2020年廣西北海市中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.美術(shù)教學(xué)過(guò)程的基本階段分為感知階段、理解階段、鞏固階段和【】

A.實(shí)踐階段

B.深化階段

C.綜合階段

D.運(yùn)用階段

2.中國(guó)聯(lián)通公司標(biāo)志的創(chuàng)意源于【】

A.太極圖

B.方勝

C.中國(guó)結(jié)

D.雙錢

3.教學(xué)設(shè)計(jì)具有指導(dǎo)性、統(tǒng)整性、可行性和【】

A.創(chuàng)造性

B.預(yù)見性

C.科學(xué)性

D.系統(tǒng)性

4.以“小中見大，咫尺千里”的藝術(shù)手法，將色彩繽紛的大千世界濃縮在咫尺，成為立體的畫、無(wú)聲的詩(shī)。這種藝術(shù)形式是【】

A.假山

B.盆景

C.流水

D.河道

5.法國(guó)盧浮宮是世界上著名的藝術(shù)品收藏地之一，有三件作品被稱為“盧浮宮三寶”，下面哪件作品不屬于三寶之一？【】

A.《蒙娜麗莎》

B.《斷臂的維納斯》

C.《薩莫色雷斯的勝利女神》

D.《最后的晚餐》

6.《最后的晚餐》是著名畫家達(dá)·芬奇代表作，屬于的時(shí)代為【】

A.文藝復(fù)興時(shí)代

B.中世紀(jì)時(shí)代

C.古希臘時(shí)代

D.古羅馬時(shí)代

7.中國(guó)畫三大畫科不包括【】

A.人物畫

B.山水畫

C.花鳥畫

D.水墨畫

8.不屬于以語(yǔ)言信息的傳達(dá)和交流為主的美術(shù)教學(xué)方法是【】

A.觀察法

B.講授法

C.討論法

D.談話法

9.下列畫家不屬于“吳門四家”的是【】

A.沈周

B.文徵明

C.仇英

D.董其昌

10.“波普藝術(shù)”又稱“大眾藝術(shù)”或“流行藝術(shù)”，這種藝術(shù)形式起源于【】

A.法國(guó)

B.英國(guó)

C.美國(guó)

D.意大利

11.美術(shù)課時(shí)教案設(shè)計(jì)主要包含下列哪些內(nèi)容？【】

A.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程

B.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程

C.教學(xué)課題、教學(xué)課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程

D.教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思

12.在美術(shù)課程分目標(biāo)中：“了解美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的聯(lián)系，以及美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的聯(lián)系，逐步學(xué)會(huì)以議題為中心，將美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科融會(huì)貫通的方法，提高綜合解決問(wèn)題的能力。”屬于的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是【】

A.“欣賞·評(píng)述”

B.“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”

C.“綜合·探索”

D.“造型·表現(xiàn)”

13.美術(shù)教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是【】

A.教師與學(xué)生的關(guān)系

B.主要與次要的關(guān)系

C.類似戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系

D.理論與實(shí)踐的關(guān)系

14.“宣物莫大于言，存形莫善于畫”體現(xiàn)了美術(shù)教育【】的特點(diǎn)。

A.情感性

B.視覺性

C.技能性

D.創(chuàng)造性

15.在美術(shù)欣賞教學(xué)時(shí)，教師要求學(xué)生介紹自己課前收集的名家美術(shù)作品圖片。此法的意圖是【】

A.增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言評(píng)述的能力

B.培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力

C.激發(fā)學(xué)生對(duì)收藏的熱愛

D.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注

16.觀察身邊的用品，初步了解形狀與用途的關(guān)系，這是小學(xué)第一學(xué)段中【】學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)之一。

A.“造型·表現(xiàn)”

B.“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”

C.“欣賞·評(píng)述”

D.“綜合·探索”

17.將美術(shù)課程資源開發(fā)和課程實(shí)施納入課程計(jì)劃，進(jìn)行總體設(shè)計(jì)和周密安排，應(yīng)是【】的任務(wù)。

A.學(xué)校

B.教育部

C.政府

D.教研室

18.由于瓷胚和釉膨脹系數(shù)不同，釉面有冰破裂，形成“金絲鐵線”紋理窯口的是【】

A.鈞窯

B.官窯

C.哥窯

D.定窯

19.在鉛筆（或鋼筆）素描稿的基礎(chǔ)上薄涂淡淡的顏色的畫法，稱為【】畫。

A.素面

B.鉛筆淡彩

C.水彩

D.水粉

20.版畫按顏色可分為黑白版畫、單色版畫和【】

A.絲網(wǎng)版畫

B.油墨版畫

C.套色版畫

D.綜合版畫

判斷題

1.東漢時(shí)代的畫像石以山東嘉祥的武梁祠為代表。【】

2.美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)與其他文理學(xué)科的學(xué)習(xí)活動(dòng)基本相同?！尽?/span>

3.藝術(shù)語(yǔ)言除了自身的審美價(jià)值之外，更重要的功能是塑造藝術(shù)形象?！尽?/span>

4.美術(shù)是指具有造型性、可視性、空間性和社會(huì)性的藝術(shù)?！尽?/span>

5.工藝美術(shù)通常指美化生活用品和生活環(huán)境的造型藝術(shù)，它以審美為主要目的?！尽?/span>

6.一般暖色、純色、高明度色、強(qiáng)烈對(duì)比色、大面積色、集中色等有前進(jìn)的感覺。相反，冷色、濁色、低明度色、弱對(duì)比色、小面積色、分散色等有后退的感覺。【】

7.鈞瓷造型常見的有碗、碟、爐、瓶等，器皿的底部有“一”“五”等字銘的，是宋徽宗時(shí)期的產(chǎn)品。【】

8.17世紀(jì)的佛蘭德斯、荷蘭、西班牙繪畫成就卓著，出現(xiàn)了魯本斯、倫勃朗、庫(kù)爾貝、席里柯等杰出的繪畫大師?！尽?/span>

9.被稱為我國(guó)古代園林景觀雕塑第一座豐碑的是漢代昆明池石刻牽牛像和織女像?！尽?/span>

10.我國(guó)現(xiàn)存最早的山水畫卷，是宋代畫家張擇端的《清明上河圖》。【】

填空題

1.美術(shù)創(chuàng)作原則“外師造化，中得心源”是____提出的。

2.由明代匠師融合傳統(tǒng)金屬鑲嵌工藝和陶瓷工藝制作而成的銅胎掐絲琺瑯，俗稱____。

3.拼貼畫時(shí)，要注意____和____的對(duì)比，根據(jù)畫面的效果需要處理____的關(guān)系。

4.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中指出：美術(shù)課程以對(duì)____的感知、____和____為特征，是學(xué)校進(jìn)行____的____途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生____的基礎(chǔ)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有____的作用。

5.蘇美爾人最重要的建筑是____，這種類似于金字塔的建筑被稱為“____”。

6.建筑的兩大功能是實(shí)用和____。

7.美術(shù)的主要分類有建筑、雕塑、繪畫、設(shè)計(jì)、攝影及中國(guó)所特有的____、____。

8.帕特農(nóng)神廟是一座供奉雅典娜女神的大理石建筑，它采用了____建筑型制，是雅典衛(wèi)城中最精湛的建筑。

9.構(gòu)成分為____、____、____，其中____的基本構(gòu)成要素是點(diǎn)、線、面。

10.____時(shí)代的美術(shù)是我國(guó)美術(shù)的起源和萌芽時(shí)期，這一時(shí)期美術(shù)的明顯特征是藝術(shù)與____的結(jié)合。

簡(jiǎn)答題

1.什么是美術(shù)語(yǔ)言？

2.美術(shù)的基本特征是什么？

3.簡(jiǎn)述“書法”藝術(shù)的主要特征。

4.簡(jiǎn)述演示法在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用。

5.如何欣賞我國(guó)古代的青銅藝術(shù)？

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