單選題

1.奧運(yùn)會(huì)中，籃球、排球、足球比賽一方上場(chǎng)人數(shù)分別是【】

A.5、8、11

B.5、6、12

C.6、6、11

D.5、6、11

2.【】是羽毛球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)，也是比賽的重要得分手段。

A.四方球

B.快拉快吊

C.發(fā)球搶攻

D.守中反攻

3.扶墻壓肩可以發(fā)展【】的伸展性。

A.三角肌

B.背闊肌

C.斜方肌

D.前鋸肌

4.拋擲實(shí)心球練習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生的【】

A.速度、耐力、平衡、協(xié)調(diào)

B.力量、速度、耐力、平衡

C.力量、速度、平衡、協(xié)調(diào)

D.力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)

5.通過(guò)徒手操的學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和【】

A.聯(lián)系能力

B.動(dòng)作思維能力

C.適應(yīng)能力

D.想象力

6.在體育教學(xué)中，以探究活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法有【】

A.發(fā)現(xiàn)法、競(jìng)賽法

B.發(fā)現(xiàn)法、游戲法

C.發(fā)現(xiàn)法、小群體教學(xué)法

D.游戲法、小群體教學(xué)法

7.下列不屬于武術(shù)基本步法的是【】

A.上步

B.進(jìn)步

C.撤步

D.仆步

8.正規(guī)排球比賽中，球網(wǎng)高度為2.43米的組別是【】

A.少年男子

B.成年男子

C.少年女子

D.成年女子

9.【】為體育教學(xué)策略選擇和體育教學(xué)評(píng)價(jià)提供了依據(jù)。

A.對(duì)學(xué)生的分析

B.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇

C.教學(xué)方法的設(shè)計(jì)

D.教學(xué)目標(biāo)的制定

10.乒乓球雙打比賽時(shí)，兩個(gè)隊(duì)員應(yīng)該【】

A.連續(xù)擊球

B.交錯(cuò)擊球

C.不分順序擊球

D.隨意擊球

11.鐵人三項(xiàng)充分體現(xiàn)了對(duì)技巧和耐力的考驗(yàn)，2000年成為悉尼奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，由1.5千米游泳、10千米的長(zhǎng)跑和【】的自行車組成。

A.30千米

B.25千米

C.35千米

D.40千米

12.在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強(qiáng)與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學(xué)情景？【】

A.隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)

B.集中講解時(shí)

C.集體練習(xí)時(shí)

D.互幫互學(xué)時(shí)

13.單手肩上投籃時(shí)，全身協(xié)調(diào)用力，用手指撥球，球的旋轉(zhuǎn)方向是【】

A.向左

B.向右

C.向前

D.向后

14.練習(xí)者在極限強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉中的ATP和CP在【】秒內(nèi)就幾乎耗竭。

A.5

B.10

C.15

D.20

15.號(hào)稱“世界第一運(yùn)動(dòng)”的體育項(xiàng)目是【】

A.田徑

B.足球

C.籃球

D.游泳

16.影響運(yùn)動(dòng)員興趣水平的因素較多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能帶來(lái)愉快感的體育運(yùn)動(dòng)容易激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣”的因素是【】

A.成功體驗(yàn)的獲得

B.運(yùn)動(dòng)需要的滿足

C.運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的新奇性

D.現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平

17.跳遠(yuǎn)比賽丈量成績(jī)時(shí)，須從運(yùn)動(dòng)員【】至起跑線的延長(zhǎng)線成直角丈量。

A.臀部著地

B.身體任何部位著地的最近點(diǎn)

C.手著地

D.后腳跟

18.行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進(jìn)間接球或運(yùn)球后做近距離投籃時(shí)所采用的一種方法?！叭健钡膭?dòng)作特點(diǎn)是【】

A.一大、二小、三高

B.一小、二大、三快

C.一大、二大、三高

D.一小、二小、三快

19.安全地進(jìn)行體育活動(dòng)是【】領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容之一。

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.身體健康

D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

20.乒乓球的發(fā)球技術(shù)動(dòng)作中，【】的特點(diǎn)是球速快、弧線低、前沖力大。以攻為主的運(yùn)動(dòng)員用這種發(fā)球方法易發(fā)揮速度上的優(yōu)勢(shì)，能迫使削球運(yùn)動(dòng)員后退接球，利于加強(qiáng)攻勢(shì)。

A.平擊發(fā)球

B.反手發(fā)急球

C.正手發(fā)急球

D.反手發(fā)右側(cè)上（下）旋球

判斷題

1.腳背內(nèi)側(cè)踢球的助跑方法與其他踢球助跑方法不同?！尽?/span>

2.長(zhǎng)拳中“四擊”包括踢、打、摔、拿。【】

3.隨著運(yùn)動(dòng)技能鞏固和發(fā)展，動(dòng)作更加熟練自如，在“低意識(shí)控制或無(wú)意識(shí)控制”下完成的運(yùn)動(dòng)技能，處于動(dòng)作自動(dòng)化階段?！尽?/span>

4.正步走要求踢出的腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約35厘米高?！尽?/span>

5.韻律操比賽，可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作由競(jìng)賽組織部門確定，采用統(tǒng)一的動(dòng)作和音樂(lè)?！尽?/span>

6.足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球時(shí)，應(yīng)擊球的后下部?！尽?/span>

7.只有具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，才能積極主動(dòng)地開(kāi)展體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并取得良好的學(xué)習(xí)效果，但良好的學(xué)習(xí)效果卻無(wú)法激發(fā)體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。【】

8.中小學(xué)田徑的醫(yī)務(wù)監(jiān)督僅包含賽前體格檢查、賽前組織管理、賽前準(zhǔn)備活動(dòng)?！尽?/span>

9.在體育活動(dòng)中要注意多喝水，特別是在劇烈活動(dòng)時(shí)和夏天時(shí)更要大量喝水，否則人體將失去水分，造成“脫水”。【】

10.步頻和步長(zhǎng)是決定跑速的基本要素，其中身高對(duì)步頻的影響最大?！尽?/span>

填空題

1.跑的快慢或跑的是否耐久是____的表現(xiàn)，也是人體的____的一種反映。

2.身體形態(tài)指標(biāo)主要包括身高、____、圍度、身體充實(shí)度、跟腱及足弓等身體各部分的比例關(guān)系。

3.武術(shù)基本功中，屈伸性腿法有____、____、____三種。

4.武術(shù)競(jìng)賽中，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在場(chǎng)內(nèi)完成____方向的起勢(shì)和收勢(shì)。集體項(xiàng)目必須在____完成起勢(shì)和收勢(shì)，位置方向不限。

5.沙灘排球____年起源于____，____年開(kāi)始傳入歐洲，____年正式成為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。

6.制定體育教學(xué)目標(biāo)的程序主要是分析學(xué)生的____，包括體能、運(yùn)動(dòng)技能、體育知識(shí)等，分析體育教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)與功能等。

7.跨越式跳高，應(yīng)____腿先過(guò)桿，然后____腿再過(guò)桿。

8.義務(wù)教育是我國(guó)教育體系中的基礎(chǔ)教育，是培養(yǎng)____、____、____的人才和提高中華民族素質(zhì)的戰(zhàn)略措施。

9.由于兒童少年第二信號(hào)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，在教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)多采用____教學(xué)，多采用簡(jiǎn)單、形象的語(yǔ)言進(jìn)行講解。

10.健美操下肢動(dòng)作包括基本步法、____和____。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述閉合性軟組織損傷的早期處理原則與方法。

2.什么是重力性休克？如何預(yù)防？

3.列舉5種發(fā)展速度和快速跑能力的練習(xí)方法。

4.簡(jiǎn)述左右弓步?jīng)_拳的動(dòng)作要領(lǐng)。

5.簡(jiǎn)述排球正面上手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。

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