2021年湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.由過去經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)是【】
A.定勢(shì)
B.定義
C.變式
D.同化
2.為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域中【】的目標(biāo),在討論春游去哪里玩時(shí),可以讓幼兒自主商量想去哪里玩?每個(gè)想去的地方有多少人?再根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出決定。
A.在探究中認(rèn)知周圍實(shí)物和現(xiàn)象
B.初步感知生活中數(shù)字的有用和有趣
C.感知和理解數(shù)量及數(shù)量關(guān)系
D.感知形狀與空間關(guān)系
3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》共有【】個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),【】條教育建議。
A.23;87
B.23;78
C.32;87
D.32;78
4.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域中,按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分的領(lǐng)域不包括【】
A.社會(huì)適應(yīng)
B.身心狀況
C.動(dòng)作發(fā)展
D.生活習(xí)慣與生活能力
5.預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)立足于【】,從小抓起,對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。
A.教育
B.壓制
C.保護(hù)
D.教育和保護(hù)
6.《幼兒園工作規(guī)程》提出,幼兒園的任務(wù)是實(shí)行【】相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育。
A.家庭與幼兒園
B.家長(zhǎng)與教師
C.學(xué)習(xí)和游戲
D.保育與教育
7.教育活動(dòng)最基本的要素是【】
A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資
B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容
C.教育者、受教育者、教育物資
D.教育者、受教育者和教育活動(dòng)的場(chǎng)所
8.對(duì)兒童繪畫的評(píng)價(jià)應(yīng)更重視以下【】方面。
A.畫得像真的一樣
B.畫得和老師的范畫一樣
C.畫面整潔、涂色均勻
D.作畫自由、大膽、有感情
9.當(dāng)前世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)展特征之一是規(guī)模的【】
A.多樣性
B.擴(kuò)大化
C.現(xiàn)代化
D.專門化
10.學(xué)前教育的實(shí)施主要有兩種形式,即【】
A.學(xué)前家庭教育和學(xué)前公共教育
B.學(xué)前家庭教育和幼兒園教育
C.學(xué)前家庭教育和托幼機(jī)構(gòu)教育
D.學(xué)前社區(qū)教育和幼兒園教育
11.送給3個(gè)月大小的嬰幼兒玩具時(shí),顏色最好選擇【】
A.單一的顏色
B.鮮艷的顏色
C.灰色
D.綠色
12.【】是教育活動(dòng)中自我評(píng)價(jià)和內(nèi)部評(píng)價(jià)的一種重要方式。
A.反思
B.成長(zhǎng)檔案袋
C.觀察
D.作品分析
13.夸美紐斯編著的【】一書,是世界上第一部論述學(xué)前教育的專著。
A.《母育學(xué)?!?/span>
B.《林哈德和葛篤德》
C.《幼兒教育書信》
D.《世界圖解》
14.實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》應(yīng)把握【】四個(gè)方面。
A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
B.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
C.尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、重視幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
D.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、重視幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)
15.幼兒期典型的性格特征是【】
A.好模仿
B.好奇好問
C.好動(dòng)
D.破壞行為
16.每個(gè)行業(yè)都有自己的特點(diǎn),而職業(yè)角色的【】是教師職業(yè)的最大特點(diǎn)。
A.多樣化
B.社會(huì)化
C.個(gè)人化
D.認(rèn)同化
17.裴斯泰洛齊認(rèn)為,教學(xué)的基本要素是【】
A.數(shù)、形、詞
B.讀、寫、算
C.音、體、美
D.語、數(shù)、外
18.幼兒園科學(xué)教育中最常見的教育方法是【】
A.講解法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.示范法
19.在大班教學(xué)活動(dòng)“小小統(tǒng)計(jì)師”中,孩子們用簡(jiǎn)單的符號(hào)進(jìn)行記錄統(tǒng)計(jì),教師提問“你們是怎么記錄的、用這些符號(hào)有什么好處?”這屬于【】提問策略。
A.封閉式
B.發(fā)散式
C.啟發(fā)式
D.換位式
20.中班每班人數(shù)為【】人,寄宿制每班人數(shù)要遞減。
A.25
B.30
C.35
D.40
21.“玉不琢,不成器”說的是【】對(duì)心理發(fā)展的作用。
A.遺傳因素
B.自然環(huán)境
C.社會(huì)環(huán)境和教育
D.生理成熟
22.下列關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的材料投放的表述,不正確的是【】
A.材料要有層次性,采用漸進(jìn)式投放
B.材料需要不斷補(bǔ)充和更新
C.材料要多選用自然材料和廢舊物品
D.材料的數(shù)量越多越好
23.行為具有強(qiáng)烈的情緒性,愛模仿,思維仍帶有直覺行動(dòng)性,該年齡階段為【】
A.嬰兒晚期
B.幼兒初期
C.幼兒中期
D.幼兒晚期
24.幼兒園全部工作的中心是【】
A.教學(xué)工作
B.保教工作
C.保育工作
D.教育工作
25.我國(guó)近些年發(fā)展起來的,專門以咨詢、親子活動(dòng)等靈活方式為3歲學(xué)前兒童及其父母家人提供教育指導(dǎo)和服務(wù)的機(jī)構(gòu)稱為【】
A.學(xué)前班
B.福利院
C.早教中心
D.托兒所
26.一般而言,健康指人在身體、心理和【】方面的狀態(tài)。
A.個(gè)體適應(yīng)
B.人際交往
C.自我調(diào)節(jié)
D.社會(huì)適應(yīng)
27.利用環(huán)境條件、生活氣氛以及教育者自身的言行舉止等,潛移默化地影響學(xué)前兒童的社會(huì)態(tài)度和社會(huì)行為的方法是【】
A.共情訓(xùn)練法
B.角色扮演法
C.陶冶法
D.行為練習(xí)法
28.幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)在內(nèi)容上包括三個(gè)既相對(duì)獨(dú)立又相對(duì)聯(lián)系的領(lǐng)域,即繪畫、手工和【】
A.涂鴉
B.臨摹
C.美術(shù)欣賞
D.泥工
29.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》對(duì)教師專業(yè)知識(shí)方面的要求不包括【】
A.了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域等方面的個(gè)體差異,掌握對(duì)應(yīng)的策略與方法
B.了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對(duì)策
C.了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法
D.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表
30.“視崖實(shí)驗(yàn)”表明6個(gè)月大的孩子已具備【】
A.空間知覺
B.深度知覺
C.大小知覺
D.方位知覺
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