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2020年四川省巴中市巴州區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

2020年四川省巴中市巴州區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從以下哪幾個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康情況?【】

A.身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)

B.身體形態(tài)、運(yùn)動技能、身體素質(zhì)

C.身高、體重、肺活量

D.身高、體重、肺活量、身體素質(zhì)

2.運(yùn)動訓(xùn)練理論研究的三個層次不包括【】

A.一般訓(xùn)練理論

B.周期訓(xùn)練理論

C.項(xiàng)群訓(xùn)練理論

D.專項(xiàng)訓(xùn)練理論

3.在中長跑運(yùn)動開始后不久,運(yùn)動者常有呼吸困難、胸悶、頭暈、心跳加速、肌肉酸軟無力、動作不協(xié)調(diào)等反應(yīng),這是【】

A.疲勞現(xiàn)象

B.“極點(diǎn)”現(xiàn)象

C.假穩(wěn)定狀態(tài)

D.進(jìn)入工作狀態(tài)

4.從學(xué)生好奇、好問、好動的心理特點(diǎn)出發(fā),以培養(yǎng)研究性思維為目標(biāo),以基本教材為內(nèi)容,使學(xué)生通過再發(fā)現(xiàn)的過程進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法叫【】

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法

B.啟發(fā)誘導(dǎo)法

C.創(chuàng)造教學(xué)法

D.合作教學(xué)法

5.足球基本技術(shù)中,腳背正面踢定位球,應(yīng)采用【】

A.直線助跑

B.斜線助跑

C.弧線助跑

D.不助跑

6.教案亦稱【】,是體育教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對象、教學(xué)條件等實(shí)際情況所設(shè)計(jì)出的教學(xué)基本結(jié)構(gòu)和過程的書面表達(dá)形式。

A.教學(xué)設(shè)計(jì)

B.教學(xué)計(jì)劃

C.課程內(nèi)容

D.課時計(jì)劃

7.足球運(yùn)動中,頭頂球的動作結(jié)構(gòu)主要包括四個環(huán)節(jié):【】

A.判斷與選位→頭觸球→蹬地與擺動→觸球后身體的控制

B.判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制→蹬地與擺動

C.判斷與選位→蹬地與擺動→頭觸球→觸球后身體的控制

D.蹬地與擺動→判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制

8.下面不是發(fā)展體能的原則是【】

A.全面性和適量性原則

B.持續(xù)性原則

C.健康性原則

D.循序漸進(jìn)原則

9.跳遠(yuǎn)能增強(qiáng)速度、爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性等體能。掌握規(guī)范的動作要領(lǐng)是提高運(yùn)動技能的關(guān)鍵,下列對蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)敘述正確的是【】

A.助跑時保持勻速,身體重心較低

B.起跳時用前腳掌積極快速踏蹬起跳板

C.騰空后展髖下放擺動腿,向起跳腿靠攏,充分伸展身體

D.落地時小腿前伸,使身體重心迅速轉(zhuǎn)移過落點(diǎn)

10.不論技術(shù)環(huán)節(jié)有多少個,其中必定有一個環(huán)節(jié)對動作的質(zhì)量和效果起決定性的作用,這一環(huán)節(jié)即為【】

A.技術(shù)基礎(chǔ)

B.技術(shù)環(huán)節(jié)

C.技術(shù)關(guān)鍵

D.技術(shù)細(xì)節(jié)

11.對糖、脂肪、蛋白質(zhì)消化最強(qiáng)的消化液為【】

A.唾液

B.胃液

C.胰液

D.小腸液

12.跳遠(yuǎn)比賽丈量成績時,須從運(yùn)動員【】至起跑線的延長線成直角丈量。

A.臀部著地

B.身體任何部位著地的最近點(diǎn)

C.手著地

D.后腳跟

13.傳染病流行時有三個基本要素,即【】

A.傳染源、傳染區(qū)和傳染途徑

B.傳染源、傳播區(qū)和傳播方法

C.傳染源、傳播途徑和傳染方法

D.傳染源、傳播途徑和易感人群

14.按示范的速度,可以把示范分為慢速示范和【】

A.高位示范

B.低位示范

C.側(cè)面示范

D.常速示范

15.下列哪一項(xiàng)不是影響運(yùn)動后過量氧耗的因素?【】

A.兒茶酚胺的濃度

B.體溫升高

C.出汗

D.甲狀腺素和糖皮質(zhì)激素

16.確立健康生活方式的正確模式為【】

A.“塑造、強(qiáng)化、驗(yàn)證”模式

B.“歸納、溯因、演繹”模式

C.“學(xué)習(xí)、信念、行為”模式

D.“計(jì)劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)”模式

17.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中課程的四個學(xué)習(xí)方面是【】

A.運(yùn)動動機(jī)、運(yùn)動技能、運(yùn)動成績、運(yùn)動評價(jià)

B.體育知識、運(yùn)動技能、競賽技巧、鍛煉規(guī)范

C.運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)

D.體育人文、運(yùn)動技能、人體科學(xué)、民族體育

18.足球個人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)不包括【】

A.跑位

B.選位

C.傳球

D.運(yùn)球突破

19.接力跑的技術(shù)重點(diǎn)是傳接棒技術(shù)和【】的銜接。

A.速度

B.弧度

C.同伴

D.時機(jī)

20.體育與健康課程根據(jù)學(xué)生的【】劃分學(xué)習(xí)水平。

A.身心發(fā)展特征

B.運(yùn)動技術(shù)水平

C.興趣愛好

D.體育基礎(chǔ)知識

判斷題

1.當(dāng)籃球某隊(duì)在前場控制活球并且計(jì)時鐘正在運(yùn)動時,該隊(duì)隊(duì)員不得在對方限制區(qū)內(nèi)停留超過持續(xù)的3秒鐘,否則可判該隊(duì)員3秒鐘違例。【】

2.肌肉的橫斷面與絕對肌力成正比?!尽?/span>

3.在小學(xué)跳躍教學(xué)中,教師要把跳躍教學(xué)與游戲緊密結(jié)合起來,以完整教學(xué)法為主,結(jié)合分解教學(xué),突出學(xué)練結(jié)合?!尽?/span>

4.移動步法是乒乓球擊球動作的第一個環(huán)節(jié)?!尽?/span>

5.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會是1896年在希臘舉行的?!尽?/span>

6.體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會適應(yīng)的三維觀?!尽?/span>

7.太極拳對治療高血壓、動脈硬化、神經(jīng)衰弱具有較好的療效?!尽?/span>

8.足球比賽中,運(yùn)用最多也是最重要的技戰(zhàn)術(shù)是跑位。 【】

9.動作速度是指在單位時間內(nèi)重復(fù)動作的次數(shù)?!尽?/span>

10.跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分。【】

填空題

1.學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃可分為____、____、____。

2.單杠支撐后回環(huán)的動作難點(diǎn)是____。

3.奪得世界杯冠軍次數(shù)最多的國家是____。

4.籃球運(yùn)球按動作位置變化分為____、____兩大類。

5.在19世紀(jì)自然科學(xué)取得巨大進(jìn)展的背景下,斯賓塞構(gòu)建了____課程理論的完整體系。

6.采用同樣運(yùn)動量時,體質(zhì)好的直接選擇____和____的練習(xí)。

7.馬拉松全程距離為____千米。

8.素質(zhì)教育的內(nèi)容包括____、____、____和____等四大方面,這是人整體發(fā)展的基本素質(zhì)。

9.醫(yī)務(wù)監(jiān)督的有關(guān)生理指標(biāo)包括____、____和____。

10.在短時間或間歇性極量運(yùn)動時,一般不會引起明顯的耗竭或者發(fā)生____。

簡答題

1.簡述選擇體育教學(xué)方法的依據(jù)。

2.教師的主導(dǎo)性主要體現(xiàn)在哪幾個方面?

3.簡述籃球中構(gòu)成球回后場的條件。

4.簡述小學(xué)體育課選擇教學(xué)方法的一般原則。

5.請簡述“中國居民平衡膳食寶塔”的內(nèi)容。

 

 

 

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