一、單選題
1.人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期為【 】
A.6~7歲
B.8~9歲
C.10~13歲
D.14~15歲
2.體育教學(xué)中,友情分組的方法是指【 】
A.按照體能分組
B.按照體能、技能分組
C.按照人際關(guān)系分組
D.按照興趣愛(ài)好分組
3.運(yùn)動(dòng)性貧血是由于運(yùn)動(dòng)過(guò)程中【 】數(shù)量減少而引起的。
A.血小板
B.白細(xì)胞
C.血紅蛋白
D.紅細(xì)胞
4.三級(jí)跳遠(yuǎn)起跳板至落地區(qū)遠(yuǎn)端不得短于【 】
A.9米
B.10米
C.21米
D.19米
5.競(jìng)技性健美操的比賽項(xiàng)目不包括【 】
A.混雙項(xiàng)目
B.三人項(xiàng)目
C.混五項(xiàng)目
D.男單項(xiàng)目
6.體育課備課的兩種形式是集體備課和【 】
A.小組備課
B.年級(jí)組備課
C.個(gè)人備課
D.師生共同備課
7.粗肌絲主要由【 】構(gòu)成。
A.肌凝蛋白
B.肌動(dòng)蛋白
C.肌鈣蛋白
D.原肌球蛋白
8.下列不屬于武術(shù)單器械的是【 】
A.樸刀
B.長(zhǎng)穗劍
C.猴棍
D.峨眉刺
9.防守隊(duì)員在同伴漏防時(shí),立即放棄自己的對(duì)手,去補(bǔ)防那個(gè)威脅最大的進(jìn)攻者,而漏人防守隊(duì)員及時(shí)換防的一種協(xié)同防守方法是【 】
A.關(guān)門配合
B.夾擊配合
C.補(bǔ)防配合
D.交換配合
10.現(xiàn)代羽毛球運(yùn)動(dòng)起始于英國(guó),大約于【 】傳入我國(guó)。
A.1910年
B.1920年
C.1930年
D.1940年
11.雙人攔網(wǎng)“心跟進(jìn)”防守戰(zhàn)術(shù)中,一般是【 】號(hào)位跟進(jìn)。
A.6
B.5
C.4
D.1
12.肌肉在做等長(zhǎng)收縮時(shí),肌張力【 】外加的負(fù)荷阻力。
A.大于
B.等于
C.小于
D.不一定
13.在籃球戰(zhàn)術(shù)中,傳切配合的要求不包括【 】
A.隊(duì)員配合的距離要拉開(kāi),切入路線要合理
B.傳球隊(duì)員動(dòng)作要隱蔽,傳球及時(shí)、準(zhǔn)確
C.傳球隊(duì)員要及時(shí)提醒同伴,并主動(dòng)讓出通路使同伴能夠繼續(xù)防住對(duì)手
D.切入隊(duì)員要利用假動(dòng)作迷惑對(duì)手,掌握好擺脫時(shí)機(jī),切入時(shí),緊貼對(duì)手,動(dòng)作快速、突出
14.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的身體鍛煉時(shí),應(yīng)遵循循序漸進(jìn)原則、全面發(fā)展原則、區(qū)別對(duì)待原則、【 】原則、安全性原則。
A.階段性
B.合理性
C.規(guī)范性
D.經(jīng)常性
15.血液循環(huán)路線:【 】→(此時(shí)為動(dòng)脈血)→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管(物質(zhì)交換)→(物質(zhì)交換后變成靜脈血)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→【 】→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管(物質(zhì)交換)→(物質(zhì)交換后變成動(dòng)脈血)→肺靜脈→【 】→最后回到左心室,開(kāi)始新一輪循環(huán)。
A.左心室;右心房;左心房
B.右心室;左心房;右心房
C.右心室;右心房;左心房
D.左心室;左心房;右心房
16.籃球運(yùn)動(dòng)的持球手法是傳球的基礎(chǔ),而提高傳球技術(shù)的關(guān)鍵是【 】
A.球的落點(diǎn)
B.雙手持球
C.合理的用力
D.注意觀察
17.體育游戲不同于智力游戲的地方是【 】
A.具有趣味性
B.具有一定的規(guī)則
C.具有鍛煉身體的價(jià)值
D.具有教化性
18.某教師讓學(xué)生根據(jù)武術(shù)掛圖分組探索學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)效果不好,其中存在的原因可能是【 】
①組內(nèi)人數(shù)過(guò)多②探究時(shí)間過(guò)短③內(nèi)容難度過(guò)大④教師講解過(guò)少
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.乒乓球發(fā)球技術(shù)中,站位中近臺(tái)偏右左腳稍前,身體稍右轉(zhuǎn),球向上拋起,持拍手由右后向前揮動(dòng)的是【 】
A.正手平擊發(fā)球
B.反手平擊發(fā)球
C.反手發(fā)急球
D.正手發(fā)短球
20.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí),會(huì)有生理現(xiàn)象“極點(diǎn)”出現(xiàn),用有【 】的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度。
A.深度
B.節(jié)奏
C.深度和節(jié)奏
D.較平穩(wěn)
……
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信:68835173
推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題系列更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事體育教師招聘編制考試工作7年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來(lái)自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:68835173
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么!
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么!