2020年陜西省延安市子長(zhǎng)縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.新課程標(biāo)準(zhǔn)下,單元教學(xué)計(jì)劃是指【】
A.某一技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)方案
B.學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
C.水平教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化,是一種教學(xué)內(nèi)容集合的表述
D.課時(shí)教學(xué)計(jì)劃
2.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中指出,水平三學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的學(xué)習(xí)目標(biāo)是【】
A.積極參加各種體育活動(dòng)
B.初步掌握多種體育的鍛煉方法
C.學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)進(jìn)行積極性休息
D.初步形成體育鍛煉習(xí)慣
3.【】主要取決于感受器的敏感程度(興奮閾值的高低)、中樞延擱時(shí)間的長(zhǎng)短和效應(yīng)器(肌組織)的興奮性。
A.動(dòng)作速度
B.位移速度
C.練習(xí)速度
D.反應(yīng)速度
4.跑的速度主要取決于【】
A.騰空距離
B.后蹬力
C.擺動(dòng)動(dòng)作
D.步長(zhǎng)和步頻
5.身體形態(tài)的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要是指【】
A.身高、體重、胸圍
B.體形、體格、體態(tài)
C.姿勢(shì)、姿態(tài)、動(dòng)作
D.脈搏、血壓、肺活量
6.從運(yùn)動(dòng)生理學(xué)氧的代謝程度來(lái)看,健康有效的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可分為三大類(lèi),即【】
A.有氧運(yùn)動(dòng)、無(wú)氧運(yùn)動(dòng)及混合運(yùn)動(dòng)
B.有氧運(yùn)動(dòng)、耐力運(yùn)動(dòng)及混合運(yùn)動(dòng)
C.伸展運(yùn)動(dòng)、耐力運(yùn)動(dòng)及有氧運(yùn)動(dòng)
D.有氧運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)及混合運(yùn)動(dòng)
7.制訂學(xué)校體育目標(biāo)有四種方向,它們分別是:“普遍性目標(biāo)”“生成性目標(biāo)”“表現(xiàn)性目標(biāo)”和“【】”
A.教育目標(biāo)
B.過(guò)程目標(biāo)
C.行為目標(biāo)
D.實(shí)施目標(biāo)
8.競(jìng)技體育形成的基本動(dòng)因是【】
A.運(yùn)動(dòng)員選拔、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽
B.競(jìng)爭(zhēng)性、公平性、觀賞性
C.生物學(xué)、個(gè)性心理學(xué)、社會(huì)學(xué)
D.公平性、集體性、規(guī)范性
9.馬拉松全長(zhǎng)為42.195千米。男子馬拉松在【】奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上被列為比賽項(xiàng)目。
A.1896年第一屆
B.1900年第二屆
C.1904年第三屆
D.1908年第四屆
10.正常測(cè)量脈搏的部位是【】
A.位于前臂下段側(cè)面內(nèi)側(cè)的橈動(dòng)脈
B.位于前臂下段側(cè)面內(nèi)側(cè)的尺動(dòng)脈
C.位于前臂下段側(cè)面外側(cè)的橈動(dòng)脈
D.以上都不是
11.標(biāo)準(zhǔn)的挺身式跳遠(yuǎn)應(yīng)在空中呈現(xiàn)【】姿勢(shì)。
A.跨步
B.弓步
C.騰空步
D.弓箭步
12.發(fā)展心肺耐力的靶心率=(220-年齡)×65%~80%。例如一個(gè)18歲的學(xué)生,安靜時(shí)心率為68次/分,其70%運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度時(shí)的靶心率約為【】
A.106次/分
B.121次/分
C.141次/分
D.152次/分
13.身體練習(xí)在貫徹漸進(jìn)性原則時(shí),要遵循【】
A.認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律
B.人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律
C.動(dòng)作技能形成規(guī)律
D.學(xué)習(xí)規(guī)律
14.在小學(xué)高度跳躍項(xiàng)目教學(xué)中,最常用的練習(xí)項(xiàng)目是【】
A.背越式跳高
B.俯臥式跳高
C.剪式跳高
D.跨越式跳高
15.“在比較困難的體育活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和克服困難的勇氣,如克服運(yùn)動(dòng)中‘極點(diǎn)’反應(yīng)”屬于哪一方面的學(xué)習(xí)?【】
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
16.運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)包括【】和技術(shù)細(xì)節(jié)。
A.技術(shù)支持
B.技術(shù)基礎(chǔ)
C.技術(shù)開(kāi)發(fā)
D.技術(shù)鞏固
17.在體育教學(xué)中,【】教師更需要注意利用學(xué)生的本能興趣來(lái)引起運(yùn)動(dòng)行為的發(fā)生。
A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大學(xué)
18.在挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中,【】是最重要的。
A.助跑
B.踏跳
C.助跑與踏跳的結(jié)合
D.落地
19.以課程計(jì)劃中對(duì)課程實(shí)施的要求來(lái)區(qū)分的兩種課程類(lèi)型為【】
A.必修課程與選修課程
B.分科課程與綜合課程
C.活動(dòng)課程與學(xué)科課程
D.直線課程與螺旋式課程
20.清政府于【】年頒布了《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定各級(jí)各類(lèi)學(xué)堂中都設(shè)立體操科,該新學(xué)制的實(shí)行,結(jié)束了我國(guó)兩千多年來(lái)學(xué)校教育中基本沒(méi)有體育的歷史。
A.1901
B.1902
C.1903
D.1904
判斷題
1.跑道第一分道的計(jì)算線是從內(nèi)沿以外20厘米處計(jì)算?!尽?/span>
2.青年拳是屬于長(zhǎng)拳類(lèi)型的套路,動(dòng)作簡(jiǎn)單、方法明確、節(jié)奏流暢,并具有鮮明的攻防意識(shí)?!尽?/span>
3.排球比賽中,A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí),用腳將球踢到對(duì)方場(chǎng)內(nèi),裁判員判其違例?!尽?/span>
4.國(guó)際正式足球比賽每場(chǎng)有兩次暫停時(shí)間?!尽?/span>
5.體育實(shí)踐課的備課必須包括學(xué)生、場(chǎng)地、器材、教材、教法、骨干、教案等要素?!尽?/span>
6.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性和綜合性的特性?!尽?/span>
7.急行跳高的完整動(dòng)作由助跑、起跳、落地三個(gè)基本環(huán)節(jié)組成?!尽?/span>
8.在訓(xùn)練中要想取得好的訓(xùn)練效果,必須根據(jù)自身的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),選擇最適宜的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,而運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度則對(duì)訓(xùn)練效果影響不大。【】
9.蘋(píng)果、梨等大多為堿性食物,肉、蛋、大米等多為酸性食物。【】
10.田徑競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定接力區(qū)的開(kāi)始與結(jié)束都從接力區(qū)分界線的跑進(jìn)方向后沿算起?!尽?/span>
填空題
1.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》中明確規(guī)定,小學(xué)1~2年級(jí)體育課每周____課時(shí),3~6年級(jí)體育課每周____課時(shí)。
2.籃球比賽中的急停包括____和____兩種。
3.自由式滑雪和花樣滑冰屬于多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)的____類(lèi)。
4.鍛煉計(jì)劃的____和____是貫徹循序漸進(jìn)原則的關(guān)鍵。
5.提升彈跳訓(xùn)練的方法有____、抬腳尖、____、臺(tái)階、腳尖跳、____。
6.2014年的足球世界杯是第____屆,舉辦國(guó)家是____。
7.排球掩護(hù)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中,比較典型的快球掩護(hù)強(qiáng)攻技術(shù)有____掩護(hù)進(jìn)攻和____掩護(hù)進(jìn)攻兩種。
8.按照運(yùn)動(dòng)技術(shù)與訓(xùn)練關(guān)系,可將運(yùn)動(dòng)損傷分為_(kāi)___損傷與____損傷。
9.每100mL血液中的Hb實(shí)際結(jié)合氧的量稱(chēng)為_(kāi)___。
10.課余體育競(jìng)賽的方法主要采用淘汰法、____、順序法和輪換法等。
簡(jiǎn)答題
1.請(qǐng)簡(jiǎn)述教材分析時(shí),需要分析哪些內(nèi)容?
2.簡(jiǎn)述體育教師的工作特點(diǎn)。
3.簡(jiǎn)述課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)。
4.簡(jiǎn)述跪跳起的教學(xué)方法。
5.戰(zhàn)術(shù)位置是根據(jù)比賽戰(zhàn)術(shù)、對(duì)手情況和人員特點(diǎn)進(jìn)行的安排?;@球比賽一般來(lái)說(shuō),在場(chǎng)上五人分別為兩名后衛(wèi)、兩名前鋒、一名中鋒。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明各個(gè)戰(zhàn)術(shù)位置的攻防基本要求。
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推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
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