2020年河北省滄州市河間市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.下列說法,錯(cuò)誤的是【】
A.在田徑比賽中,凡不超過400米的徑賽項(xiàng)目,均采用蹲踞式起跑
B.籃球比賽中持球隊(duì)員身體部位觸接端線或邊緣均判出界
C.排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻
D.跳高比賽中,任何高度上只要連續(xù)3次試跳失敗,即失去比賽資格
2.按照各項(xiàng)比賽成績(jī)的評(píng)定方法,可將眾多競(jìng)技項(xiàng)目分為【】大類。
A.三
B.四
C.五
D.六
3.在體育鍛煉后,應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水,其主要作用是【】
A.降溫,維持體溫穩(wěn)定
B.消毒、殺滅細(xì)菌等病原體
C.維持體液代謝平衡
D.維持水分代謝平衡
4.長(zhǎng)時(shí)間、小強(qiáng)度慢跑,主要是發(fā)展人體的【】
A.無氧耐力
B.有氧耐力
C.心肌功能
D.有氧和無氧混合能力
5.體育游戲教學(xué)的形式有準(zhǔn)備活動(dòng)的游戲、體育技術(shù)游戲、【】游戲、力量素質(zhì)游戲和放松游戲等。
A.文字游戲
B.非智力游戲
C.拼圖游戲
D.體育戰(zhàn)術(shù)
6.傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“五禽戲”的創(chuàng)編者是【】
A.華佗
B.孫思邈
C.李時(shí)珍
D.老子
7.下列屬于高策略性動(dòng)作技能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】
A.舉重
B.游泳
C.足球
D.田徑
8.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由全身【】
A.200多塊肌肉和400多塊骨骼構(gòu)成
B.400多塊肌肉和200多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成
C.400多塊肌肉和200多塊骨骼構(gòu)成
D.200多塊肌肉和400多塊骨骼以及關(guān)節(jié)構(gòu)成
9.在100米比賽中,【】的技術(shù)與速度對(duì)最終成績(jī)起主要作用。
A.起跑
B.起跑后的加速跑
C.途中跑
D.終點(diǎn)跑
10.對(duì)于所學(xué)過的教材內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)、改進(jìn)和鞏固提高的課是【】
A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.綜合課
D.考核課
11.“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。”這句名言的作者是【】
A.周恩來
B.毛澤東
C.賀龍
D.鄧小平
12.技術(shù)動(dòng)作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定,能比較順利和連貫地完成完整動(dòng)作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時(shí),多余動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作可能重新出現(xiàn)。此動(dòng)作特征屬于運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律的【】
A.鞏固過程
B.泛化階段
C.動(dòng)作自動(dòng)化階段
D.分化階段
13.BMI測(cè)定主要用于評(píng)價(jià)人體的【】
A.肌肉力量和耐力
B.心肺耐力
C.身體組成
D.柔韌性
14.足球發(fā)源于中國,稱為“蹴鞠”,而現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)于【】
A.1860年誕生于美國
B.1862年誕生于德國
C.1863年誕生于英國
D.上述都不是
15.劉翔第一次獲得世界田徑錦標(biāo)賽冠軍的時(shí)間是【】
A.2005年
B.2006年
C.2007年
D.2008年
16.跳高技術(shù)包括【】四個(gè)環(huán)節(jié)。
A.助跑、起跳、騰空、落地
B.助跑、踏跳、騰空、落地
C.助跑、起跳、過桿、落地
D.助跑、踏跳、過桿、落地
17.做原地前手翻動(dòng)作時(shí),保護(hù)者應(yīng)該站在練習(xí)者的【】,一手頂其肩,另一手托其腰部。
A.正前方
B.正后方
C.后側(cè)方
D.前側(cè)方
18.運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)在矢狀面內(nèi)繞冠狀軸運(yùn)動(dòng),稱為【】
A.屈和伸
B.外展和內(nèi)收
C.回旋
D.環(huán)轉(zhuǎn)
19.體育鍛煉促進(jìn)骨的生長(zhǎng)與下列哪一項(xiàng)有關(guān)?【】
A.骨外膜
B.骨內(nèi)膜
C.骺軟骨
D.關(guān)節(jié)面軟骨
20.下列說法正確的是【】
A.間隔:個(gè)人或成隊(duì)彼此之間前后相距的空隙
B.基準(zhǔn)學(xué)生:教師指定為行動(dòng)目標(biāo)的學(xué)生
C.距離:個(gè)人或成隊(duì)彼此之間左右相隔的空隙
D.列:學(xué)生前后重疊成一行叫列
21.下列哪項(xiàng)不是貫徹動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則的訓(xùn)練要點(diǎn)?【】
A.加強(qiáng)訓(xùn)練的正確價(jià)值觀教育和目的性教育
B.滿足運(yùn)動(dòng)員的合理需求
C.正確的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)
D.注意負(fù)荷內(nèi)容的合理結(jié)構(gòu)
22.短跑技術(shù)中的途中跑動(dòng)作要領(lǐng)是【】
A.內(nèi)扣、后蹬、提拉、加速
B.后蹬、折疊、抬腿、扒地
C.屈腰、騰空、緩沖、著地
D.擺臀、后蹬、騰空、加速
23.在鍛煉過程中,小王需要測(cè)定心率以調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,下列說法正確的是【】
A.通過觸壓手腕的橈動(dòng)脈計(jì)數(shù)脈搏來測(cè)定心率
B.為了準(zhǔn)確測(cè)定運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率,須在運(yùn)動(dòng)結(jié)束5分鐘后測(cè)量
C.在運(yùn)動(dòng)過程中,心率與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度成反比
D.靶心率提供了無氧運(yùn)動(dòng)時(shí)安全有效的心率范圍
24.提高反應(yīng)速度的鍛煉方法是【】
A.信號(hào)反應(yīng)法
B.指令法
C.減負(fù)法
D.競(jìng)賽法
25.1984年,【】獲得了奧運(yùn)金牌,實(shí)現(xiàn)了我國在奧運(yùn)史上金牌“零”的突破。
A.郎平
B.李寧
C.許海峰
D.黃志紅
26.在籃球雙手胸前傳球教學(xué)分組練習(xí)中,教師利用學(xué)生間“凝聚力特強(qiáng)”這一獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分組練習(xí)的分組形式為【】
A.合作型分組
B.友伴型分組
C.同質(zhì)分組
D.異質(zhì)分組
27.教學(xué)評(píng)價(jià)是體育教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和有機(jī)組成部分,在體育教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),必須采用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)了體育教學(xué)評(píng)價(jià)的【】
A.發(fā)展性原則
B.一致性原則
C.全面性原則
D.可行性原則
28.運(yùn)動(dòng)員在比賽中為達(dá)到戰(zhàn)術(shù)目的而決定的戰(zhàn)術(shù)行為的思維活動(dòng)過程是【】
A.戰(zhàn)術(shù)意識(shí)
B.戰(zhàn)術(shù)觀念
C.戰(zhàn)術(shù)知識(shí)
D.戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)
29.健美操隊(duì)形設(shè)計(jì)最基本且首要的要求是【】
A.變化流暢
B.對(duì)比鮮明
C.構(gòu)圖清晰
D.結(jié)合新穎
30.以下哪項(xiàng)是學(xué)校體育管理的依據(jù)?【】
A.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律
B.國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)
C.學(xué)校體育管理體制
D.學(xué)校體育工作計(jì)劃
多選題
1.田徑技術(shù)教學(xué)一般分為三個(gè)階段,包括【】
A.學(xué)習(xí)
B.掌握
C.提高
D.運(yùn)用
2.以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法主要有【】
A.討論法
B.完整練習(xí)法
C.講解法
D.分解練習(xí)法
3.踢足球時(shí),一般采用直線助跑的踢球方法是【】
A.腳跟踢球
B.腳背內(nèi)側(cè)踢球
C.腳內(nèi)側(cè)踢球
D.腳背正面踢球
4.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中,各年級(jí)的共性指標(biāo)是【】
A.50米跑
B.引體向上
C.坐位體前屈
D.1000米跑
5.下列哪項(xiàng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性在教學(xué)過程中的具體表現(xiàn)?【】
A.學(xué)習(xí)的獨(dú)立性
B.學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性
C.學(xué)習(xí)的階段性
D.學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性
6.奧運(yùn)會(huì)游泳比賽中,規(guī)定的游泳姿勢(shì)有【】
A.蛙泳
B.自由泳
C.蝶泳
D.潛泳
7.【】是人類最基本的身體運(yùn)動(dòng)。
A.奔跑
B.跳躍
C.投擲
D.跳遠(yuǎn)
8.體育課程的功能包括【】
A.鍛煉
B.學(xué)習(xí)
C.本位
D.延伸
9.體育分為【】,包括體育文化、體育教育、體育活動(dòng)、體育競(jìng)賽、體育設(shè)施、體育組織、體育科學(xué)技術(shù)等諸多要素。
A.課外體育
B.大眾體育
C.專業(yè)體育
D.學(xué)校體育
10.足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球的技術(shù)要點(diǎn)是【】
A.跳
B.跑
C.迎
D.撤
11.搶籃板球是籃球運(yùn)動(dòng)中較為復(fù)雜的一項(xiàng)技術(shù),它是由【】等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。
A.搶占位置
B.起跳動(dòng)作
C.空中搶球動(dòng)作
D.獲球后動(dòng)作
12.運(yùn)動(dòng)處方一般包括【】要素。
A.運(yùn)動(dòng)頻率
B.運(yùn)動(dòng)形式
C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
D.注意事項(xiàng)
13.糖尿病患者的治療主要有【】
A.控制飲食
B.營養(yǎng)均衡
C.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)
D.藥物治療
14.貫徹體育鍛煉持之以恒原則,應(yīng)該注意【】
A.合理安排鍛煉間隔時(shí)間
B.只要有時(shí)間就要鍛煉
C.鍛煉要有恒
D.一次鍛煉后要休息幾天
15.健康至少包括三方面內(nèi)容:身體健康、【】健康和【】良好。
A.體質(zhì)
B.心理
C.社會(huì)適應(yīng)能力
D.溝通能力
判斷題
1.蘋果、梨等大多為堿性食物,肉、蛋、大米等多為酸性食物?!尽?/span>
2.我國教育部門明確規(guī)定,在校中小學(xué)生必須保證每天45分鐘的體育活動(dòng)時(shí)間?!尽?/span>
3.羽毛球發(fā)球按發(fā)出球在空中飛行的弧線不同,可分為發(fā)高遠(yuǎn)球、發(fā)平高球、發(fā)平快球和發(fā)網(wǎng)前球。 【】
4.缺乏合理的準(zhǔn)備活動(dòng)、過大的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、不良的心理狀態(tài)以及場(chǎng)地設(shè)備的缺陷都是造成運(yùn)動(dòng)損傷的原因?!尽?/span>
5.側(cè)向滑步推鉛球最后用力動(dòng)作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動(dòng)作將球推出?!尽?/span>
6.半圓式田徑場(chǎng)跑道的突沿高和寬都是5厘米,突沿的寬度不計(jì)入跑道的寬度之內(nèi)?!尽?/span>
7.動(dòng)作技能形成的各階段中,評(píng)價(jià)主體都是以教師為主?!尽?/span>
8.一般情況下,經(jīng)常從事運(yùn)動(dòng)者和訓(xùn)練水平較高者安靜狀態(tài)時(shí)脈率較慢?!尽?/span>
9.兒童少年如果長(zhǎng)期不注意保持正確的身體姿勢(shì),則易發(fā)生脊柱后凸或側(cè)凸。【】
10.體育課評(píng)價(jià)應(yīng)將定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合使用?!尽?/span>
11.校園內(nèi)的體育俱樂部活動(dòng)是近些年來出現(xiàn)的課外鍛煉組織形式。【】
12.田徑比賽規(guī)則規(guī)定,對(duì)第一次起跑犯規(guī)的運(yùn)動(dòng)員應(yīng)給予警告,之后的每次起跑犯規(guī)的運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)取消該項(xiàng)目的比賽資格?!尽?/span>
13.體育學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)內(nèi)容包括體能、知識(shí)與技能、態(tài)度與參與、情意與合作?!尽?/span>
14.從降脂效果來看,無氧運(yùn)動(dòng)明顯優(yōu)于有氧運(yùn)動(dòng)?!尽?/span>
15.以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽,以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽?!尽?/span>
16.耐力運(yùn)動(dòng)能夠很快激活脂肪水解酶,進(jìn)而促進(jìn)脂肪水解,因此減肥運(yùn)動(dòng)多采用耐力性有氧運(yùn)動(dòng)?!尽?/span>
17.兩臂側(cè)平舉慢慢放下時(shí),三角肌在遠(yuǎn)固定情況下做退讓工作?!尽?/span>
18.足球比賽中,當(dāng)球出邊線時(shí),應(yīng)判為球門球?!尽?/span>
19.在學(xué)生疲勞時(shí)或運(yùn)動(dòng)技能尚未形成之前,不宜采用競(jìng)賽訓(xùn)練法?!尽?/span>
20.當(dāng)籃球某隊(duì)在前場(chǎng)控制活球并且計(jì)時(shí)鐘正在運(yùn)動(dòng)時(shí),該隊(duì)隊(duì)員不得在對(duì)方限制區(qū)內(nèi)停留超過持續(xù)的3秒鐘,否則可判該隊(duì)員3秒鐘違例?!尽?/span>
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