單選題
1.常用的球類比賽的編排有【】
A.淘汰制、循環(huán)制、累進制
B.單淘汰制、雙淘汰制、循環(huán)制
C.淘汰制、單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)
D.淘汰制和循環(huán)制
2.從宏觀上、整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學科是【】
A.體育概論
B.體育保健學
C.體育與健康
D.體育心理學
3.完成足球腳內側踢球動作的主動肌是【】
A.大腿外展肌群
B.大腿后部肌群
C.大腿內收肌群
D.大腿前部肌群
4.首屆中國足球協(xié)會超級聯(lián)賽有【】支球隊參加。
A.12
B.11
C.10
D.9
5.面向全體學生的學校體育活動有【】
①體育與健康課程 ②課外體育活動?、壅n余體育訓練 ④課余體育競賽
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.籃球比賽中,在一次進攻中隊員必須在【】秒內出手且籃球觸及籃圈,不然就是違例。
A.3
B.8
C.12
D.24
7.排球運動中,【】的好壞直接影響著進攻技術和戰(zhàn)術的發(fā)揮。
A.一傳
B.二傳
C.自由人
D.主攻
8.課時計劃也稱【】
A.年度計劃
B.教學進度
C.單項計劃
D.教案
9.足球運動員犯規(guī)時,判罰的原地踢球稱為【】
A.踢角球
B.罰任意球
C.門球
D.爭球
10.下列哪一項不是骨組織的組成成分?【】
A.骨細胞
B.膠原纖維
C.無機鹽
D.彈性纖維
11.練習者在極限強度運動時,肌肉中的ATP和CP在【】秒內就幾乎耗竭。
A.5
B.10
C.15
D.20
12.為了發(fā)展學生的身體素質和跑的能力,下列一組輔助練習中用于增強腿部力量,提高大腿高抬幅度,發(fā)展跑的頻率的練習是【】
A.后蹬跑
B.單足跳
C.弓箭步走
D.高抬腿跑
13.肌糖原在運動中的主要作用是【】
A.補充血糖的消耗
B.供給能量
C.儲存葡萄糖
D.維持血糖的水平
14.隊列練習,口令“立正”的要領是:足跟并攏,足尖外分,兩足成【】度,挺胸收腹,頭正,頸拔,肩平,目正視,五指并攏,中指貼于褲縫。
A.30
B.45
C.60
D.90
15.體育課的結束部分,通常采用【】組織形式進行。
A.分組循環(huán)
B.全班集體
C.流水作業(yè)
D.分組輪換
16.承擔生理負荷的極限性是【】的特點之一。
A.學校體育
B.群眾體育
C.運動訓練
D.社會體育
17.下列選項中,發(fā)展三角肌最有效的動作是【】
A.屈臂側平舉
B.懸垂屈膝轉體
C.杠鈴胸前彎舉
D.仰臥臂屈伸
18.體育教學中,學生習得體育知識的主導者是【】
A.班主任
B.課代表
C.體育教師
D.體育骨干
19.下列不屬于學生體質健康標準必測項目的是【】
A.中長跑
B.身高
C.體重
D.肺活量
20.義務教育階段,“立德樹人”開始貫徹的水平段應是【】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
判斷題
1.把體能、運動技能等處于相同或相似水平的學生分到一組進行教學屬于同質分組。【】
2.彎道跑時,運動員為了克服離心力,左腳應該用腳掌內側著地?!尽?/span>
3.乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球,在觸網(wǎng)或觸及網(wǎng)柱后越過網(wǎng),不論是落入對方球臺或被對方在桌面上方立體空間內攔截(即球未觸及臺面而進行空中擊),此球不算,應重新發(fā)球。【】
4.田徑訓練的主要內容有身體訓練、技術訓練、戰(zhàn)術訓練、心理訓練。 【】
5.急行跳高的完整動作由助跑、起跳、落地三個基本環(huán)節(jié)組成?!尽?/span>
6.足球比賽時,守門員在本方罰球區(qū)內持球超過6秒,將判罰給對方罰任意球。【】
7.最接近自然動作完成的垂直高跳的跳高技術是背越式跳高。 【】
8.兩臂側平舉慢慢放下時,三角肌在遠固定情況下做退讓工作?!尽?/span>
9.《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》提出體育與健康課程具有基礎性、實踐性、健身性和綜合性的特性?!尽?/span>
10.發(fā)展性評價的根本目的是獲取有關學生學習情況的信息?!尽?/span>
填空題
1.身體素質一般指____、____、____、____、____。
2.田徑運動的基本動作形式為____、跑、____、投。
3.男生1000m、女生跑800m用以評價學生的____和耐力水平。此項目既測試有氧耐力,也測試____的水平。
4.籃球運球按動作位置變化分為____、____兩大類。
5.利用自然力鍛煉身體的方法有____、____和____。
6.太極拳的主要步法有____、退步和____。
7.跨越式跳高,應____腿先過桿,然后____腿再過桿。
8.側蹬腿的力點在____。
9.跑的速度主要取決于____和____兩個變量。
10.投擲步是從____開始到最后____為止。
簡答題
1.簡述體育運動對血管的影響。
2.如何對教師專業(yè)素質進行評價?
3.從解剖學角度分析踝關節(jié)扭傷發(fā)生的原因,并說明預防方法。
4.骨折如何處理?
5.簡述籃球原地高運球的動作方法。
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