2020年河北省邢臺市寧晉縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.【】能促進(jìn)視覺細(xì)胞內(nèi)感光物質(zhì)的合成與再生,促進(jìn)生長發(fā)育,有利于提高機(jī)體免疫力,缺乏它會引起夜盲癥。
A.維生素B?
B.維生素C
C.維生素D
D.維生素A
2.班級管理是通過計(jì)劃、組織、實(shí)施、【】等環(huán)節(jié)來實(shí)施的。
A.總結(jié)
B.調(diào)整
C.小結(jié)
D.檢查
3.用來研究兒童的自我控制能力及行為發(fā)展的實(shí)驗(yàn)方法是【】
A.陌生情境技術(shù)
B.兩難故事
C.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)
D.延遲滿足實(shí)驗(yàn)
4.慧慧上幼兒園,和媽媽分開時(shí)哭了起來,但媽媽離開不久,她便恢復(fù)了平靜。跟其他小朋友一起玩。傍晚,媽媽來接她時(shí),她快樂地投進(jìn)了媽媽的懷里。慧慧的依戀行為表現(xiàn)屬于【】
A.焦慮—回避型依戀
B.安全型依戀
C.焦慮—抗拒型依戀
D.焦慮—安全型依戀
5.嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為【】
A.依戀
B.合作
C.移情
D.社會化
6.幼兒畫畫的時(shí)候,經(jīng)常畫一朵小花,突然又想起了什么,開始畫一艘船,等會又畫小貓、太陽。這種行為體現(xiàn)幼兒無意想象的【】特點(diǎn)。
A.想象無預(yù)定目的,由外界刺激物直接引起
B.以想象的過程為滿足
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象易受興趣和情緒的影響
7.幼兒教師在組織幼兒游戲時(shí)常常要做適當(dāng)?shù)氖痉逗椭v解。這種教師介入游戲的方法為【】
A.個(gè)別指導(dǎo)
B.行為指導(dǎo)
C.心理指導(dǎo)
D.語言指導(dǎo)
8.幼小銜接的內(nèi)容不包括【】
A.促進(jìn)生理適應(yīng)
B.熟悉校園環(huán)境
C.鍛煉自己能力
D.幫助小升初考試
9.常常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來判斷成人的語言,認(rèn)為“阿姨”是指成年女性。這是【】班幼兒心理發(fā)展表現(xiàn)特點(diǎn)。
A.小小
B.小
C.中
D.大
10.我國的幼兒園是對【】周歲以上學(xué)齡前兒童實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。
A.2
B.3
C.4
D.5
11.下列對3—4歲兒童想象的描述,正確的是【】
A.基本是無意想象
B.想象的有意性相當(dāng)明顯
C.想象力求符合客觀邏輯
D.想象的目的簡單
12.依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論,具有法制觀念取向?qū)儆凇尽繒r(shí)期的特征。
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.權(quán)威階段
13.1989年,國務(wù)院批準(zhǔn)、國家教委頒發(fā)的第一個(gè)幼兒園教育法規(guī)是【】
A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園管理?xiàng)l例》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《幼兒園工作規(guī)范》
14.小班幼兒要正確判斷兩組物體哪組多,哪組少,適宜的方法是【】
A.一一對應(yīng)法
B.分類法
C.練習(xí)法
D.尋找法
15.研究表明,用色彩表達(dá)情感的萌芽出現(xiàn)在【】
A.3—4歲
B.5—6歲
C.7歲
D.7歲以上
16.在同一時(shí)間內(nèi)能清楚地把握對象的數(shù)量是【】
A.注意廣度
B.注意分配
C.注意穩(wěn)定性
D.注意轉(zhuǎn)移
17.家庭教育的優(yōu)勢不包括【】
A.強(qiáng)烈的感染性
B.天然的連續(xù)性
C.超強(qiáng)的權(quán)威性
D.鮮明的針對性
18.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德的基本原則?【】
A.忠于人民教育事業(yè)的原則
B.教育民主的原則
C.教育人道主義的原則
D.行為典范的原則
19.下列屬于社會領(lǐng)域的目標(biāo)的是【】
A.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感
B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力
C.能夠用自己喜歡的方式來進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)
D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
20.幼兒教師在做動(dòng)作示范時(shí)往往采用“鏡面示范”的原因是【】
A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的
B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右
D.使幼兒看得更清楚
21.下列反對“死教育”,提倡“活教育”的教育家是【】
A.張宗麟
B.陳鶴琴
C.蔡元培
D.胡適
22.幼兒在同一時(shí)間內(nèi),把注意指向兩種或兩種以上的對象。這就是【】
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的廣度
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
23.學(xué)前教育必須服從兒童和【】
A.教師
B.家長
C.社會
D.社區(qū)
24.在飲食與營養(yǎng)教育中,教師先讓孩子初步認(rèn)識一些食物,然后再培養(yǎng)他們合理搭配食物的能力。這遵循了飲食營養(yǎng)教育的【】
A.可行性原則
B.直接性原則
C.一致性原則
D.序列性原則
25.兒童游戲時(shí)沒有固定的模式,可以自由表達(dá)自己的內(nèi)心,盡情顯露內(nèi)在的潛力。這說明了兒童游戲是【】
A.自發(fā)自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充滿幻想和創(chuàng)造的
26.兒童分別扮演白蝴蝶、紅蝴蝶、黃蝴蝶,一起進(jìn)行《三只蝴蝶》的游戲。這屬于【】
A.智力游戲
B.體育游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
27.【】創(chuàng)辦了我國第一所學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園。
A.端方
B.陶行知
C.張雪門
D.張之洞
28.幼兒科學(xué)探究活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)是【】
A.猜想
B.討論和交流
C.提出問題
D.驗(yàn)證猜想
29.幼兒園在一個(gè)階段內(nèi)要達(dá)到的教育目標(biāo)是幼兒園的【】
A.中期目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.遠(yuǎn)期目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)
30.提出“教育即生長,教育即生活,教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”的教育家是【】
A.盧梭
B.杜威
C.陶行知
D.福祿貝爾
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