一、單選題

1.【  】是一種適應(yīng)小學(xué)低、中年級學(xué)生，利用低、中年級學(xué)生熱衷模仿，想象力豐富，形象思維占主導(dǎo)的年齡特點，運用生動活潑和富有教育意義的教學(xué)模式進(jìn)行的體育教學(xué)模式。

A. 體育技能學(xué)習(xí)教學(xué)模式

B. 創(chuàng)新體育教學(xué)模式

C. 選擇式體育教學(xué)模式

D. 情景教學(xué)模式

2.學(xué)生慢跑時的動脈血壓較安靜時【  】

A. 下降

B. 上升

C. 不變

D. 上下波動

3.既是橫紋肌又是不隨意肌的是【  】

A. 骨骼肌

B. 平滑肌

C. 心肌

D. 肌梭

4.下列不屬于軟式排球特點的是【  】

A. 質(zhì)地軟

B. 傷害少

C. 難度大

D. 娛樂性強

5.【  】是訓(xùn)練過程的特點之一。

A. 有效性和客觀性

B. 及時性和可靠性

C. 階段性和變化性

D. 連續(xù)性和階段性

6.小明正在進(jìn)行排球的正面雙手墊球練習(xí)，這時其手臂與球接觸的正確部位應(yīng)該是【  】

A. 手臂

B. 腕關(guān)節(jié)以上10cm處

C. 上掌

D. 前臂

7.在體育學(xué)習(xí)中，學(xué)生以學(xué)習(xí)和掌握【  】為主。

A. 直接經(jīng)驗

B. 間接經(jīng)驗

C. 傳統(tǒng)經(jīng)驗

D. 親身經(jīng)驗

8.體育課程設(shè)計思路，根據(jù)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展性要求建立【  】的學(xué)習(xí)評價體系。

A. 多元

B. 客觀

C. 鼓勵

D. 差異

9.下列不屬于體育教學(xué)原則的有【  】

A. 自覺性和積極性原則

B. 從實際出發(fā)原則

C. 全面發(fā)展原則

D. 超負(fù)荷原則

10.下列關(guān)于心率的說法，錯誤的是【  】

A. 正常人安靜狀態(tài)下每分鐘心跳的次數(shù)

B. 正常人一般為60~100次／分

C. 年齡越小，心率越慢

D. 心率變化與心臟疾病密切相關(guān)

11.小學(xué)軟式排球4人制比賽采用【  】發(fā)球制。

A. 固定

B. 輪流

C. 指定

D. 得分

12.以下屬于輕器械體操活動的是【  】

A. 沙袋操

B. 基本部位操

C. 角力游戲

D. 舞蹈

13.在短距離跑技術(shù)中，“預(yù)備”環(huán)節(jié)應(yīng)【  】

A. 吸口氣，從容抬臀部略高于肩，肩部略過起跑線

B. 全身自然放松，踏上起跑器，目視前下方

C. 兩手迅速推離地面，積極蹬擺

D. 兩腳前后開立，上體直立，屈膝下沉

14.“運動示范”屬于以下哪種體育教學(xué)方法？【  】

A. 語言法

B. 直觀法

C. 預(yù)防與糾正錯誤法

D. 游戲與競賽法

15.實施體育教學(xué)最基本的要求，是保持體育教學(xué)性質(zhì)的最基本要素，是判斷體育教學(xué)質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)的是【  】

A. 體育教學(xué)原則

B. 體育教學(xué)目標(biāo)

C. 體育教學(xué)方法

D. 體育教學(xué)要素

16.武術(shù)長拳演練中強調(diào)“內(nèi)三合”與“外三合”，其中“外三合”指的是【  】

A. 手與眼合、身與步合、氣與力合

B. 手與眼合、身與腳合、膝與胯合

C. 手與腳合、肘與膝合、肩與胯合

D. 心與意合、意與氣合、氣與力合

17.旋轉(zhuǎn)擲鐵餅時，人體的軀干轉(zhuǎn)動軸是【  】

A. 冠狀軸

B. 矢狀軸

C. 垂直軸

D. 額狀軸

18.細(xì)胞內(nèi)氧化、儲能和供能的場所是【  】

A. 中心體

B. 高爾基復(fù)合體

C. 線粒體

D. 溶酶體

19.在小學(xué)六年級分腿騰越教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)生個體差異和不同需求，分別布置了高矮不一的四片場地，讓學(xué)生自由選擇并進(jìn)行練習(xí)。這種展示個體和運動能力的課屬于【  】課型。

A. 運動參與

B. 技能學(xué)習(xí)

C. 效果展示

D. 身體發(fā)展

20.1000米跑主要的供能系統(tǒng)是【  】

A. 乳酸能系統(tǒng)

B. 磷酸原系統(tǒng)

C. 有氧系統(tǒng)

D. 無氧系統(tǒng)

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