質(zhì)在體內(nèi)真正被利用的程度。
4.接球動(dòng)作的方法是以接球的____來區(qū)分的。
5.一類肌肉收縮速度較慢,稱____。
6.各種生物都是通過____產(chǎn)生子代。
7.體育游戲按人體基本活動(dòng)技能進(jìn)行分類,可分為奔跑游戲、____、____、攀爬游戲等。
8.體育____和____是上好體育課和開展課外體育活動(dòng)的物質(zhì)保證。
9.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng),應(yīng)由兩個(gè)平行的直道和兩個(gè)半徑相等的彎道組成,跑道全長應(yīng)為400米,半徑為36米,分道最小為____米,最大為____米。
10.當(dāng)人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸和循環(huán)系統(tǒng)的功能____約經(jīng)歷1~2分鐘后達(dá)極限水平,稱此為____。
簡(jiǎn)答題
1.寫出體育與健康課程的基本理念。
2.列舉5種發(fā)展前滾翻能力的練習(xí)方法。
3.簡(jiǎn)述兒童少年骨骼的解剖生理特點(diǎn)。
4.列出至少5種足球的基本動(dòng)作名稱。
5.乒乓球正手攻球時(shí),有哪些易犯錯(cuò)誤?應(yīng)如何糾正?
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