一、單選題

1.在人體必需的六種營(yíng)養(yǎng)素中，糖、脂肪、蛋白質(zhì)能夠?yàn)闄C(jī)體提供能量。膳食中的糖、脂肪、蛋白質(zhì)供給熱能的比例要適當(dāng)，依次為【  】

①15%~25% ②60%~70% ③5%~10% ④10%~15%

A. ②①④

B. ①②④

C. ①③④

D. ①②③

2.體育教師將某一教材內(nèi)容按授課時(shí)數(shù)制訂的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該是【  】

A. 學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

B. 單元體育教學(xué)計(jì)劃

C. 課時(shí)教學(xué)計(jì)劃

D. 階段訓(xùn)練計(jì)劃

3.教學(xué)評(píng)價(jià)是體育教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和有機(jī)組成部分，在體育教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，必須采用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)了體育教學(xué)評(píng)價(jià)的【  】

A. 發(fā)展性原則

B. 一致性原則

C. 全面性原則

D. 可行性原則

4.足球比賽中，罰角球時(shí)對(duì)方隊(duì)員距角球弧線至少【  】

A. 9.15米

B. 10.15米

C. 11.5米

D. 12.15米

5.下面哪種體育教學(xué)計(jì)劃又可稱為教案？【  】

A. 學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃

B. 學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃

C. 學(xué)段體育教學(xué)計(jì)劃

D. 課時(shí)體育教學(xué)計(jì)劃

6.表現(xiàn)出身體虛弱無力、頭暈、動(dòng)作失調(diào)、心悸，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)昏厥，上述文字描述的是運(yùn)動(dòng)性疲勞中的【  】

A. 急性疲勞

B. 過度緊張

C. 過度疲勞

D. 過度訓(xùn)練

7.2019年男籃世界杯在【  】舉辦。

A. 美國(guó)

B. 加拿大

C. 澳大利亞

D. 中國(guó)

8.田徑、籃球、足球等運(yùn)動(dòng)中，教師經(jīng)常采用繩梯練習(xí)，其主要目的是【  】

A. 發(fā)展學(xué)生保持速度的能力

B. 發(fā)展學(xué)生的加速能力

C. 提高學(xué)生協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)動(dòng)作節(jié)奏

D. 提高擺臂動(dòng)作頻率

9.武術(shù)的【  】以三體式為基本姿勢(shì)，以劈、崩、鉆、炮、橫五拳為基本拳法。

A. 太極拳

B. 形意拳

C. 五步拳

D. 通臂拳

10.在體育教學(xué)過程中，體育教師運(yùn)用隊(duì)列隊(duì)形達(dá)到的基本要求是【  】

A. 形式多樣、利于課堂教學(xué)、合理利用口令

B. 簡(jiǎn)捷高效、利于課堂教學(xué)、形式多樣

C. 簡(jiǎn)捷高效、形式多樣、合理利用口令

D. 簡(jiǎn)捷高效、利于課堂教學(xué)、合理利用口令

11.終結(jié)性評(píng)價(jià)主要是以【  】評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。

A. 體育教學(xué)過程

B. 學(xué)習(xí)效果

C. 體育成績(jī)

D. 技能掌握程度

12.【  】年《壬戌學(xué)制》頒布后，體育教師培養(yǎng)的學(xué)制年限不斷延長(zhǎng)。

A. 1920

B. 1921

C. 1922

D. 1923

13.排球比賽中，自我掩護(hù)進(jìn)攻可分為時(shí)間差、位置差和【  】

A. 時(shí)速差

B. 距離差

C. 空間差

D. 前后差

14.骨骼肌纖維的肌膜是由【  】組成的，兩者之間有間隙。

A. 紅細(xì)胞膜和基膜

B. 白細(xì)胞膜和基膜

C. 細(xì)胞膜和基膜

D. 細(xì)胞膜和底膜

15.可繞三個(gè)基本軸運(yùn)動(dòng)的關(guān)節(jié)是【  】

A. 髖關(guān)節(jié)

B. 肘關(guān)節(jié)

C. 膝關(guān)節(jié)

D. 橈腕關(guān)節(jié)

16.體育運(yùn)動(dòng)中的特殊體驗(yàn)有高峰體驗(yàn)、流暢體驗(yàn)、【  】

A. 愉悅體驗(yàn)

B. 成功體驗(yàn)

C. 居上體驗(yàn)

D. 跑步者高潮

17.女生初學(xué)排球發(fā)球時(shí)，宜使用動(dòng)作簡(jiǎn)單、便于發(fā)力、穩(wěn)定性強(qiáng)且能借助轉(zhuǎn)體力量擊球的發(fā)球方式稱為【  】

A. 正面上手發(fā)球

B. 正面下手發(fā)球

C. 側(cè)面下手發(fā)球

D. 跳發(fā)球

18.有氧訓(xùn)練的方式是【  】

A. 高強(qiáng)度，短時(shí)間

B. 高強(qiáng)度，長(zhǎng)時(shí)間

C. 低強(qiáng)度，短時(shí)間

D. 低強(qiáng)度，長(zhǎng)時(shí)間

19.教師寫課后小結(jié)（教學(xué)反思）工作，其性質(zhì)屬于【  】

A. 學(xué)生對(duì)授課過程的評(píng)價(jià)

B. 教師對(duì)授課過程的評(píng)價(jià)

C. 教師對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)

D. 學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)

20.排球擊球瞬間，若雙方任何一名隊(duì)員不在規(guī)定的位置上，則構(gòu)成位置錯(cuò)誤。下列與3號(hào)隊(duì)員為同列隊(duì)員的號(hào)位是【  】

A. 1

B. 4

C. 5

D. 6

……

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