2020年遼寧省朝陽(yáng)市建平縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)時(shí),要合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷。其中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是【】
A.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)?;瓌t
D.多樣化原則
2.對(duì)不具備語(yǔ)言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究,常用的方法是【】
A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.問(wèn)卷法
3.智力主要包括注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力,其核心是【】
A.注意力
B.觀察力
C.想象力
D.思維力
4.新入園的幼兒有時(shí)會(huì)問(wèn)老師:“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我?”對(duì)此,不合適的回答是【】
A.媽媽放學(xué)后來(lái)接你
B.你想媽媽的時(shí)候媽媽就來(lái)接你
C.媽媽一下班就會(huì)來(lái)接你
D.媽媽下午5點(diǎn)來(lái)接你
5.“寓教于樂(lè)”實(shí)際上就是幼兒教育【】的體現(xiàn)。
A.游戲化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
6.不屬于幼兒園課程目標(biāo)制定的基本依據(jù)的是【】
A.對(duì)幼兒的研究
B.對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究
C.當(dāng)代社會(huì)生活的研究
D.對(duì)家長(zhǎng)的需要的研究
7.在經(jīng)典游戲理論中,提出“游戲是復(fù)制或重演人類(lèi)的進(jìn)化史”的學(xué)者是【】
A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.霍爾
D.桑代克
8.幼年時(shí)期,腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足,會(huì)得【】
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.肢端肥大癥
D.巨人癥
9.幼兒想象發(fā)生的時(shí)間在【】
A.1—1.5歲
B.1.5—2歲
C.2—2.5歲
D.0—1歲
10.“樂(lè)意與人交談,講話禮貌”是幼兒語(yǔ)言教育中的【】
A.情感目標(biāo)
B.認(rèn)知目標(biāo)
C.能力目標(biāo)
D.技能目標(biāo)
11.在社會(huì)領(lǐng)域“遵守基本的行為規(guī)范”目標(biāo)中,“知道說(shuō)謊是不對(duì)的”是【】年齡階段的幼兒的典型性表現(xiàn)。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
12.幼兒社會(huì)發(fā)展的評(píng)價(jià)范疇不包括【】
A.自我系統(tǒng)
B.主體系統(tǒng)
C.道德系統(tǒng)
D.生長(zhǎng)發(fā)育
13.最益于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是【】
A.角色扮演法
B.行動(dòng)操作法
C.發(fā)泄法
D.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法
14.除了專(zhuān)門(mén)組織的教育教學(xué)活動(dòng)以外,幼兒在園的所有活動(dòng)都包含在【】之中。這是幼兒教育的一條重要途徑。
A.課堂
B.游戲
C.日常生活活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)
15.形狀知覺(jué)形成的關(guān)鍵期是【】
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.5歲
16.個(gè)性的調(diào)節(jié)主要以【】為核心。
A.自我評(píng)價(jià)
B.自我體驗(yàn)
C.自我意識(shí)
D.自我調(diào)控
17.下列選項(xiàng)中,三歲幼兒能做到【】
A.分辨左右
B.認(rèn)識(shí)圓形
C.知道一周有7天
D.計(jì)算2+4=6
18.老師帶著幼兒到戶(hù)外觀察果樹(shù),小班時(shí),幼兒東張西望,不能完成老師的要求的觀察任務(wù);到了大班,幼兒能認(rèn)真完成老師的要求,完整地說(shuō)出果樹(shù)的特征。這說(shuō)明幼兒心理的發(fā)展趨勢(shì)是【】
A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動(dòng)到主動(dòng)
D.從零亂到體系
19.制定《幼兒園工作規(guī)程》的依據(jù)是【】
A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
20.《中華人民共和國(guó)教師法》第十三條規(guī)定,中小學(xué)教師資格由【】級(jí)以上地方人民政府行政教育部門(mén)來(lái)認(rèn)定。
A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)
B.縣
C.市
D.省
21.下列關(guān)于科學(xué)兒童觀的描述,錯(cuò)誤的是【】
A.兒童具有各種合法權(quán)利
B.兒童的發(fā)展是整體的、連續(xù)的
C.兒童潛力的及時(shí)挖掘需要超前教育
D.兒童是獨(dú)特的個(gè)體,具有差異性
22.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求,省級(jí)教育行政部門(mén)向國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)書(shū)面報(bào)告上一年度學(xué)校安全工作和學(xué)生傷亡事故情況的時(shí)間,應(yīng)當(dāng)是在每年【】
A.1月15日前
B.1月31日前
C.2月15日前
D.2月28日前
23.家庭為兒童入園作準(zhǔn)備的正確做法是【】
A.幫助孩子了解幼兒園,激發(fā)幼兒上幼兒園的愿望
B.培養(yǎng)孩子良好的識(shí)字能力
C.父母與孩子一起讀兒歌
D.培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算能力
24.幼兒無(wú)意中做錯(cuò)了事,誠(chéng)實(shí)地告訴了大人,受到了嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰。以后他為了逃避處罰而說(shuō)謊。這屬于【】
A.掩蓋式的說(shuō)謊
B.模仿式的說(shuō)謊
C.分不清事實(shí)與想象的說(shuō)謊
D.夸耀式的說(shuō)謊
25.“遇物則誨”說(shuō)明家庭教育具有【】
A.滲透性
B.普通性
C.針對(duì)性
D.隨機(jī)性
26.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的目標(biāo)可以劃分為傾聽(tīng)、表述、【】和早期閱讀四個(gè)方面。
A.社會(huì)性
B.游戲
C.談話
D.欣賞文學(xué)作品
27.在皮亞杰看來(lái)幼兒辨別方位的先后順序是【】
A.上下—前后—左右
B.前后—上下—左右
C.前后—左右—上下
D.左右—上下—前后
28.學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展和教育上的兩大特點(diǎn)是【】
A.熏陶、生成
B.熏陶、遷移
C.同化、順應(yīng)
D.同化、遷移
29.幼兒教育評(píng)價(jià)的目的是【】
A.了解幼兒的發(fā)展需要,以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)
B.讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)
C.完成教育評(píng)價(jià)任務(wù)
D.加強(qiáng)家園合作
30.某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園鐵門(mén),導(dǎo)致右腿劃傷。對(duì)于該幼兒所受傷害,下列說(shuō)法正確的是【】
A.幼兒園存在過(guò)錯(cuò),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò),但要承擔(dān)賠償責(zé)任
C.幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò),無(wú)須承擔(dān)賠償責(zé)任
D.幼兒園存在過(guò)錯(cuò),但可避免賠償責(zé)任
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