A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.【】活動(dòng)要求所有兒童都必須參與。
A.社會(huì)實(shí)踐
B.集體教學(xué)
C.區(qū)域游戲
D.戶外游戲
4.幼兒的形狀知覺發(fā)展得很快，5歲的幼兒【】
A.能區(qū)分簡單的幾何圖形
B.辨認(rèn)幾何圖形正確率增長最快
C.初步具備根據(jù)樣本找到相同幾何圖形的能力
D.能正確辨別各種基本的幾何圖形
5.下列屬于早期傳統(tǒng)游戲理論的是【】
A.剩余精力說
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)論
C.激勵(lì)調(diào)節(jié)論
D.精神分析論
6.幼兒園的園舍建筑，樓房一般不超過【】
A.2層
B.3層
C.4層
D.5層
7.對(duì)是非、善惡、美丑的行為準(zhǔn)則及其意義的理解和評(píng)價(jià)是指【】
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
8.某獨(dú)生子女家庭在教育孩子時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)爸爸打，媽媽護(hù)，爺爺、奶奶打掩護(hù)的現(xiàn)象。這種做法主要違反了【】的育兒守則。
A.做好榜樣
B.理智的愛
C.步調(diào)一致
D.規(guī)矩明確
9.下列關(guān)鍵期的說法錯(cuò)誤的是【】
A.關(guān)鍵期的概念起源于對(duì)動(dòng)物的研究
B.錯(cuò)過了發(fā)展的關(guān)鍵期，人類個(gè)體的相關(guān)機(jī)能便無法彌補(bǔ)
C.2歲左右是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期
D.關(guān)鍵期主要集中在人類個(gè)體發(fā)展的早期階段，為早期教育開展提出了依據(jù)
10.兒童學(xué)科學(xué)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和原動(dòng)力是【】
A.受表揚(yáng)
B.好奇心
C.學(xué)本領(lǐng)
D.活動(dòng)本身
11.幼兒的理智感明顯發(fā)展起來的年齡是【】
A.2歲左右
B.3歲左右
C.4歲左右
D.5歲左右
12.小天使幼兒園為使教育內(nèi)容豐富而有特色，將其社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材融入在課程中。這充分利用了【】
A.社區(qū)資源
B.社區(qū)文化
C.社區(qū)環(huán)境
D.社區(qū)習(xí)俗
13.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中要求對(duì)地震、火災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害的應(yīng)急演練周期為至少【】
A.每學(xué)期2次
B.每學(xué)期1次
C.每學(xué)期3次
D.每學(xué)年3次
14.教育民主原則是教師職業(yè)道德的基本原則之一。它的具體要求是【】
A.教師要尊重每個(gè)學(xué)生的興趣、愛好、個(gè)性和人格
B.教師要以平等、寬容、博愛、友善和引導(dǎo)的心態(tài)對(duì)待學(xué)生
C.教師要營造一種使學(xué)生能平等交流、主動(dòng)參與、自由探索、大膽創(chuàng)新的民主氛圍
D.以上都是
15.“注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，辦出水平，出名師，育英才”，這句話在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中所體現(xiàn)的工作方針是【】
A.優(yōu)先發(fā)展
B.育人為本
C.提高質(zhì)量
D.促進(jìn)公平
16.在閱讀理解能力中，幼兒會(huì)看畫面，能根據(jù)畫面說出【】有什么，發(fā)生了什么事。
A.語言和圖案
B.圖中
C.作品內(nèi)容
D.圖案
17.當(dāng)幼兒前臂劃傷，呈噴射狀出血時(shí)，現(xiàn)場處理措施是用拇指壓迫【】
A.肘窩處動(dòng)脈
B.腕部動(dòng)脈
C.耳屏前動(dòng)脈
D.下頜角動(dòng)脈
18.我國的教育目的是建立在【】基礎(chǔ)之上的。
A.唯物主義
B.黨的教育方針
C.教育制度
D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
19.兒童選擇同性別伙伴的傾向日益明顯的時(shí)期約在【】
A.2歲以后
B.3歲以后
C.4歲以后
D.5歲以后
20.關(guān)于大班兒童的角色游戲的特點(diǎn)，下列表述正確的是【】
A.沒有明確的主題，往往重復(fù)某個(gè)同樣的動(dòng)作
B.處于社會(huì)性游戲階段
C.處于平行游戲階段
D.在游戲中自己解決問題的能力增強(qiáng)
21.幼兒園中班兒童在音樂發(fā)展上能夠記住【】，多數(shù)能夠準(zhǔn)確地演唱歌曲，注意到速度變化，基本做到動(dòng)作與音樂合拍。
A.節(jié)奏
B.歌詞
C.旋律
D.休止
22.君君一遇到困難就怯懦退縮，反映的是性格的【】
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度特征
B.情緒特征
C.理智特征
D.意志特征
23.幼兒經(jīng)常把動(dòng)物或一些物體當(dāng)人來對(duì)待，比如經(jīng)?？匆娪變汉突▋赫f話，這體現(xiàn)出幼兒具體形象思維的【】特點(diǎn)。
A.具體性
B.形象性
C.經(jīng)驗(yàn)型
D.擬人性
24.幼兒在學(xué)前階段的早期閱讀技能是指【】
A.認(rèn)識(shí)具體的字詞
B.會(huì)寫很多漢字
C.系統(tǒng)掌握漢語拼音
D.掌握未來書面語言學(xué)習(xí)的方式和途徑
25.為實(shí)現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域中【】的目標(biāo)，在討論春游去哪里玩時(shí)，可以讓幼兒商量想去哪里玩？每個(gè)想去的地方有多少人？根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出決定。
A.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系
B.感知形狀與空間關(guān)系
C.在探究中認(rèn)知周圍事物和現(xiàn)象
D.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
26.笑笑在“娃娃家”里拿起鏟子開始“炒菜”，不斷地將“食物”裝進(jìn)盤子里再端上桌……旁邊的佳佳和欣欣看見了，也模仿并且不斷重復(fù)這樣的動(dòng)作，不久桌子上擺滿了“食物”。從社會(huì)性發(fā)展角度出發(fā)，他們的游戲水平屬于【】
A.單獨(dú)游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
27.攻擊性行為是兒童品行障礙之一，屬于【】
A.情緒障礙
B.神經(jīng)癥性障礙
C.一般行為偏異
D.心理疾患
28.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出，學(xué)前教育的發(fā)展任務(wù)是【】，重點(diǎn)是【】
A.大力發(fā)展學(xué)前教育、發(fā)展貧困地區(qū)學(xué)前教育
B.全面發(fā)展學(xué)前教育、發(fā)展中西部學(xué)前教育
C.普及學(xué)前教育發(fā)展、貧困地區(qū)學(xué)前教育
D.基本普及學(xué)前教育、發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育
29.小朋友幫助同學(xué)受到了老師的表揚(yáng)，以后該小朋友就經(jīng)常做好事。其基本原理是【】
A.無條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.模仿學(xué)習(xí)
D.操作性條件反射
30.幼兒心理學(xué)主要研究對(duì)象的年齡段為【】
A.0—3歲
B.3—6歲
C.0—17歲
D.6—14歲
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