一、單選題

1.【  】具有傳導(dǎo)功能、反射的低級中樞功能、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的功能。

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.條件反射

C.中樞神經(jīng)

D.腦干

2.運(yùn)動性貧血是由于運(yùn)動過程中【  】數(shù)量減少而引起的。

A.血小板

B.白細(xì)胞

C.血紅蛋白

D.紅細(xì)胞

3.在動作的方向、路線較為復(fù)雜時采用【  】有利于教師領(lǐng)做和學(xué)生模仿。

A.背面示范

B.正面示范

C.鏡面示范

D.側(cè)面示范

4.在體育課上，小明同學(xué)小腿靜脈不慎受傷，流血不止，此時可采取的急救措施是【  】

A.用止血帶扎緊傷口上方

B.用止血帶扎緊傷口上、下兩端

C.用止血帶扎緊傷口下方

D.緊急送往醫(yī)院或等候醫(yī)護(hù)人員處理

5.足球個人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)不包括【  】

A.跑位

B.選位

C.傳球

D.運(yùn)球突破

6.影響骨生長的內(nèi)因是【  】

A.食物

B.機(jī)械力

C.激素

D.體育鍛煉

7.在空中旋轉(zhuǎn)的球有【  】

①籃球胸前雙手傳球②排球跳發(fā)球③足球香蕉球④乒乓球弧圈球

A.①②

B.②③

C.②③④

D.①②③④

8.水平一1、2年級學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生能夠在新的合作環(huán)境中愉快地進(jìn)行體育活動和體育【  】，與同學(xué)友好相處。

A.分享

B.游戲

C.健身

D.探究

9.在武術(shù)項目中，以“攔、拿、扎”為主要技術(shù)的是【  】

A.鞭術(shù)

B.槍術(shù)

C.刀術(shù)

D.棍術(shù)

10.訓(xùn)練引起血乳酸最大濃度的增加，可反映哪一供能系統(tǒng)能力的提高？【  】

A.糖酵解系統(tǒng)

B.有氧氧化系統(tǒng)

C.磷酸原系統(tǒng)

D.磷酸原和有氧氧化系統(tǒng)

11.安排每周鍛煉計劃時，運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)大中小結(jié)合，大運(yùn)動負(fù)荷每周【  】次為宜。

A.1~2

B.2~3

C.3~4

D.4~5

12.長時間劇烈運(yùn)動會導(dǎo)致體內(nèi)pH值下降，人體是通過下列哪一選項維持其相對恒定？【  】

A.血液緩沖、呼吸、腎臟的排泄和重吸收的調(diào)節(jié)

B.腎臟的排泄和重吸收、堿性食物的攝入和淋巴調(diào)節(jié)

C.血液緩沖、酶活性和神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.血液緩沖、酶活性和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

13.發(fā)球時，乒乓球拍后仰向前正方向發(fā)力所擊出的球具有【  】性能。

A.下旋

B.飄球

C.上旋

D.側(cè)旋

14.小學(xué)體育課綜合密度【  】

A.越大越好

B.越小越好

C.適中為好

D.練習(xí)強(qiáng)度大時小些好

15.籃球、足球過人的動作屬于【  】速度。

A.反應(yīng)

B.動作

C.位移

D.靈敏

16.現(xiàn)代籃球運(yùn)動中，發(fā)動快攻機(jī)會最多是【  】

A.擲界外球后

B.搶、斷球后

C.搶獲后場籃板球后

D.跳球獲得球權(quán)后

17.耐力運(yùn)動的能量供應(yīng)絕大部分是由【  】

A.有氧代謝供給

B.無氧代謝供給

C.脂肪代謝供給

D.基礎(chǔ)代謝供給

18.人體骨骼肌的結(jié)構(gòu)分為【  】

A.基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu)

B.形態(tài)結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)

C.基本結(jié)構(gòu)和復(fù)合結(jié)構(gòu)

D.基本結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)

19.為預(yù)防運(yùn)動性腹痛，應(yīng)該在飯后多久才能進(jìn)行劇烈運(yùn)動？【  】

A.15分鐘

B.0.5~1小時

C.1~1.5小時

D.1.5~2小時

20.體育教學(xué)內(nèi)容排列方式中，簡教類教學(xué)內(nèi)容屬于【  】

A.充實螺旋式

B.單薄直線式

C.充實直線式

D.單薄螺旋式

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